霍金成功的故事精選3篇
霍金成功的故事精選3篇
霍金到底是個(gè)怎樣的人呢?他是一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)巨人，一個(gè)挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了霍金成功的故事，大家一起來看看吧。
霍金成功的故事篇1
我常常想：生命是什么呢?后來，我從一個(gè)人身上知道了，生命是不屈向上，不屈向上才會(huì)成功!
同學(xué)們聽說過霍金嗎?霍金是一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐著輪椅，挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
霍金21歲就患了肌肉萎縮癥，只能靠輪椅行動(dòng)。一次，霍金回柏林公寓，過馬路時(shí)被小汽車撞到，左臂骨折，頭被劃破，縫了十三針，大約48小時(shí)過后，他又回到了繁忙的工作之中。雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽起來有些好笑，在他只有幾根手指能活動(dòng)的時(shí)候，仍然用它們驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。在艱難的情況下寫出了著名的《時(shí)間簡史》。
霍金雖然身體殘疾，但他勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)，熱愛生命，不屈向上，才能寫出著名的《時(shí)間簡史》，他才會(huì)成功!霍金雖然是殘疾人，但他能夠熱愛生命，不屈向上，更何況我們這些四肢健全的人呢?正是因?yàn)樗闹∪覀儾鸥鼞?yīng)該熱愛生命，不屈向上。正如米歇潘所說：生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能夠通過。
霍金成功的故事篇2
史蒂芬·霍金，出生于1942年1月8日，這個(gè)時(shí)候他的家鄉(xiāng)倫敦正籠罩在希特勒的狂轟濫炸中。
霍金和他的妹妹在倫敦附近的幾個(gè)小鎮(zhèn)度過了自己的童年。多年以后，他們的鄰居回憶說，當(dāng)霍金躺在搖籃車中時(shí)非常引人注目，他的頭顯得很大，異于常人———這多半是因?yàn)榛艚瓞F(xiàn)在的名聲與成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)異于常人，鄰居不由自主地要在記憶里重新刻畫一下天才兒童的形象。
不過霍金一家在古板保守的小鎮(zhèn)上的確顯得與眾不同。霍金的父母都受過正規(guī)的大學(xué)教育。他的父親是一位從事熱帶病研究的醫(yī)學(xué)家，母親則從事過許多職業(yè)。小鎮(zhèn)的居民經(jīng)常會(huì)驚異地看到霍金一家人駕駛著一輛破舊的二手車穿過街道奔向郊外——汽車在當(dāng)時(shí)尚未進(jìn)入英國市民家庭。然而這輛古怪的車子卻拓展了霍金一家自由活動(dòng)的天地。
霍金熱衷于搞清楚一切事情的來龍去脈，因此當(dāng)他看到一件新奇的東西時(shí)總喜歡把它拆開，把每個(gè)零件的結(jié)構(gòu)都弄個(gè)明白——不過他往往很難再把它裝回原樣，因?yàn)樗氖帜_遠(yuǎn)不如頭腦那樣靈活，甚至寫出來的字在班上也是有名的潦草。
霍金在17歲時(shí)進(jìn)入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)物理。他仍舊不是一個(gè)用功的學(xué)生，而這種態(tài)度與當(dāng)時(shí)其他同學(xué)是一致的，這是戰(zhàn)后出現(xiàn)的青年人迷惘時(shí)期——他們對一切厭倦，覺得沒有任何值得努力追求的東西?；艚鹪趯W(xué)校里與同學(xué)們一同游蕩、喝酒、參加賽船俱樂部，如果事情這樣發(fā)展下去，那么他很可能成為一個(gè)庸庸碌碌的職員或教師。然而，病魔出現(xiàn)了。
病魔出現(xiàn)了
從童年時(shí)代起，運(yùn)動(dòng)從來就不是霍金的長項(xiàng)，幾乎所有的球類活動(dòng)他都不行。
到牛津的第三年，霍金注意到自己變得更笨拙了，有一兩回沒有任何原因地跌倒。一次，他不知何故從樓梯上突然跌下來，當(dāng)即昏迷，差一點(diǎn)死去。
直到1962年霍金在劍橋讀研究生后，他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個(gè)星期，經(jīng)過各種各樣的檢查，他被確診患上了“盧伽雷氏癥”，即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。
大夫?qū)λf，他的身體會(huì)越來越不聽使喚，只有心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)，到最后，心和肺也會(huì)失效?；艚鸨?ldquo;宣判”只剩兩年的生命。那是在1963年。
