對(duì)成功的看法3篇

　　我們?nèi)祟?lèi)不經(jīng)過(guò)拼搏，怎能成功? 拼搏的奏出了成功的高潮。學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了對(duì)成功的看法，大家一起來(lái)看看吧。

　　對(duì)成功的看法篇1

　　如果你一生都能保持好奇心，你將收獲很多。

　　——題記

　　少年不知愁滋味

　　曾經(jīng)，我們相伴去探索自然的奧妙;曾經(jīng)……我們一起來(lái)研究動(dòng)物的奇妙;曾經(jīng)，我們?nèi)ンw驗(yàn)冒險(xiǎn)的刺激;曾經(jīng)……我們年少，我們擁有一顆好奇的心。我們想知道小草是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的;我們想知道小蝌蚪是怎樣變成青蛙的;我們想知道樹(shù)林的盡頭有什麼……我們想知道的太多，我們樂(lè)于知道這一切，我們很好奇。少年時(shí)，好奇是我們快樂(lè)的源泉。

　　那年，那人，那心

　　如今的我們已是朝氣蓬勃的高中生。每日每夜都在和功課打交道。學(xué)習(xí)，這是大家共同的目標(biāo)。而對(duì)于學(xué)習(xí)，古人也有著不同的看法。：“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。”哦，我們是學(xué)生，不斷的學(xué)習(xí)是我們?cè)撟龅摹２灰ス芡饷娴氖澜缬卸嗑?，也別再想兒時(shí)有多快樂(lè)，更別懷念年少時(shí)對(duì)萬(wàn)物的好奇!痛，這是我們?cè)撟龅?

　　“百無(wú)一用是書(shū)生”。只會(huì)學(xué)習(xí)的人是不成功的。所以，我們?nèi)孕韬闷嫘摹Ｎ覀兛梢詫?duì)知識(shí)產(chǎn)生好奇，那就不再是痛，也將是成功。當(dāng)你對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了好奇，你就樂(lè)于探索它。這時(shí)，你依然能做你好奇的事，增長(zhǎng)了能力，也增添了快樂(lè)。

　　今日，今人，今事

　　懷揣著一顆好奇心，一路走下去。沿途的風(fēng)景你不會(huì)錯(cuò)過(guò)。成功的果實(shí)你也將收獲。做自己心里想的，探索你想知道的知識(shí)。將使你不斷的增長(zhǎng)知識(shí)，讓你發(fā)現(xiàn)世界的奇妙，給你意想不到的驚喜，驅(qū)走你的質(zhì)疑煙云，打散你的煩惱迷霧，你將更上一層樓，成功在握。

　　明朝，明人，明心

　　成功源于好奇!若你能一生保持好奇心，你將成為一個(gè)真正的成功者。不管一切隨時(shí)間如何變化，你只需保持著你的好奇心。成功會(huì)隨你的好奇心伴你走下去。

　　明朝依舊陽(yáng)光燦爛，明天我們已經(jīng)長(zhǎng)大，可是好奇心一定伴隨我成長(zhǎng)。

　　對(duì)成功的看法篇2

　　只有拼搏才會(huì)成功 。鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎會(huì)寫(xiě)出美麗的文字?種子不經(jīng)歷破殼的疼痛，怎能綻放出甜美的笑容?蛹兒不經(jīng)歷破繭的掙扎，怎能化蝶，凌飛于天空?我們?nèi)祟?lèi)不經(jīng)過(guò)拼搏，怎能成功? 拼搏的奏出了成功的高潮。

　　林肯的人生路上，到處布滿了荊棘和阻石，可誰(shuí)會(huì)想到，在那一個(gè)個(gè)挫折后竟是無(wú)上的光輝。人生能經(jīng)歷多少次失敗?林肯卻總能在失敗處頑強(qiáng)地站起來(lái)。人生有多少個(gè)日子去拼搏?林肯卻堅(jiān)持著永不言棄。他相信花兒敗了，有再開(kāi)的時(shí)候，于是他承受住了經(jīng)常失敗的痛苦。他相信再幸運(yùn)的水手也會(huì)遇到風(fēng)浪，于是他一次又一次競(jìng)選議員，渴望迎風(fēng)破浪就能看見(jiàn)雨后燦爛的陽(yáng)光。于是他堅(jiān)信了自己的信念，正視一次次失敗，收獲一個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)，換來(lái)經(jīng)久不息的掌聲。他的拼搏換來(lái)的是萬(wàn)人崇尊的，他對(duì)于人生的價(jià)值觀和對(duì)于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的獨(dú)特看法更使他成為了一代偉人。如果林肯在其中的任何一次失敗中沉淪下去，他必定不能獲得后來(lái)的成功與喜悅。

