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磨難成就人生的故事經(jīng)典

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磨難成就人生的故事經(jīng)典

  磨難使你更加堅(jiān)強(qiáng),磨難讓你更加坦然,磨難成就你的人生,磨難是一生的財(cái)富。學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了磨難成就人生的故事,大家一起來看看吧。

  磨難成就人生的故事篇1

  塞曼小時(shí)候讀書的自覺性并不高,成績(jī)也一直平平。塞曼的母親看到兒子的這種表現(xiàn),心里十分著急。

  一天, 她把兒子叫到跟前,注視著他的眼睛,神情激動(dòng)地說:“兒啊,早知道你是一個(gè)平庸無能之輩,我當(dāng)初真不該在波濤中掙扎……”接著,她向默默呆立的塞曼憶起往事:在塞曼快要降生的時(shí)候,家鄉(xiāng)突然遭到洪水的襲擊,她死里逃生,好不容易才登上了一只小船,塞曼就降生在這只小船上,母親望著滔滔洪水和剛剛臨世的小生命,想起了荷蘭人的一句古訓(xùn):我要掙扎,我要探出頭來!

  聽完媽媽的回憶,塞曼才知道母親所經(jīng)歷過的艱難,心靈受到強(qiáng)烈的震撼,暗暗發(fā)誓要發(fā)奮攻讀,絕不辜負(fù)媽媽的厚望。功夫不負(fù)有心人,他終于以優(yōu)異的成績(jī)受到學(xué)校當(dāng)局的賞識(shí),被學(xué)校聘為助教。當(dāng)他滿懷喜悅?cè)ヒ娔赣H的時(shí)候,母親已身染重病,奄奄一息了。在彌留之際,她用深情的目光注視著塞曼,嘴唇在艱難地顫動(dòng)著“掙扎,再——掙——扎!”留下這句遺言后溘然長(zhǎng)逝。

  掙扎就是奮斗。掙扎,再掙扎,就是不滿足于現(xiàn)狀,永遠(yuǎn)拼搏。塞曼把媽媽的話銘刻在心。他將嵌有母親遺像的金制小鏡框一直掛在胸前。遇到困難和挫折時(shí),他便凝視著母親的遺像,回想母親的諄諄教誨,以增加自己克服困難的勇氣。塞曼在科學(xué)的道路上掙扎,再掙扎!終于攀上了一般人難以企及的高峰,1902年塞曼獲得了諾貝爾物理獎(jiǎng)。

  磨難成就人生的故事篇2

  既然生活道路是如此的曲折、復(fù)雜,人們就應(yīng)該坦然地去面對(duì)。

  馬云,一張棱角分明、消瘦奇特的臉龐,一派狂放不羈、特立獨(dú)行的做事風(fēng)格,一副兩肋插刀、不計(jì)回報(bào)的古道熱腸;以“光明頂”命名公司會(huì)議室,與金庸密切交往,聚集互聯(lián)網(wǎng)英雄人物“西湖論劍”。馬云的種種言行,頗似一位縱橫商海江湖的大俠。

  馬云之所以讓當(dāng)今的無數(shù)草根創(chuàng)業(yè)者崇拜,一個(gè)很大的原因,就是馬云也曾跟我們一樣,是一個(gè)普通得不能再普通的人。他高考屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)。試想,如果馬云在第二次高考失敗后,聽從了父母的勸告,去學(xué)習(xí)一門手藝,安安穩(wěn)穩(wěn)過他當(dāng)臨時(shí)工的生活,那么,還會(huì)有今天的馬云,還會(huì)有今天的阿里巴巴嗎?

  第一次高考,遭遇滑鐵盧。盡管馬云的英語(yǔ)在同齡人中顯得出奇的好,但他的數(shù)學(xué)卻實(shí)在太差,只得了1分,全面敗北。這之后他當(dāng)過秘書、搬運(yùn)工,后來踩著三輪車幫人家送書。有一次,他給一家文化單位送書時(shí),撿到一本名為《人生》的小說。那是著名作家路遙的代表作。

  小說的主人公,農(nóng)村知識(shí)青年高加林曲折的生活道路給馬云帶來了許多感悟。高加林是一個(gè)很有才華的青年,他對(duì)理想有著執(zhí)著的追求,但在他追求理想的過程中,往往每向前靠近一步,就會(huì)有一種阻力橫在眼前,使他得不到真正施展才華的機(jī)會(huì),甚至又不得不面對(duì)重新跌落到原點(diǎn)的局面。

  從故事中,馬云深刻領(lǐng)悟到人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵處往往只有幾步。在人生的道路上,沒有一個(gè)人的道路是筆直的、沒有岔道的,這正印證了一句話:“人生不如意事十有八九。”既然生活道路是如此的曲折、復(fù)雜,人們就應(yīng)該坦然地去面對(duì)。于是,馬云下定決心,要參加第二次高考。那年夏天,馬云報(bào)了高考復(fù)讀班,天天騎著自行車,兩點(diǎn)一線,在家里和補(bǔ)習(xí)班間游走。

