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經(jīng)典勵志小故事人生必讀的(4)

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  經(jīng)典勵志小故事篇9:太陽和星星

  有一個年輕人,在路上與他在求學時期的老師巧遇,老師關心地殷殷詢問年輕人的近況。

  年輕人經(jīng)昔日的恩師這么一問,仿如久旱逢甘霖一般,將自己從離開學校,進入目前工作的公司之后,所有遭遇的不順利情形,一五一十地對老師盡情傾訴。

  老師耐心地聽著年輕人的抱怨,好不容易等到年輕人告一段落,老師才點點頭說:“看來,你的狀況似乎不是十分理想;不過,重要的是,你有沒有想過要改變這種現(xiàn)況,讓自己過得好一點呢?”

  年輕人急忙回答:“我當然想要過得更好呀!老師,有什么訣竅嗎?”

  老師神秘地笑了笑:“的確有訣竅,你明天晚上若是有空,到這個地址來找我!”說著,老師遞了張名片給年輕人。

  第二天晚上,年輕人來到老師的住處,那是在市郊的一處簡陋平房。老師看到年輕人,高興地在屋外擺了兩張涼椅,要年輕人坐下來陪他聊天、看星星。

  老師言不及義地和年輕人聊了半晌,年輕人毛燥了起來,急著要老師告訴他,如何方能使自己過得更好。

  老師微笑指著天上的星星:“你可以數(shù)得清,天上有多少星星嗎?”

  年輕人抓了抓頭:“當然數(shù)不清了,這和我有什么關系?”

  老師望著年輕人,語重心長地道:“孩子,在白天,我們所能看到最遠的東西,是太陽;但在夜里,我們卻可以見到超過太陽億萬倍距離以外的星體,而且不只一個,數(shù)量是多到數(shù)不清的。”

  年輕人若有所悟地,時而抬頭看看星星,時而低頭沉思,想著老師所說的話。

  老師繼續(xù)道:“我知道你的處境不順利!但若是年輕時便一帆風順,終其一生,你也只不過看到一個太陽;重點是,當你的人生進入黑夜時,你是否看到更遠、更多的星星?” 年輕人的思緒仿佛進入宇宙的最深邃之處;感覺自己猶如站在埃佛勒斯峰頂,一片大好的未來美景,正在他的眼前展開。

  經(jīng)典勵志小故事篇10:我的心只有18歲

  在新疆旅行時,同房的是位看起來應該有五六十歲的日本婦人。

  她自我介紹叫洋子,一個人以自助旅行的方式走絲路。從她被曬得黧黑的膚色來看,她的絲路之旅應該走了好一段時間了。果然她說,她已用搭班車及卡車的方式,行南闖北走了三個多月。但讓人吃驚的話還在后頭呢,她說:“為了能獨自走這趟絲路,我先去沈陽讀了一年的漢語,然后再從沈陽坐火車到北京,北京坐火車來新疆烏魯木齊。”

  以她這把年紀了,還用這種阿信型的旅行方式,未免太……自苦了吧?面對我的訝然,她卻淡然回道:“這怎么算是吃苦呢?走絲路是我在年輕時就存在的夢想,我是在享受那一步步圓夢的幸福啊!”

  后來在天山的哈薩克人牧場上,又遇見了位發(fā)須盡白,活似卡片上的圣誕老公公,只會用國語說謝謝,多少錢,你好漂亮,也是獨自一人自助旅行的美國老先生。有人問他貴庚?他頑皮地反問道:“你問我的頭發(fā)還是我的心呢?如果你問的是心的話,我只有十八歲。”他說他是被臺灣的臺風給刮來新疆的。

  在青海的機場,也遇見一位七十多歲,只會用國語講謝謝,老得像只弓背蝦的澳洲醫(yī)師,他獨自來青海旅行的原因,只是為了想親眼看看傳說中美得像塊藍寶石的青海湖。 后來又從報紙上得知,有34位平均年齡63歲的法國老人,駕著十七輛房車,從法國出發(fā)橫越歐亞大陸十多個國家,從新疆進入展開為期九十天的絲綢之路環(huán)游中國的壯舉。年紀已七十八歲的一位老人,光著膀子鉆進車底去修車時,一位年輕的中國人問他:“你年紀這么大了,應該留在家中享福,干嘛還要這么受苦?”他怡然自得地回道:“我現(xiàn)在就是在享十八歲時„想‟的福啊!”

