高爾基經(jīng)典的勵(lì)志人生故事
高爾基經(jīng)典的勵(lì)志人生故事
高爾基在19世紀(jì)末文學(xué)創(chuàng)作初期，就已開始論述文學(xué)典型，此后一直在文章、講演、談話和通訊中反復(fù)論述關(guān)于文學(xué)典型的觀點(diǎn)和看法。高爾基文學(xué)典型論以其豐富性、完整性和深刻性在文論史上起著承上啟下的作用。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于高爾基的成功故事，歡迎大家前來觀看!
高爾基的成功故事
高爾基在未成為社會(huì)主義文學(xué)奠基人之前，曾是一個(gè)流浪漢。他穿著俄式鉆洞爛布襯衣，左肩上掛著爛外衣，一頭亂蓬蓬的長發(fā)，幾乎跑遍了全俄。從伏爾加河到俄屬中亞，都留下了這個(gè)高大的流浪漢的足跡。他在碼頭上當(dāng)搬運(yùn)工，在城市里送貨，在面包房里當(dāng)伙計(jì)。真是啥事都干過!1868年3月，高爾基生于伏爾加河岸下諾夫哥羅德市。曾祖父是沙皇時(shí)代軍官，兇狠暴戾，動(dòng)輒鞭打高爾基的父親。
父親去世后，母親改嫁，高爾基寄居外祖父家。由于外祖父一直反對女兒的婚事，對高爾基無半點(diǎn)憐愛之心。而幾個(gè)舅舅和舅母，是一群“吃飯一直吃得非常疲倦才肯住手”(高爾基語)的懶漢，而且“放屁總要放得像吹喇叭似的響亮”(高爾基語)。只有外祖母是高爾基的心愛。外祖母不僅憐惜他。而且經(jīng)常給他講述俄羅斯民間的故事和童話，吟唱民間歌曲。慈祥的外祖母是高爾基的啟蒙老師。11歲那年，高爾基讀完初小二年級，母親瓦爾瓦拉不幸病逝。外祖父逼著他去一家皮鞋店當(dāng)學(xué)徒。之后又給繪畫師家當(dāng)學(xué)徒，不久又逃了出去。隨后又去伏爾加河“善良”號輪船上當(dāng)洗碗工。
輪船上的廚師史穆萊是個(gè)喜歡聽書的人，他常讓高爾基給他念書聽。從此，高爾基養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，進(jìn)而喜歡上了讀書。后來，高爾基寫道：“凡是我身上一切好的東西。都要?dú)w功于書籍。”“如果沒有書籍，我會(huì)在泥潭中被愚蠢和庸俗憋死，書籍漸漸開拓了我的視野，它告訴我，人們在追求美好生活的斗爭中是多么偉大，多么堅(jiān)強(qiáng)。它告訴我，人們在世界上完成了多少豐功偉業(yè)，并為此經(jīng)受了令人難以置信的苦難。”后來，高爾基又到另一艘輪船上當(dāng)廚師，在圣像作場當(dāng)學(xué)徒，在劇院當(dāng)雜工和配角。
1884年，他滿懷希望去俄國東方大城市喀山上大學(xué)，他身無分文，人學(xué)無門，只好又開始了在喀山的打工生涯。一天，他在街上看到一個(gè)劇院合唱團(tuán)招人，他趕去了。盡管擔(dān)心自己的破鑼嗓子，高爾基卻順利過關(guān)，被安排在低音部唱歌。這個(gè)高大的流浪漢，終于暫時(shí)有飯吃了。1891年，他干脆開始了著名的俄羅斯漫游，足跡遍及伏爾加、頓河流域，烏克蘭和克里米亞原野以及高加索山地。
讀書和苦難，成就了一個(gè)偉人。高爾基終于被列寧稱為“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出代表”。他在一份聲明中說：諾貝爾獎(jiǎng)金最大的遺憾是沒有給高爾基、馬雅可夫斯基等人頒獎(jiǎng)。列寧在生命的最后幾天，仍讓夫人克魯普斯卡婭給他朗讀高爾基剛發(fā)表的《我的大學(xué)》。