　　大家都知道“邰麗華”嗎?2000年，在富麗堂皇的紐約卡內(nèi)基音樂(lè)廳，邰麗華領(lǐng)銜主演的《千手觀音》，受到全國(guó)觀眾的一致好評(píng)。

　　邰麗華以其“孔雀般的美麗，高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。盡管，她是個(gè)殘疾人?？?ldquo;臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”她將自己變成一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，24小時(shí)中除了吃飯和睡覺(jué)，其他時(shí)間都在舞蹈。每一次跌倒，她都勇敢的站起來(lái)，舞蹈就是她的生命，她的一切，哪怕在那雪白的舞裙上染上她的鮮紅的血。她也想過(guò)放棄，她也有過(guò)退縮，但是她離不開(kāi)舞蹈。于是，她用心去伴奏，用生命來(lái)舞蹈，為理想而奮斗，讓圣潔的靈魂和美妙的舞姿感動(dòng)了每一位觀眾。

　　梅樹(shù)經(jīng)過(guò)與霜雪的拼搏，開(kāi)出動(dòng)人的美麗，她在刻骨的寒風(fēng)中含苞怒放。

　　親愛(ài)的朋友們，努力吧，只有拼搏才會(huì)成功!

　　對(duì)成功的看法篇3

　　誰(shuí)都想成功，當(dāng)一個(gè)成功人士。可成功是怎么一回事呢?沒(méi)有多少人知道。

　　在國(guó)人的心目中，大多數(shù)人認(rèn)為，凡是官比別人大的、錢(qián)比別人多的、學(xué)歷比別人高的、這就是成功的標(biāo)志了。于是，從古到今，想當(dāng)官的人如若要排隊(duì)，可以從海南島的天涯海角10人一行排到北京的故宮;想擁有錢(qián)財(cái)?shù)娜?，你隨便在東北的馬路邊，在南海村莊，在建筑工地，在四川的麻將桌旁問(wèn)1000個(gè)人："您想當(dāng)一個(gè)有錢(qián)人嗎?"大約有95%以上的人說(shuō)："去!問(wèn)這么傻的問(wèn)題，誰(shuí)不想當(dāng)有錢(qián)人呢!"

　　讀書(shū)的事就不用說(shuō)了，全國(guó)的孩子，從讀小學(xué)開(kāi)始，就被家長(zhǎng)、老師灌輸一個(gè)"成功"的夢(mèng)：必須贏，必須不輸在起跑線上(盡管他們也搞不清什么是起跑線)，必須交1份滿意的答卷，考上大學(xué)!而且，不少地方還出臺(tái)了獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，凡是考上清華、北大等全國(guó)著名大學(xué)的，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金幾十萬(wàn)元!決不食言。

　　這些成功的標(biāo)準(zhǔn)，幾乎家喻戶曉，幾乎是國(guó)人的夢(mèng)。你要說(shuō)"這夢(mèng)是不對(duì)的"，人們都用奇怪的眼神看著你，覺(jué)得你才是瘋子。你說(shuō)這夢(mèng)是"代表了我們的心，人就應(yīng)該這樣"。于是，有識(shí)之士冷漠地看著你，認(rèn)為你太膚淺了，人應(yīng)該有崇高的理想，有多種成功的標(biāo)志，成功要有豐富的內(nèi)涵。所以，很難表達(dá)什么是成功，不同的階層人士有不同的看法。

　　近日，筆者看到一個(gè)朋友轉(zhuǎn)給我的一個(gè)視頻，是一個(gè)美國(guó)女教師，對(duì)了，是黑人女教師的演講，這個(gè)演講十分成功，感動(dòng)了許多人。當(dāng)然，也包括了筆者。她這個(gè)演講為時(shí)7分鐘，十分簡(jiǎn)單，整個(gè)演講內(nèi)容就是說(shuō)1個(gè)道理：每個(gè)學(xué)生都可以成為成功人士，關(guān)鍵是你怎么塑造他，關(guān)鍵是你怎么理解"成功"兩個(gè)字。在她的眼里，一個(gè)調(diào)皮，一個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)的孩子，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的改變，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，都屬于成功的標(biāo)志，不必用一個(gè)很高大、難以做到的標(biāo)準(zhǔn)去衡量和要求學(xué)生。