  人的一生,“真正”的十八歲只能擁有一次,但心靈的十八卻是能永遠的保有,愿每個人都能如這些老人般,天天,年年都十八。

  經(jīng)典勵志小故事篇11:多心

  有時候,你難免多心。心眼一多,對許多小事就跟著過敏。于是,別人多看你一眼,你便覺得他對你有敵意;別人少看你一眼,你又認定是他故意對你冷落。多心的人注定活得辛苦,因為情緒太容易被別人的情緒所左右。多心的人總東想西想胡思亂想,結(jié)果是困在一團思緒的亂麻中,動彈不得。有時候,與其多心,不如少根筋。

  經(jīng)典勵志小故事篇12:做個屢敗屢戰(zhàn)的斗士

  當小白鼠一次又一次地在企圖逃跑的時候受到玻璃板的阻礙后,它屈服了,匐在籠里,被動地忍受著電擊的折磨……

  在歷史上有一個很有名的故事,說的是一個在外與敵國作戰(zhàn)的將軍,由于種種原因總是吃敗仗。在又一次被敵人打敗之后,他急奏皇帝,一方面報告情況,一方面尋求對策,要求援兵。他在奏折上有一句話是“臣屢戰(zhàn)屢敗,……”。

  他的上司看到這個奏折,覺得不妥,于是拿起筆來,將奏折上的這句話改為“臣屢敗屢戰(zhàn),……”,原字未動,僅僅是順序的改變,頓時將原本敗軍之將的狼狽變?yōu)橛⑿鄣陌僬鄄粨稀?/p>

  這里我們不關心這個故事表達的權(quán)謀方面的含義,我們探究的是為什么“屢戰(zhàn)屢敗”會傳達給人失敗和痛苦的感覺,而“屢敗屢戰(zhàn)”則帶給人希望。

  心理學家曾經(jīng)做過一個有點殘忍的實驗:將小白鼠放到一個有門的籠子里,籠子的底是金屬的,然后,給籠子底通低電流,使小白鼠受到雖然不致命,但是會引起相當痛楚的電擊。

  如果將籠子門打開,小白鼠會立刻跑出籠子以逃避電擊。但如果用一個玻璃板將籠子門堵住,那么小白鼠在遇到電擊往外跑的時候,就會在玻璃板上撞一下,然后被擋回來。重復給籠子底通電,使小白鼠一次又一次地在企圖逃跑的時候受到玻璃板的阻礙。最終,小白鼠學會了屈服,它匐在籠子里,被動地忍受著電擊的折磨,完全放棄了逃跑的企圖。

  這時,即使籠子門上的玻璃板移走,而且讓小白鼠的鼻子從門伸出籠外,它也不會主動逃出籠子,而是放棄所有努力,絕望而被動地忍受著痛苦。小白鼠的這種狀態(tài),在心理學上被稱為“習慣性無助”。

  習慣性無助是描述動物--包括人在內(nèi)--在愿望多次受到挫折以后,表現(xiàn)出來的絕望和放棄的態(tài)度。這時的基本心理過程是退縮和放棄,對人來說,還有自我懷疑、自我否定和自我設限等,使人變得悲觀絕望、聽天由命,聽任外界的擺布,任自己的命運隨著外力的強弱而波動起伏。

  有人可能認為,人和小白鼠不一樣,人如果看到有獲救的希望,不會連試都不肯試一試。這個結(jié)論在類似剛才那個實驗的情況下大概是成立的,但是換一種情況,很多人的表現(xiàn)卻和小白鼠有驚人的相似。當我們說“理想已經(jīng)被現(xiàn)實磨平了”的時候,當我們說“現(xiàn)實帶給我的是一次次打擊,我終于放棄”的時候,我們的表現(xiàn)就是“習慣性無助”。

  命運之神也許可以像實驗者對待小白鼠那樣操縱著我們,然而人卻不一定要像老鼠一樣活著。人可以思考,更重要的,人可以通過駕馭自己的情感和意志來征服命運。這是人性光輝的地方,是人類英雄主義的根本特征之一。正是有這樣的價值,“屢戰(zhàn)屢敗”和“屢敗屢戰(zhàn)”的含義才會有這樣巨大的差別。

  做不做一個屢敗屢戰(zhàn)的斗士,其實是視乎你的抉擇。因為很多時候,我們就像那只小白鼠--玻璃板其實不是擋在籠子門口,而是擋在它的心里。


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