  沒想到第二次高考依然失利。這一次,馬云的數(shù)學(xué)考了19分,總分離錄取線差140分,而且這一次的成績(jī)使得原本對(duì)馬云上大學(xué)還抱有一絲希望的父母都覺得他不用再考了。

  那時(shí)候,電視劇《排球女將》風(fēng)靡全國(guó),可謂家喻戶曉。在那青澀但純潔的時(shí)代,小鹿純子的笑容激勵(lì)了整整一代人,當(dāng)然也包括當(dāng)時(shí)的馬云。不僅僅是因?yàn)樗鹈赖男θ?,更多的是她永不言敗的精神。這種精神對(duì)馬云日后的影響十分深遠(yuǎn),“永不放棄”也成了馬云的一種精神象征,影響了每一個(gè)阿里人。

  小鹿純子的拼搏精神給了馬云巨大的激勵(lì),他不顧家人的極力反對(duì),毅然開始了第三次高考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。由于無法說服家人,馬云只得白天上班,晚上念夜校。到了周日,為了激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),特地早起趕一個(gè)小時(shí)的路到浙江大學(xué)圖書館讀書。

  就在第三次高考的前三天,一直對(duì)馬云的數(shù)學(xué)成績(jī)失望的余老師對(duì)馬云說了一句話:“馬云,你的數(shù)學(xué)一塌糊涂,如果你能考及格,我的‘余’字倒著寫。”

  考數(shù)學(xué)的那天早上,馬云一直在背10個(gè)基本的數(shù)學(xué)公式。考試時(shí),馬云就用這10個(gè)公式一個(gè)一個(gè)套。從考場(chǎng)出來,和同學(xué)對(duì)完答案,馬云知道,自己肯定及格了。結(jié)果,那次數(shù)學(xué)考試,馬云考了79分。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,馬云終于考上了大學(xué)。

  對(duì)馬云而言,人生路上的三次高考,早已成為他生命旅程中最寶貴的精神財(cái)富。

  磨難成就人生的故事篇3

  在美國(guó),有一位叫庫(kù)帕的年夜學(xué)生結(jié)業(yè)后找不到工作,就在彈盡糧絕的時(shí)辰,他抉擇去喬治的公司試試。庫(kù)帕是一位無線電快樂喜愛者,巨細(xì)就崇敬無線電界的資深切士喬治,如不美觀喬治能夠接納他,他想,他必定能夠?qū)W到良多工具,日后也能像喬治一樣在無線電行業(yè)取得巨年夜的成就。當(dāng)庫(kù)帕敲開喬治的房門時(shí),喬治正在專心研究無線電話,也就是我們此刻常用的手機(jī)。

  庫(kù)帕將自己在心里想了良久的話,毛骨悚然地在喬治面前講了出來。他說:“尊敬的喬治師長(zhǎng)教師,我很想成為您公司的一員,如不美觀能夠留在您的身邊,當(dāng)您的助手,那就更好了。當(dāng)然,我不求待遇……”誰(shuí)知,還沒等庫(kù)帕說完,喬治便粗暴地將他的話打斷了。喬治用不屑的眼神看著庫(kù)帕說:“請(qǐng)問你是哪一年結(jié)業(yè)的?干無線電多長(zhǎng)時(shí)刻了?”

  庫(kù)帕坦率地說:“喬治師長(zhǎng)教師,我是今年剛結(jié)業(yè)的年夜學(xué)生,年夜沒干過無線電工作,可是我很喜歡這項(xiàng)工作……”

  喬治再次粗暴地打斷了庫(kù)帕:“年青人,我看你仍是請(qǐng)出去吧,我不想再會(huì)到你了,也請(qǐng)你別再遲誤我的時(shí)刻。”

  原本坐臥不安忐忑不定的庫(kù)帕,這時(shí)神色反倒舒適了下來,他不慌不忙地說:“喬治師長(zhǎng)教師,我知道您此刻正在忙什么,內(nèi)在研究無線移動(dòng)電話是嗎?也許我能夠幫上您的忙呢!”

  雖然對(duì)庫(kù)帕能夠猜出自己正在研究的項(xiàng)目而感應(yīng)驚奇,但喬治仍是感受面前的這個(gè)年青人太幼稚,還不足覺得自己所用,所以他果斷地下了逐客令。

  1973年的一天,一名帥哥站在紐約陌頭,拿著一個(gè)約有兩塊磚頭年夜的無線電話,引得過路人紛紛容身注目。這小我就是手機(jī)的發(fā)現(xiàn)者馬丁·庫(kù)帕。那時(shí),庫(kù)帕是美國(guó)摩托羅拉公司的工程手藝人員。庫(kù)帕說:“喬治,我此刻正在用一部便攜式無線電話跟您通話。”

  喬治怎么也想不到,昔時(shí)被自己拒之門外的年青人真的在自己之前研制出了無線移動(dòng)電話——手機(jī)。此刻,手機(jī)已成為人們?nèi)粘:谥胁怀扇卑劣耐ㄐ殴ぞ?,而馬丁?庫(kù)帕的年夜名也為人們所熟知。


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