起初，這種病惡化得相當(dāng)迅速。這對霍金的打擊是可想而知的，他幾乎放棄了一切學(xué)習(xí)和研究，因?yàn)樗J(rèn)為自己不可能活到完成碩士論文的那一天。然而，一個(gè)女子出現(xiàn)了。
輪椅出現(xiàn)了
霍金的病情漸漸加重。1970年，在學(xué)術(shù)上聲譽(yù)日隆的霍金已無法自己走動(dòng)，他開始使用輪椅。直到今天，他再也沒離開它。
永遠(yuǎn)坐進(jìn)輪椅的霍金，極其頑強(qiáng)地工作和生活著。
1991年3月，霍金在一次坐輪椅回柏林公寓，過馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但48小時(shí)后，他又回到辦公室投入工作。
又有一次，他和友人去鄉(xiāng)間別墅，上坡時(shí)拐彎過急，輪椅向后傾倒，不料這位引力大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中。
雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽來有點(diǎn)好笑，在他已經(jīng)完全無法移動(dòng)之后，他仍然堅(jiān)持用惟一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;在莫斯科的飯店中，他建議大家來跳舞，他在大廳里轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅的身影真是一大奇景;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí)，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。
當(dāng)然，霍金也嘗到過“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級(jí)人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來。
1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡史》，探索著宇宙的起源?；艚鹑〉镁薮蟪晒?，但生活的現(xiàn)實(shí)取代了愛情的浪漫，他和簡的婚姻走到了盡頭。
來自直覺的啟示：黑洞不黑
霍金的研究對象是宇宙，但他對觀測天文從不感興趣，只有幾次用望遠(yuǎn)鏡觀測過。與傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)、觀測等科學(xué)方法相比，霍金的方法是靠直覺。
“黑洞不黑”這一偉大成就就來源于一個(gè)閃念。在1970年11月的一個(gè)夜晚，霍金在慢慢爬上床時(shí)開始思考黑洞的問題。他突然意識(shí)到，黑洞應(yīng)該是有溫度的，這樣它就會(huì)釋放輻射。也就是說，黑洞其實(shí)并不那么黑。
這一閃念在經(jīng)過3年的思考后形成了完整的理論。1973年11月，霍金正式向世界宣布，黑洞不斷地輻射出X光、伽馬射線等，這就是有名的“霍金輻射”。而在此之前，人們認(rèn)為黑洞只吞不吐。
從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)到黑洞輻射機(jī)制，霍金對量子宇宙論的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)?；艚皤@得1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。
霍金成功的故事篇3
斯蒂芬·霍金，被譽(yù)為當(dāng)代最偉大的理論物理學(xué)家之一，他的名字及他的《時(shí)間簡史》早已家喻戶曉。霍金21歲患上肌萎縮性脊側(cè)索硬化癥，從此坐在輪椅上，他卻依然擁有極活躍、極富想象力的大腦。這里展現(xiàn)的是——
“痛苦”的大一新生
盡管牛津有許多吸引人的地方，但據(jù)說霍金在牛津第一年的生活是很痛苦的，這年他的中學(xué)同學(xué)和親近的朋友中沒有一個(gè)和他一起上大學(xué)的。 做作業(yè)是一件令人厭倦的事。霍金在解答導(dǎo)師布置的任何物理或數(shù)學(xué)問題時(shí)很少有困難，由于不必費(fèi)神就能輕易取勝，他在精神上就處于低落的狀態(tài)。學(xué)生每星期要聽很多堂課，還要參加每周一次的個(gè)別輔導(dǎo)，輔導(dǎo)的內(nèi)容是把前一周導(dǎo)師布置的作業(yè)過一遍。除了這些之外，剩余的時(shí)間由學(xué)生自己安排。
有一位曾和霍金一起參加個(gè)別輔導(dǎo)的同學(xué)，回憶起一件他印象很深的事情：一次，導(dǎo)師布置了一些題目要在下一次輔導(dǎo)時(shí)討論，小組內(nèi)除了霍金外沒有人能做出這些題目。霍金論證了一條特難的定理，導(dǎo)師看了他的作業(yè)后留下了很深的印象，對他表示贊賞后把作業(yè)還給了他?；艚饹]有絲毫的驕傲自大，他只是拿回作業(yè)，將它揉成一團(tuán)，拋到了教室角落的廢紙簍里。后來個(gè)別輔導(dǎo)小組的另一個(gè)學(xué)生說：“如果我能在一年內(nèi)論證出這條定理的話，我一定會(huì)將自己的成果保存下來留作紀(jì)念!”
