古代靠勤奮而成功的人精選
古代靠勤奮而成功的人精選
勤奮是探求知識(shí)的舟楫，思維是探索知識(shí)的方法，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了古代靠勤奮而成功的人，大家一起來(lái)看看吧。
古代靠勤奮而成功的人篇1
“識(shí)遍天下字,讀盡人間書。”這是少年蘇東坡在一片贊揚(yáng)聲中,乘興寫的一副對(duì)聯(lián)。他把這副對(duì)聯(lián)貼在自家門前,久久端詳,不肯離去。
蘇東坡(1037-1101)自幼天資聰穎,在飲譽(yù)文壇的父親蘇洵悉心教育和耐心指導(dǎo)下,他逐漸養(yǎng)成了勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣,很有一股子“打破砂鍋紋(問(wèn))到底”的勁頭。經(jīng)過(guò)幾年的奮發(fā)努力,他的學(xué)業(yè)大有長(zhǎng)進(jìn),小小年紀(jì),就已經(jīng)讀了許多書,漸能下筆成章了。父親的至親好友看了,都贊不絕口,稱他是個(gè)難得的“神童”,預(yù)言他必是文壇的奇才。
少年蘇東坡在一片贊揚(yáng)聲中,不免有些飄飄然起來(lái)。他自以為知識(shí)淵博,才智過(guò)人,頗有點(diǎn)自傲。一天,他洋洋自得地取過(guò)筆墨和紙,揮毫寫下了以上的這副對(duì)聯(lián)。他剛把對(duì)聯(lián)貼在門前,有位白發(fā)老翁路過(guò)他家門口,好奇地近前觀看。這位老翁看過(guò),深感這位蘇公子太自不量力,過(guò)于自信了。
過(guò)了兩天,這位老翁手持一本書,來(lái)蘇府面見(jiàn)小東坡,言稱自己才疏學(xué)淺,特來(lái)向小蘇公子求教。蘇東坡滿不在乎地接過(guò)書本,翻開(kāi)一看,那上面的字他竟一個(gè)都不認(rèn)識(shí),頓時(shí)紅了臉。老翁見(jiàn)狀,不露聲色地向前挪了幾步,恭恭敬敬地說(shuō)道:“請(qǐng)賜教。”一句話激得小東坡的臉紅一陣、白一陣,心里很不是滋味。無(wú)奈,他只得鼓足勇氣,如實(shí)告訴老翁他并不認(rèn)識(shí)這些字。這個(gè)老翁聽(tīng)了哈哈大笑,捋著白胡子又激他道:“蘇公子,你不是‘識(shí)遍天下字,讀盡人間書’了嗎?怎么會(huì)不識(shí)此書之字?”言罷,拿過(guò)書本,扭頭便走。
蘇東坡望著老翁的背影,思前想后,甚是慚愧。他終于從老翁的話中悟出了真諦,立即提筆來(lái)到門前,在那副對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)前各加了兩個(gè)字,將對(duì)聯(lián)變成:“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。”
這次,他依然端詳了好久、好久,并發(fā)誓,要活到老,學(xué)到老,永不滿足,永不自傲。從此,他手不釋卷,朝夕攻讀,虛心求教,文學(xué)造詣日深,終于成為北宋文學(xué)界和書畫界的佼佼者,博得了唐宋八大家之一的盛譽(yù)。
古代靠勤奮而成功的人篇2
魏源是史上杰出的思想家、改革家、史學(xué)家、地理學(xué)家和文學(xué)家。人們常常稱贊他博古通今、造詣精深。人們所不知道的，是與他同時(shí)代的另一位英才。
再高幾厘米就會(huì)倒塌這位英才的名字叫石昌化。
魏源15歲在縣試中，認(rèn)識(shí)了小他一歲的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手石昌化。主考官發(fā)現(xiàn)這兩人年齡雖小，文章都屬上佳。因?yàn)殡y分伯仲，便將他倆同時(shí)“拔置前茅，贊為雙璧”。第二年，魏源和石昌化又同時(shí)參加了“府試”，分別獲得冠軍、亞軍。
魏源能成功，絕對(duì)是“梅花香自苦寒來(lái)”。他最大的愛(ài)好就是讀書，甚至因?yàn)樵跁坷锎锰?，連自己家的仆人都認(rèn)不出來(lái)了。
石昌化在認(rèn)識(shí)魏源后，感到自己的見(jiàn)識(shí)與學(xué)問(wèn)與魏源還有一段差距。一心爭(zhēng)強(qiáng)好勝的他開(kāi)始琢磨，自己該如何縮短差距，趕上魏源呢?
石昌化開(kāi)始給自己加碼：魏源讀書讀到三更，那我就讀到五更。魏源讀到五更，那我就通宵熬夜。如此拼命的他沒(méi)想到，“梅花沒(méi)香苦寒枯”。由于過(guò)分刻苦，石昌化患風(fēng)寒引發(fā)癆病，進(jìn)而嘔血。
身體垮了，學(xué)業(yè)也就無(wú)從繼續(xù)，這個(gè)早年與魏源站在同一起跑線的神童，因?yàn)檫^(guò)分苛求自己，失去了參加殿試的機(jī)會(huì)，“以病劇而不得與魏同捷”。
魏源不努力，絕對(duì)成不了魏源，石昌化過(guò)于努力，卻只成為歷史上的一個(gè)無(wú)名小卒。
你知道大樹(shù)最高能長(zhǎng)多高嗎?科學(xué)家說(shuō)，一棵大樹(shù)再怎么具有生命力，也只能長(zhǎng)到122米到130米，不是大地?fù)尾黄鹚?，而是它自己撐不起自己。?30米的極限，再長(zhǎng)一米，甚至哪怕幾厘米，都可能自己壓垮自己，轟然倒塌。其實(shí)在人生中，讀書、工作、理想都是如此。要十分努力，卻不可超出自己的能量極限，尤其不能把別人的高度當(dāng)成自己一定要達(dá)到的高度，否則往往不成功，卻逼苦了自己。
古代靠勤奮而成功的人篇3
“囊螢映雪”這則成語(yǔ)的囊螢是晉代車胤家貧，沒(méi)錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來(lái)當(dāng)燈讀書;映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。
晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。
夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎;于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官。
同朝代的孫康情況也是如此。由于沒(méi)錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非?？上?。
一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來(lái)，他當(dāng)了一個(gè)大官。
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