理想點(diǎn)亮青春演講稿3篇
理想點(diǎn)亮青春演講稿3篇
理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于理想點(diǎn)亮青春演講稿,歡迎閱讀!
理想點(diǎn)亮青春演講稿1:
如果理想不曾墜落懸崖,怎會(huì)懂得執(zhí)著的人擁有一雙隱形的翅膀。——題記
“斷了一節(jié)手指的人,還想當(dāng)個(gè)舞蹈家?”“真是太可笑了!”“是啊是啊!”……我獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。同學(xué)們七嘴八舌的議論聲在我的耳畔回蕩。
讀初中了,我以為我遠(yuǎn)離了小學(xué)時(shí)候的噩夢(mèng),我以為我曾經(jīng)的血淋淋的傷口已經(jīng)愈合,我以為我可以重拾藏在心靈深處的理想……但這一切都是我異想天開罷了!
眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕桌上的日記本。
我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽(yáng)已落下,月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些,往事的一幕幕在眼前閃現(xiàn)著:
今年我15歲了,這15年來(lái)我從來(lái)沒有享受過深沉的父愛和情意綿綿的母愛。“留守兒童”這個(gè)稱號(hào)從我還在娘胎里的時(shí)候就已經(jīng)注定了,爸媽在我還沒到四個(gè)月大的時(shí)候便離開了襁褓中的我,從此我便與爺爺奶奶一起生活。
剛上幼兒園時(shí),我見很多小朋友都有媽媽來(lái)接,回家的路上我好奇的問奶奶:“奶奶,我的媽媽為什么不來(lái)接我回家呢?她不要我了嗎?”“她當(dāng)然要了,她出去找錢給你買糖糖去了!”“太好了,奶奶,我有糖糖吃了,明天我要告訴老師去!”“奶奶,老師今天表?yè)P(yáng)我了,說(shuō)我跳舞跳得很好呢,我長(zhǎng)大了想當(dāng)個(gè)舞蹈家!”“好,當(dāng)個(gè)舞蹈家,到時(shí)奶奶在臺(tái)下給你鼓掌!”“哈哈哈哈!”一路上撒下我們祖孫銀鈴般的笑聲。
月亮依然殘缺著懸掛在空中,顏色已漸漸蒼白了。
在我八歲那年,有一天,我好奇地看著爺爺打米。隨著一陣“唰拉唰拉”的聲音,一粒粒的稻谷便變成一顆顆白白凈凈的米了,看著眼前這一幕,我覺得太神奇了,趁爺爺轉(zhuǎn)身之際,我把手伸進(jìn)了打米機(jī),隨著我撕心裂肺地慘叫,悲劇就這樣發(fā)生了——我的左手中指被打米機(jī)絞斷了一節(jié),爺爺奶奶急忙送我到醫(yī)院救治。
醫(yī)院里,當(dāng)我蘇醒過來(lái)的時(shí)候,映入我眼簾的是奶奶一臉的心疼與無(wú)奈。
“其實(shí),你們應(yīng)該把她送到重慶做接指手術(shù)的,雖然只是一節(jié)手指,但女孩家愛美是天性啊……”護(hù)士姐姐惋惜地對(duì)奶奶說(shuō)著。
“我和他爺爺也想給她接上啊,可是他爸媽說(shuō)沒有那么多錢,反正不會(huì)對(duì)生活自理造成什么影響的,就算了吧……”
我的淚不禁刷刷地一個(gè)勁兒地淌著,就這么一句“沒有那么多錢,反正不會(huì)對(duì)生活自理造成什么影響”,我便成了一個(gè)肢體殘缺的人。
月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映得我的臉色發(fā)白。
“斷手指,把你的橡皮擦給我用一下。”班上的調(diào)皮大王大聲地說(shuō)著,從此“斷手指”便成了我的名字,不管老師在課堂上怎么講不要給別人取綽號(hào),也不管老師怎樣批評(píng)那些喊我“斷手指”的同學(xué),他們私底下都不會(huì)叫我名字了。我也覺得自己是只永遠(yuǎn)不會(huì)變成白天鵝的“丑小鴨”,我只有把自己關(guān)在狹小的空間里,獨(dú)自承受著周圍同學(xué)異樣的眼光,只能默默地流淚!