另一件事也涉及到輔導(dǎo)課。導(dǎo)師為組內(nèi)的4個(gè)學(xué)生留下了一系列題目，要他們在下個(gè)星期完成。在要進(jìn)行討論的那天上午，其中3個(gè)學(xué)生在公共休息室遇見了霍金，他正坐在扶椅上低著頭讀一本科幻小說。
“你覺得這些題目怎么樣，霍金?”一位學(xué)生問。“噢，我還沒做呢。”斯蒂芬回答說。
“你最好做一下，”他的朋友說，“我們上星期一直在做這些題目，只解出其中的一道。”
后來在去上輔導(dǎo)課的路上，他們又遇見了霍金并問他題目解得怎樣了。“噢，”他說，“我時(shí)間不夠，只解出了其中的9道題。”
霍金幾乎不做筆記，只有幾本教科書。事實(shí)上他在所學(xué)的領(lǐng)域內(nèi)已經(jīng)太領(lǐng)先，以至于他不相信許多標(biāo)準(zhǔn)教科書上講的內(nèi)容。盡管他對學(xué)業(yè)持一種懶洋洋的態(tài)度，但他和導(dǎo)師伯曼博士的關(guān)系還是很好。他有時(shí)也到位于班伯時(shí)街的伯曼家去喝茶。夏天的時(shí)候，伯曼一家在后院草坪上舉行聚會(huì)，他們一起吃草莓和打棒球。伯曼博士的妻子莫琳特別喜歡這位行為怪僻的年輕學(xué)生，霍金來喝茶時(shí)常早到一些，詢問莫琳他該買些什么好書，她指導(dǎo)他要以高品位的文學(xué)營養(yǎng)來補(bǔ)充他有時(shí)僅閱讀物理教科書之不足。霍金不夠努力，但這似乎并沒有妨礙他在物理學(xué)方面的進(jìn)展。作為一個(gè)享受獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，他必須在第二年年末競爭大學(xué)的物理獎(jiǎng)，同年級(jí)的其他學(xué)物理的學(xué)生也都參加競爭這一獎(jiǎng)項(xiàng)。他只用了最少的努力就得到了最高獎(jiǎng)，并得到了一張價(jià)值50英鎊的購書禮券。
一次酒后的惡作劇
第二年，那些中學(xué)的朋友遇見霍金時(shí)，簡直不能相信在他身上發(fā)生的變化。霍金看上去是一個(gè)不羈的小伙子，瘦長的身材，蓬亂的頭發(fā)，脖子上有一條粉紅的劃船俱樂部的圍巾。他再也不是社會(huì)的局外人，他付費(fèi)成了一個(gè)“右翼”社會(huì)團(tuán)體的成員。這是一個(gè)男人的領(lǐng)地，女性很少進(jìn)入其中。一天晚上，他想做一件惹人注目的事。他和一位朋友喝了一些啤酒后，決定去河上的一座人行橋那兒。離開酒吧后，他們到學(xué)院拿了一聽油漆和幾把刷子，并把這些藏在包里。他們到達(dá)人行橋后，搭起了幾塊木板，并在橋的欄桿下幾英尺處非常小心地系上了繩子，使木板高懸水面。接著，他們又帶著油漆和刷子從邊上爬上了木板并開始寫字。幾分鐘后，在黑暗中剛好可以看清沿著橋邊出現(xiàn)一行斗大的字“投自由黨人的票”，當(dāng)然天亮后任何人都可以看清。
正當(dāng)霍金寫完最后一個(gè)字母，一道手電光從橋上向他們射來，有人怒氣沖沖地問：“自由黨人上臺(tái)后你們想干什么?”這是當(dāng)?shù)鼐斓穆曇簟蓚€(gè)人嚇了一跳，霍金的朋友馬上逃離木板到了岸上，并一路跑回學(xué)校。而霍金手拿著油漆刷子承擔(dān)了后果，他被警察責(zé)備了一通。這件事最終被人遺忘了，不過著實(shí)把霍金嚇壞了，但也取得了效果，他再?zèng)]有做過違法的事。
