被人鼓勵(lì)然后成功的故事

　　人生處處布滿(mǎn)挫折，正因朋友鼓勵(lì)的存在，為前進(jìn)道路上的朋友帶來(lái)了疑慮陽(yáng)光。而關(guān)于被人鼓勵(lì)然后成功的故事你了解多少？下面是學(xué)習(xí)啦小編分享的被人鼓勵(lì)然后成功的故事，一起來(lái)和小編看看吧。

　　被人鼓勵(lì)然后成功的故事篇(一)

　　珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。

　　珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。

　　那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。

　　自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。

　　溫馨提示：無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。

　　被人鼓勵(lì)然后成功的故事篇(二)

　　20世紀(jì)初的一天，年輕的拿破侖·希爾在一個(gè)聚會(huì)上，結(jié)識(shí)了一位動(dòng)物行為學(xué)研究專(zhuān)家。在閑聊中，對(duì)方跟希爾提起自己做的一個(gè)有趣實(shí)驗(yàn)——他把一只用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的老鼠，丟進(jìn)一口盛滿(mǎn)水的大開(kāi)頭水缸里，結(jié)果這只老鼠在水中掙扎了大約8分鐘時(shí)間，便再?zèng)]力氣動(dòng)彈了——它被淹死了。

　　接著，他又將另外一只大小，體質(zhì)強(qiáng)健程度一樣的老鼠丟進(jìn)水缸里，但等它掙扎到第5分鐘時(shí)，立刻朝水中放入一塊能漂浮起來(lái)的大木板，結(jié)果那只老鼠很快便爬上木板，成功地逃了出來(lái)。

　　一周后，這位專(zhuān)家又把上次逃出來(lái)的那只老鼠，丟進(jìn)同一口水缸里，想知道這次老鼠還能在水中掙扎多久。結(jié)果卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，它居然在水中堅(jiān)持了24分鐘——3倍于一般情況下所能堅(jiān)持的時(shí)間!

　　“前面的那只老鼠，因?yàn)闆](méi)有救生經(jīng)驗(yàn)，只能本能地掙扎，因此只堅(jiān)持了8分鐘;而后面的那只老鼠則因?yàn)橛辛说谝淮翁由?jīng)驗(yàn)，因此它堅(jiān)信，在將來(lái)的某一個(gè)時(shí)刻，肯定會(huì)有一塊能幫自己逃出去的木板出現(xiàn)，因此堅(jiān)持的時(shí)間更長(zhǎng)，這便是希望和信念所激發(fā)出來(lái)的力量。” 故事講完后，專(zhuān)家這樣對(duì)希爾總結(jié)自己從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論。

　　希爾點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得很有道理，但他想了想又說(shuō)道：“堅(jiān)持了24分鐘又能怎樣呢，最終它的命運(yùn)跟第一只還不是一樣嗎?被淹死!”

　　“哦，不，它沒(méi)死，”專(zhuān)家說(shuō)道，“當(dāng)我看它實(shí)在堅(jiān)持不了，便把它給撈了出來(lái)。”

　　“為什么?”

　　“因?yàn)橛蟹e極心態(tài)和堅(jiān)持精神的老鼠更有價(jià)值，也更值得被賦予‘起死回生’的機(jī)會(huì)。”

　　這個(gè)故事，也讓拿破侖·希爾更加堅(jiān)定了要做一名勵(lì)志大師，通過(guò)演講、出書(shū)等方式，激勵(lì)人們樹(shù)立起積極心態(tài)，鼓舞他們向前奮進(jìn)的決心!

　　心中始終裝著希望，并有著積極心態(tài)的人，往往都會(huì)比別人有更多的機(jī)會(huì)，有更加美好的未來(lái)。

　　被人鼓勵(lì)然后成功的故事篇(三)

　　一只鴨子在遼闊的平原上練習(xí)飛翔，它天天想像著像老鷹一樣能夠展翅飛翔在天空，可是它一次次地摔倒，仍舊沒(méi)有飛起來(lái)。樹(shù)上一只小鳥(niǎo)問(wèn)它母親：那不是一只鴨子嗎，它為什么那么拼命地想飛呢?母親告訴它的孩子：那就是一只鴨子，但它總認(rèn)為自己是只老鷹。

　　寓言諷刺得很恰當(dāng)，它告訴我們不要作無(wú)謂的選擇，那對(duì)改變命運(yùn)是無(wú)濟(jì)于事的。可是，如果寓言繼續(xù)下去，或許我們就不這樣認(rèn)為了：主人準(zhǔn)備把這批鴨子賣(mài)掉，所有的鴨子都被捉起來(lái)了，當(dāng)主人再去捉那只試圖飛翔的鴨子時(shí)卻沒(méi)有能力捉住它了。那只鴨子動(dòng)作很敏捷，最終逃脫了厄運(yùn)，成為一只自由的鴨子。

　　所以，那只看似愚蠢的鴨子沒(méi)有白白練習(xí)飛翔，那一陣子的練習(xí)起了作用，起碼它能逃過(guò)一劫。

　　這個(gè)故事我曾講給一個(gè)做生意的朋友聽(tīng)。他在商海里折騰好多年了，沒(méi)有被淹死，因此他成了所謂的成功人士。他像很多由窮變富的人一樣，說(shuō)他是如何改變?nèi)松?，從一文不名到百萬(wàn)富翁不是他運(yùn)氣好，而是懂得如何掌握改變命運(yùn)的黃金法則。簡(jiǎn)單說(shuō)，他用20%的智慧創(chuàng)造了80%的財(cái)富，而別人卻要用80%的智慧來(lái)獲取20%的財(cái)富，如此，有些人是不適合經(jīng)商的，而他無(wú)疑是適合的。言外之意，人天生由命，他就是有錢(qián)人的命。當(dāng)他準(zhǔn)備用一大堆成功人士的經(jīng)驗(yàn)來(lái)考證他的發(fā)跡時(shí)，我制止了他，我給他講了那只鴨子的故事。

　　人生失意的時(shí)候很多，這與目前成功與否沒(méi)有多大關(guān)系。有個(gè)打工的辛辛苦苦地積攢了5000塊錢(qián)，準(zhǔn)備去郵局寄給家里，但在路上被人偷了;有人下崗后東拼西湊弄了3萬(wàn)元錢(qián)開(kāi)店，一年后負(fù)3萬(wàn)。按照這位朋友的說(shuō)法，那個(gè)民工不應(yīng)該去郵局寄錢(qián)，或者那個(gè)下崗工人不應(yīng)該開(kāi)店?？墒?，他們真的沒(méi)有好的辦法去尋找改變命運(yùn)的“黃金法則”，他們惟一能做的就是從眼前做起，懷揣著夢(mèng)想一步步地走，跌倒了爬起來(lái)再走。