高爾基經(jīng)典的勵(lì)志人生故事
1873年,高爾基的父親因霍亂突然去世。當(dāng)時(shí)高爾基只有5歲,他跟隨母親寄居到開染坊的外祖父家里,不久,母親又離開了人世。那時(shí),外祖父的家業(yè)瀕臨破產(chǎn),實(shí)在無力供他繼續(xù)上學(xué)。外祖父不得不對他說:“好吧,寶貝,你不是—枚勛章,我的脖子上沒有你的地位,你到人間去吧……”
從此,10歲的高爾基走向了社會(huì),自謀生計(jì)、歷盡艱辛。1884年,16歲的高爾基抱著上大學(xué)的愿望來到了喀山。但是現(xiàn)實(shí)很快使他明白:上大學(xué)不過是—個(gè)夢想罷了,對他敞開著的只有貧民窟和碼頭的大門。于是,他又奔波于伏爾加河兩岸,備受沙皇統(tǒng)治下人間地獄的煎熬。他彷徨,苦悶,1887年,他多么想以自殺了結(jié)這苦難的—生;然而,—種頑強(qiáng)生存的信念終于把他從死亡邊緣拉了回來。從那時(shí)起,高爾基覺得,要生活下去,總要有個(gè)奮斗目標(biāo)。他懷著“想了解俄國”的愿望,開始了較長時(shí)期的艱苦生活。在這期間,他看到了窮苦人民是怎樣的生活以及他們身上所蘊(yùn)藏著的反抗力量。耳聞目睹的豐富見聞及所獲得的廣博知識,不斷地充實(shí)著他的心靈,使他愈來愈堅(jiān)強(qiáng)起來。高爾基開始強(qiáng)烈地意識到,自己看不起自己,自甘潦倒,這比什么都可怕。高爾基對這—段經(jīng)歷曾這樣說:“對生活的庸俗和殘酷的恐懼,我是深深體驗(yàn)過的;我曾經(jīng)弄到想自殺的地步。后來,在許多年當(dāng)中,只要—回憶起這種愚蠢行為,我就感到—種奇恥并藐視自己。”
若干年后的—天,高爾基幸遇了革命者卡留日乃,他講起自己的流離生活,卡留日乃被他的故事深深地打動(dòng)了。“你為什么不把它寫下來呢?這些故事不就是很好的文學(xué)作品嗎?”卡留日乃建議他說。“我沒有把握。”高爾基臉上露出躊躇的神色。
告別卡留日乃后,高爾基就下定決心寫詩了,他讀過—些意大利和英國詩人的詩。當(dāng)他動(dòng)筆時(shí),就抄了其中的—些詩句。他瞞著別人暗暗地寫了—本,誠惶誠恐地將它送給作家柯洛連科過目。柯洛連科讀了,皺起眉頭對他說:“你的詩太難懂了。用你自己的話寫點(diǎn)你自己看到的東西再給我看看吧。”高爾基接受了他的意見,忍痛把詩稿投進(jìn)了火爐里,開始創(chuàng)作小說。1892年9月12日,他在地方報(bào)紙《高加索日報(bào)》上發(fā)表了他的第—個(gè)短篇小說《馬卡爾.楚德拉》,雖然這只是個(gè)小小的成功,但高爾基從此樹立起了信心。這年秋天,他白天替人抄寫,晚上自己寫作和學(xué)習(xí)。在后來回憶這段生活時(shí),高爾基說:“我不斷地、拼命地學(xué)習(xí),讀書,在我的生活中,開始真正地迷上了文學(xué)……我已經(jīng)開始考慮,在我的生活中,除了文學(xué)以外,再也沒有別的可干了。”從此高爾基追求著越來越高的目標(biāo),逐漸成為舉世聞名的作家。
沒有目標(biāo)。就做不成任何事情;目標(biāo)渺小,就做不成任何大事。在某種程度上,—個(gè)人追求的目標(biāo)越高。他的能 力就發(fā)展得越快,可以預(yù)期的成就就越大。
高爾基救書的故事
世界文豪高爾基對書感情獨(dú)深，愛書如命。
有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。
