興趣決定成功的故事
興趣決定成功的故事
興趣是最好的老師。當(dāng)一個人的某方面興趣與他的志向結(jié)合起來時，那么，離成功就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的興趣決定成功的故事，一起來和小編看看吧。
興趣決定成功的故事篇1
愛迪生是世界聞名的發(fā)明家.他是美國人,小時候因為家里窮,只上了3 個月學(xué),十一二歲就開始賣報.他熱愛科學(xué),常常把錢節(jié)省下來,買科學(xué)書報和化學(xué)藥品.他做實驗的器具,是從垃圾堆里揀來的一些瓶瓶罐罐.
愛迪生12 歲的時候,在火車上賣報.火車上有一節(jié)給乘客吸煙的專用車廂,車長同意他在那里占用一個角落.他把化學(xué)藥品和瓶瓶罐罐都搬到那里,賣完了報,就做各種有趣的實驗. 有一次,火車開動的時候猛地一震,把一瓶白磷震倒了.磷一遇到空氣馬上燃燒起來.許多人趕來,和愛迪生一起把火撲滅了.車長氣極了,把愛迪生做實驗的東西全扔了出去,還狠狠打了他一個耳光,把他的一只耳朵打聾了. 愛迪生鉆研科學(xué)的決心并沒有動搖.他省吃儉用,重新做起化學(xué)實驗來.
有一次,硫酸燒毀了他的衣服; 還有一次,硝酸差一點兒弄瞎了他的眼晴. 他沒有被危險嚇倒,還是頑強(qiáng)地做實驗.
愛迪生試制電燈,為了找到一種價錢便宜、使用時間長的燈絲,不知做了多少次實驗.他常常在實驗室里一連工作幾十個小時,實在太累了,就躺在實驗臺上睡一會兒.他這樣不懈地努力,終於找到了合適的燈絲,發(fā)明了電燈.后來,愛迪生又發(fā)明了電影、留聲機(jī).他一生中發(fā)明的東西有1000多種。
興趣決定成功的故事篇2
理査徳·羅伯茨是美國著名的科學(xué)家，他是世界上最早發(fā)現(xiàn)核酸生物轉(zhuǎn)換過程的科學(xué)家，并獲得了諾貝爾獎，人們稱他為生物化學(xué)上的猛士。
理査徳·羅伯茨小時候非常聰明，學(xué)習(xí)成績不錯，大家都很喜歡他。可是小孩子總有一點兒貪玩調(diào)皮，小羅伯茨也是這樣。
一天開會時，老師們說起自己的擔(dān)心：要是小理査德養(yǎng)成貪玩的習(xí)慣，以后聰明不用在正道上，那一棵好苗子就給毀了。 一時間，大家議論紛紛。
這時候，校長講話了：“這件事就交給我吧。”
放學(xué)后，小理査德正在收拾書包，校長突然走過來，悄悄遞給他一張紙條， 神秘地沖他笑笑離開了。
小理查德很奇怪，到底發(fā)生了什么事呢?他展開紙條一看，原來是一道智力題，似乎涉及課堂上沒學(xué)到的內(nèi)容。校長想考考我呢。他想。
小理査德覺得很有意思，邊走邊琢磨，回家也顧不上玩，査了不少資料， 想了很久，直到做出來才去睡覺。
第二天，小理査德找到校長，一臉自豪地把答案遞給他。校長看著答案點點頭，又掏出一張小紙條遞給小理查德。小理査德笑笑：“我一定會做出來的。”
此后，校長常常悄悄遞給小理査德一些題目，要是小理査德做出來了，他會表揚幾句，然后拿出一道難一些的題目，要是做不出來，他就會放學(xué)后把小理查德叫到辦公室講解。
小理查德覺得這件事情非常有意思，不肯服輸?shù)膭艃荷蟻砹?，總是絞盡腦汁不被校長的題目考倒，平時有空也自覺地多看書學(xué)習(xí)，為下一道題做準(zhǔn)備。到后來，每天學(xué)習(xí)看書已經(jīng)成了習(xí)慣，反而覺得嬉戲玩鬧沒意思。
許多年后功成名就的理查德回憶起這一切，非常感謝校長，是他的紙條讓自己養(yǎng)成了受益一生的習(xí)慣。
興趣決定成功的故事篇3
理査徳·羅伯茨是美國著名的科學(xué)家，他是世界上最早發(fā)現(xiàn)核酸生物轉(zhuǎn)換過程的科學(xué)家，并獲得了諾貝爾獎，人們稱他為生物化學(xué)上的猛士。
理査徳·羅伯茨小時候非常聰明，學(xué)習(xí)成績不錯，大家都很喜歡他?？墒切『⒆涌傆幸稽c兒貪玩調(diào)皮，小羅伯茨也是這樣。
一天開會時，老師們說起自己的擔(dān)心：要是小理査德養(yǎng)成貪玩的習(xí)慣，以后聰明不用在正道上，那一棵好苗子就給毀了。 一時間，大家議論紛紛。
這時候，校長講話了：“這件事就交給我吧。”
放學(xué)后，小理査德正在收拾書包，校長突然走過來，悄悄遞給他一張紙條， 神秘地沖他笑笑離開了。
小理查德很奇怪，到底發(fā)生了什么事呢?他展開紙條一看，原來是一道智力題，似乎涉及課堂上沒學(xué)到的內(nèi)容。校長想考考我呢。他想。
小理査德覺得很有意思，邊走邊琢磨，回家也顧不上玩，査了不少資料， 想了很久，直到做出來才去睡覺。
第二天，小理査德找到校長，一臉自豪地把答案遞給他。校長看著答案點點頭，又掏出一張小紙條遞給小理查德。小理査德笑笑：“我一定會做出來的。”
此后，校長常常悄悄遞給小理査德一些題目，要是小理査德做出來了，他會表揚幾句，然后拿出一道難一些的題目，要是做不出來，他就會放學(xué)后把小理查德叫到辦公室講解。
小理查德覺得這件事情非常有意思，不肯服輸?shù)膭艃荷蟻砹耍偸墙g盡腦汁不被校長的題目考倒，平時有空也自覺地多看書學(xué)習(xí)，為下一道題做準(zhǔn)備。到后來，每天學(xué)習(xí)看書已經(jīng)成了習(xí)慣，反而覺得嬉戲玩鬧沒意思。
許多年后功成名就的理查德回憶起這一切，非常感謝校長，是他的紙條讓自己養(yǎng)成了受益一生的習(xí)慣。
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