　　聽(tīng)了這個(gè)演講，筆者很感動(dòng)。筆者的感動(dòng)來(lái)自于這位教師對(duì)教育深刻的理解，但又通過(guò)十分自然的細(xì)節(jié)、小事釋放出去，很感人。筆者認(rèn)為，這才充分表現(xiàn)了一位教師的責(zé)任感，把真正愛(ài)的教育落實(shí)在每個(gè)不同的學(xué)生身上，是愛(ài)的感染、傳遞，是閃著人性之光的大愛(ài)的傳承。

　　我們的先賢孔子就是這樣的人，有教無(wú)類(lèi)，能來(lái)上學(xué)的人即便沒(méi)有錢(qián)，交幾斤臘肉干肉也可以上學(xué)。而且，他的教育、教學(xué)理念就是培養(yǎng)人認(rèn)識(shí)自己，向別人學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，知道規(guī)矩，懂得禮儀，做好人，做善事，為天下。孔子的成功就在這里，他講授愛(ài)的教育，禮的教育，律己的教育，寬恕別人、理解別人的教育。因此，千百年來(lái)，許多人都敬重他。當(dāng)然，也有人不同意孔子的學(xué)說(shuō)、觀點(diǎn)，這也是正常的。就像有人從小被父母親打罵，長(zhǎng)大后他說(shuō)"打是親，罵是愛(ài)"。也有人從小成長(zhǎng)在講理、講人情的環(huán)境，長(zhǎng)大后他說(shuō)感謝父母給予我這么好的人文環(huán)境。

　　不同的人就有不同的觀點(diǎn)，為什么我們的教育非要把人往幾個(gè)狹隘的標(biāo)準(zhǔn)上靠呢?如果都想著當(dāng)官、當(dāng)有錢(qián)人，學(xué)歷高，那么，全世界大多數(shù)的學(xué)校都是不及格的，基本上所有的中專、中技、職業(yè)學(xué)校都是不大成功的，基本上大多數(shù)的工人、農(nóng)民、體力勞動(dòng)者都沾不上"成功"的邊。這種傳道，這樣膚淺的評(píng)價(jià)人的氛圍，正常嗎?這是十分愚蠢的行為和偏見(jiàn)。

　　我們有些地方教育的不成功，就是因?yàn)閽仐壛丝鬃幽且惶捉逃?guī)范，不是孔孟的教育的本意，是另搞什么"應(yīng)試教育"、"文憑教育"、"英才教育"，大搞一些愚人之見(jiàn)的分?jǐn)?shù)、排名、機(jī)械記憶以及批量生產(chǎn)尖子生。這其中有些學(xué)校，有些家長(zhǎng)，有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們高喊："提高一分干掉千人。"他們通過(guò)訓(xùn)導(dǎo)在暗示你、明示你："你要成功，而且你要把別人打下去，不能讓他成功。"這種聲音天天灌輸進(jìn)學(xué)生的耳朵，使他們慢慢成為一個(gè)只關(guān)注自己、仇視他人的人。最終，每個(gè)人都難以成功。為什么呢?因?yàn)樗麄兌枷胱约汉?、自己成功，去打壓別人、控制別人。結(jié)果誰(shuí)都是這樣想的，誰(shuí)都忙著窺探，忙著打別人、打?qū)κ?，天下便不可能太平，心里便容易糾結(jié)，人生的目標(biāo)全搞錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)!這是教育的失誤，是最大的失誤。謹(jǐn)記!

　　先進(jìn)的教育理念是提高自己，并助人為樂(lè)，你助人成事了，人家忘不了你，便會(huì)親近你，推崇你，一旦進(jìn)入良性互動(dòng)，大家便都"成功"了。如若只想自己成功，想別人不成功，容易"互斗"，結(jié)果都忙于內(nèi)耗，那是難以成功的。即便有個(gè)別被別人認(rèn)為是打遍天下無(wú)敵手的人，也已傷痕累累，風(fēng)光不再，只能捂著傷口往前行。