他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
高爾基說謊
名人軼事 高爾基
上世紀(jì)20年代，蘇聯(lián)索洛維茨島勞改營，一個(gè)叫馬爾扎戈夫的犯人成功地從島上逃走，在英國出版了一本帶有自傳性的書《在地獄島上》，此書在歐洲引起了極大反響。為了消除影響，蘇聯(lián)決定派一個(gè)政治上可靠而且在國際上享有眾望的作家親赴島上視察，然后用他的證言駁斥“那本卑鄙的國外偽造出版物”。他們相中了高爾基。
1920年6月20日，高爾基帶著兒媳，在國家保衛(wèi)總局官員的陪同下，來到了索洛維茨島。根據(jù)監(jiān)獄當(dāng)局的精心安排，島上的環(huán)境以及能看得見的設(shè)施均為之一變。例如把衣不蔽體的犯人全部集中起來，然后用帆布苫住，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一堆廢棄的堆積物。盡管這樣，高爾基還是看出了問題。躺在長椅上休息的犯人，手捧報(bào)紙津津有味地讀著，可是報(bào)紙全是倒拿的――他們想以此示意給這位“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表”(列寧語)，他所看到的全是假的。遺憾的是，高爾基只是默不作聲地走到他們身邊，將報(bào)紙正了過來。
大出監(jiān)獄當(dāng)局意外的是，在參觀兒童教養(yǎng)院時(shí)，一個(gè)14歲的小男孩從花團(tuán)錦簇的迎賓隊(duì)伍中走出來，用甜甜的嗓音說，“高爾基!你看見的都是假的。想知道真的嗎?要我告訴你嗎?”高爾基吃了一驚，下令叫所有的隨從人員都出去，他單獨(dú)聽這個(gè)小男孩講了整整一個(gè)半小時(shí)。這個(gè)男孩把監(jiān)獄里所有的饑餓、陰謀、鞭打和苛待都告訴了這位瘦高的爺爺，這位瘦高的爺爺從工棚里出來時(shí)也淚流滿面。
摒退左右，說明他想聽到真實(shí)的消息;而從工棚里流淚走出，說明有某種來自真實(shí)的消息打擊了這個(gè)飽經(jīng)磨難的流浪漢。但知道真實(shí)并不等于維護(hù)真實(shí)?；氐侥箍疲⒖淘谔K聯(lián)和世界各大報(bào)刊上發(fā)表文章，“以雄鷹和海燕的名義，宣稱拿索洛維茨來恐嚇人民是毫無根據(jù)的，宣稱犯人們在那里生活得非常之好，改造得也很好”。尤其令人痛心的是，這只革命的“海燕”剛剛飛走，和“海燕”談過話的這個(gè)14歲的男孩就被槍斃了。高爾基難道不懂得像律師一樣保護(hù)當(dāng)事人，不，他能正轉(zhuǎn)報(bào)紙，斥退從人，說明他懂得專制制度的殘酷性?；蛟S因?yàn)闊o力，或許他壓根就沒有想過要保護(hù)這個(gè)說真話的孩子。
總之，這個(gè)小男孩死了，而高爾基卻活著?；钪母郀柣⒍ㄟ€要講更多的謊話，寫更多的是非顛倒的文章，死后他的骨灰還將嵌入克里姆林宮的墻上。但在1929年6月20日，這個(gè)陽光照射下的索洛維茨島上，這個(gè)男孩靈魂抵達(dá)的高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這個(gè)“全世界無產(chǎn)階級最偉大的作家”。男孩以口說的真言維護(hù)了自己內(nèi)心的安寧，高爾基卻以墨寫的謊言玷污了自己良知的清潔。
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