鼓勵他人成功的事例
鼓勵是關愛心靈的美酒，寬容是心連著化成的彩虹，問候是滋潤友情的甘露，安慰是心心相惜的源泉。讓最溫馨的問候縈繞你，讓最美的祝福陪伴你!以下是學習啦小編分享的鼓勵他人成功的事例，一起來和小編看看吧。
鼓勵他人成功的事例篇1
古時候,有個學問家叫孟軻.他剛上學的時候,很用心,寫字一筆一劃,很工整.不久,他覺得學習太辛苦,不如在外面玩?？旎?于是,他逃學了,常到山坡上樹林中去玩,好開心啊!
一天,他回到家里,正在織布的媽媽問他：“怎么這么早就放學了?”他只好承認逃學了.媽媽生氣地說：“我辛辛苦苦織布供你讀書,你卻逃學,太沒出息了!”小孟軻連忙給媽媽跪下.
媽媽拿起剪刀,一下子把沒織完的布剪斷了,說著：“你不好好讀書,就像這剪斷的布,還有什么用處!”
小孟軻哭著說：“我錯了!今后再也不貪玩了.我一定好好讀書!”從此,小孟軻勤奮學習,從不偷懶.后來他成了著名的大思想家.
鼓勵他人成功的事例篇2
在紐約市哈林區(qū)的貧民窟里，生活著一群黑人孩子。他們曠課斗毆。經常砸爛教室的玻璃。校長為了教育他們，想出了一個辦法。一天，他來到課室上，宣稱要為孩子們看手相，預測孩子們的未來。
當有一個孩子伸著小手走上講臺時，校長說：“我一看你修長的小拇指就知道，將來你是紐約州的州長。”這個孩子大吃一驚。因為他是班里學習最差，最調皮搗蛋的孩子。但孩子記下了校長的話，并且相信了它。
從那一天起，“紐約州州長”就像一面旗幟，約束和鼓舞著這個孩子，他的身上不再沾滿泥土，說話不再夾雜污言穢語;他開始挺直腰桿走路，努力學習，勤奮向上。在以后的四十多年里，他沒有一天不按州長的身份去要求自己。
五十一歲那年，他真的成了州長。
這個人就是紐約州第五十三任州長，也是紐約歷史上第一位黑人州長，他的名字叫羅杰·羅爾斯。
羅爾斯的校長并不是能預知未來的神仙。他只是用了鼓勵，把一個平凡的孩子變成了不平凡的州長。鼓勵就如一粒種子，只要埋下，不論多么深厚的土層，它都能夠破土發(fā)芽。
鼓勵他人成功的事例篇3
有一次，一個推銷員在紐約街頭推銷氣球。生意稍差時，他就會放出一個氣球。當氣球在空中飄浮時，就有一群新顧客聚攏過來，這時他的生意又會好一陣子。他每次放的氣球都變換顏色，起初是白的，然后是紅的，接著是黃的。過了一會兒，一個黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望著他，并問了一個有趣的問題："先生，如果你放的是黑色氣球，會不會上升?"氣球推銷員看了一下這個小孩，就以一種同情，智慧和理解的口吻說："孩子，那是氣球內所裝的東西使它們上升的。"
恭喜這個孩子，他碰到了一位肯給他的人生指引方向的推銷員。"氣球內所裝的東西使它們上升"同樣，也是我們內在的東西使我們進步，關鍵在于你自己，你有權決定你的命運!
鼓勵他人成功的事例篇4
邁爾斯7歲，美國威斯康辛星州的二年級學生。一天，他寫信給時任副總統(tǒng)拜登：“槍管里射出的子彈會打死人，太可怕了。我想發(fā)明一種‘巧克力子彈’來替代它。”不久，邁爾斯收到拜登的親筆回信：“真抱歉，我過這么久才回復你的信。我真喜歡你的主意，如果大家的槍射出的是巧克力子彈，那不僅整個國家會更安全，人們也會更幸福，因為大家都喜歡巧克力。你是個好孩子。”
面對孩子不著邊際的想法，拜登沒有置之不理，更沒有嗤之以鼻。相反，他十分賞識孩子的奇思妙想。信的末尾，拜登還不忘夸獎邁爾斯是個好孩子。
邁爾斯的“發(fā)明”最終成功與否?我們不得而知。至少，能得到美國副總統(tǒng)的熱情鼓勵，邁爾斯幼小的心里一定會喜滋滋的。
這就是“鼓勵”，這就是“鼓勵”產生的力量。
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