逆境造就成功的名人事例
逆境是人類獲得知識(shí)的最高學(xué)府，難題是人們?nèi)〉弥腔壑T。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的逆境造就成功的名人事例，一起來和小編看看吧。
逆境造就成功的名人事例篇1
2002年1月的一個(gè)晚上，對(duì)日本著名鋼琴家館野泉來講，是有生以來最痛苦難過的一天。他正在彈奏鋼琴時(shí)，突發(fā)腦溢血，一頭栽在地上，從此右半身癱瘓。還好并沒有危及生命，最初的幾個(gè)月，館野泉倒是比較樂觀的，他認(rèn)為自己恢復(fù)一段時(shí)間以后就可以重登舞臺(tái)了，他那神奇靈巧的右手將可以再次把愛德華?格里格和讓?西貝柳斯的音樂彈出別樣的浪漫。
可惜事與愿違，將近一年的時(shí)間，他的右手都無法動(dòng)彈，對(duì)一個(gè)鋼琴家來講，失去右手，幾乎就意味著從此失去了音樂的演奏能力，這讓館野泉沮喪不已，心情越來越失落。他的芬蘭妻子瑪麗亞有一天悄悄對(duì)館野泉說：“何不試試你的左手?”左手?館野泉愣了一下，就像有的人是左撇子一樣，音樂界也有為數(shù)不多的一些曲子是專為左手演奏者譜寫的。
架不住妻子的勸說，他答應(yīng)嘗試一下。結(jié)果，拿出英國(guó)作曲家弗蘭克?布里奇為一位在一戰(zhàn)中失去右手的朋友譜寫的曲子，館野泉開始彈奏起來，完全沉浸在音樂中，忘記自己是用單手演奏。
從此，館野泉就開始用自己的左手演奏，不過，許多左手樂譜都很短，不適合音樂廳演奏。館野泉請(qǐng)幾個(gè)老朋友幫忙，包括音樂系學(xué)生，也積極參與，創(chuàng)作了約30首適合左手演奏的曲目。
他又重新回到舞臺(tái)，每年舉辦幾十場(chǎng)演奏會(huì)，樂曲都是作曲家為他的左手量身定做。每次演奏，他坐在與鋼琴等長(zhǎng)的特制凳子上，以便左手覆蓋整個(gè)鋼琴鍵盤。他已拍攝了好幾部紀(jì)錄片，甚至還跟日本皇后美智子共同彈奏過一曲二重奏。
2006年，在他中風(fēng)四年后的一次演唱會(huì)上，完全沉浸在音樂魅力中的他突然用右手碰了一下鍵盤——他已經(jīng)忘記了他是一個(gè)右半身癱瘓的病人。突然，他的右手真的能敲擊鍵盤，伴隨左手把一曲曲子彈完了，雖然有些生澀，但奇跡真的發(fā)生了。
館野泉后來在一場(chǎng)音樂會(huì)上說：“我用右手彈奏時(shí)，有一種春天樹葉發(fā)芽的感覺。”這時(shí)，舞臺(tái)下坐在觀眾席上的他的妻子瑪麗亞，這位和他相濡以沫四十年的芬蘭妻子流下了激動(dòng)的淚水。就是她告訴館野泉：上帝都有備份。右手不能動(dòng)了，還有左手;右半身癱瘓了，左半身還是健康的，只是失去了一半而已。
真的，不管是生活的挫折還是肢體的殘缺，我們失去的并不是全部;這世界沒有什么東西能讓你完全絕望，只要你能夠去找到自己的備份，人生的另一扇門就會(huì)為你恢復(fù)重啟。
逆境造就成功的名人事例篇2
1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。在《生命的追問》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長(zhǎng)達(dá)30萬字的長(zhǎng)篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。
為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。
1983年，《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個(gè)美譽(yù)，一個(gè)是“八十年代新雷鋒”，一個(gè)是"“當(dāng)代保爾”。
張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問題。鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”
隨后，使張海迪成為道德力量。
逆境造就成功的名人事例篇3
不止因?yàn)樗桥e世聞名的物理大師，《相對(duì)論》的提出，對(duì)增進(jìn)人類宇宙思惟上做出卓越貢獻(xiàn)，更因?yàn)槲液芟矚g他，喜歡那種天真、活潑、幽默、頑皮的一面，一位伸著舌頭拍照的老頑童。
腦袋神奇，被喻科學(xué)家中的科學(xué)家的科學(xué)巨人，求學(xué)的經(jīng)歷，一點(diǎn)也不神奇，甚至被當(dāng)做“低能”看待，四、五歲還不太會(huì)說話，喜歡靜靜的坐著，常常發(fā)呆，父母一度以為他有智能障礙。
小學(xué)的成績(jī)表現(xiàn)，果真一如預(yù)言的糟透了，除了數(shù)學(xué)卓越之外，其它都很差，是班上永遠(yuǎn)的最后一名，老師甚至對(duì)家長(zhǎng)直言：做什么都一樣，反正你的孩子將一事無成，朽木終于被退學(xué)，連中學(xué)畢業(yè)證書都沒拿到。
愛因斯坦終究還是成功了，歷經(jīng)許許多多的波折，他進(jìn)了瑞士蘇聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)就讀;成功的兩個(gè)關(guān)鍵是叔叔的慧眼與父母的充分信任，他的工程師叔叔，讓他對(duì)數(shù)理愈來愈有興趣，愈解愈有成就感，他的父母堅(jiān)信兒子一定會(huì)成功，讓一個(gè)曾被當(dāng)成弱智的孩子，開展出光明的人生新旅程。
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