考試
霍金到牛津大學(xué)不到三年，最后一次考試來臨了?；艚鹪俅蚊媾R挑戰(zhàn)，他突然發(fā)現(xiàn)自己本可以對這最后一次考試做好較充分的準(zhǔn)備。伯曼博士知道，霍金過低估計(jì)了期末考試的難度。最后一次考試是三年學(xué)習(xí)的焦點(diǎn)所在?；艚鹪?jīng)做過計(jì)算，他在牛津的三年期間花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間一共約是1000小時(shí)，每天平均一小時(shí)——這不足以應(yīng)付困難的期末考試。霍金定了一個(gè)策略。由于參加考試者可以從每張?jiān)嚲碇羞x擇題目來做，并且選擇余地較大，所以他決定只回答那些理論物理的題目，而對那些需要詳細(xì)事實(shí)的問題置之不顧。但是，另外一個(gè)問題又使事情變復(fù)雜了。他已申請去劍橋攻讀宇宙學(xué)的博士學(xué)位，想在當(dāng)時(shí)英國最杰出的天文學(xué)家弗雷德·霍伊爾指導(dǎo)下深造。問題是要讓劍橋大學(xué)錄取，他必須獲得第一等的榮譽(yù)學(xué)位，這種學(xué)位是在牛津可能取得自q最高資格證書。最后一次考試的前一晚，霍金感到很恐慌，他整夜翻來覆去睡不著。早上，霍金和所有考生一樣，按慣例穿上單調(diào)的黑禮服和白襯衫，戴上蝶形領(lǐng)結(jié)，睡眼惺忪忐忑不安地離開房間，沿著大街走向沒多遠(yuǎn)的考試大廳。街上幾百個(gè)學(xué)生穿著同樣的衣服沿著人行道向前走著，有些學(xué)生胳膊下緊緊夾著書本，另一些學(xué)生在進(jìn)入考試大廳前拼命地吸著最后一支煙。 考試大廳似乎也在竭盡所能嚇唬學(xué)生：高高的天花板，巨大的枝形吊燈從半空中垂下，照著一排排僵硬的木頭桌椅。監(jiān)考人員從這排走到那排，注視著姿態(tài)各異的學(xué)生——有的眼睛盯著天花板或半空中，牙齒咬著鋼筆，有的全神貫注俯身伏在草稿紙上，有些昏昏欲睡。當(dāng)考卷放在霍金面前時(shí)，他有些清醒了，馬上按他的計(jì)劃只回答理論性試題。
考試結(jié)束后，霍金和其他同年級(jí)學(xué)生一起走出去慶賀。他們拿著瓶子狂飲香檳酒，并把香檳酒噴向夏日的天空，一大群學(xué)生使大街交通阻塞。經(jīng)過一段時(shí)間的焦急等待，考試結(jié)果宣布了，霍金處于第一等和第二等之間。為了最后決定命運(yùn)，他將不得不面對一場口試，由各主考官親自主持。
他很清楚自己在大學(xué)里的形象。他被人們看作是一個(gè)差勁的學(xué)生，不愛整潔，似乎有些懶散，對喝酒更感興趣，喜歡玩兒而不喜歡認(rèn)真學(xué)習(xí)，但他低估了人們對他才能的高度評價(jià)。在口試中，霍金的表現(xiàn)完全展現(xiàn)了他實(shí)事求是的態(tài)度，同時(shí)也挽救了他未來的職業(yè)生涯。
主考官要霍金告訴考試委員會(huì)他對未來有什么計(jì)劃。
“如果你們給我評第一等，”他說，“我將去劍橋，如果我得第二等，我將待在牛津，所以我希望你們給我第一等。”
考官們這樣做了。