“同學(xué)們,你們現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了,新學(xué)期、新環(huán)境,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)新面貌,應(yīng)該有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),下邊我們就開火車說(shuō)說(shuō)自己的理想是什么?”老師的一席話讓我從無(wú)盡的黑暗中找到了一絲光明……
我戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍地站起來(lái),小聲地講到:“我的理想是當(dāng)一名舞蹈家,這是我從小的理想……”我旁邊的一位男生小聲對(duì)我說(shuō):“得了吧,一個(gè)肢體不全的人還想當(dāng)舞蹈家?”課后,他和幾位男生便講開了……
窗外,月亮已經(jīng)升得老高了;窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,一個(gè)高大的形象闖入我的眼簾。我定睛再看,原來(lái)是窗外那棵大樹,那棵曾在一次次風(fēng)雨襲擊、艷陽(yáng)暴曬后,頑強(qiáng)生存下來(lái)的大樹,它比以前更高了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),樹葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個(gè)冷戰(zhàn),腦子清醒了許多:不,我決不能退卻!我不但要勇敢地走出去,我還要放飛我的理想,找回健全時(shí)候的我,以新的姿態(tài)迎接風(fēng)雨的洗禮。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了燈,臥室一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的日記本,擦干淚水,握起筆,開始認(rèn)真地寫著……
窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái),還眨著調(diào)皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。
理想點(diǎn)亮青春演講稿2:
“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。”開國(guó)領(lǐng)袖毛澤東的這段話曾經(jīng)伴隨著我們“60”后這一代人度過了充滿激情的青少年時(shí)代。我們餓過肚子、幫父輩挖過防空洞、參加過從農(nóng)村的學(xué)校到縣城的野營(yíng)拉練;上小學(xué)時(shí)我們學(xué)過語(yǔ)錄歌、看到過忠字舞、聽到過我們父輩背過老三篇;上初中時(shí)也學(xué)老師寫過大字報(bào)、出過黑板報(bào)、和小伙伴一起進(jìn)過宣傳隊(duì)、挑上小花籃唱過“花籃里花兒香?”,我們堅(jiān)信新中國(guó)一窮二白的面貌靠我們來(lái)改變。在那個(gè)時(shí)代,我們經(jīng)歷過歡樂,經(jīng)歷過痛苦。經(jīng)歷過迷茫,經(jīng)歷過反思。當(dāng)?shù)谝活w衛(wèi)星放送出東方紅樂曲的時(shí)候,我們?cè)?jīng)看到生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)和社員搶閱唯一的紅色號(hào)外;當(dāng)毛澤東逝世的時(shí)候,年少的我們?cè)?jīng)傷心悲痛;當(dāng)_倒臺(tái)的時(shí)候,我們?cè)?jīng)狂歡過,我們?cè)?jīng)與老師一道喊過打到某某和某某萬(wàn)歲的口號(hào)。這就是我們的青春時(shí)代。不知不覺間,時(shí)間猛然過了三十多年。中國(guó)發(fā)生了誰(shuí)也沒有預(yù)測(cè)到的變化。但無(wú)論怎么變,這些在很多與我一樣大的“60后”心里,變成了雕塑,成了共同記憶和共享畫面。無(wú)論我們現(xiàn)在對(duì)那個(gè)時(shí)代的看法有多么不同,在我們的青少年時(shí)代都有過同樣的激情。
是啊,“80”“90”后的同學(xué)們,早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),正是光華與熱度開始勃發(fā)時(shí),你們就是這正在上升的太陽(yáng)。青春沒有驛站,你們正值青春年少時(shí),同學(xué)們,來(lái)吧,讓我們一起為夢(mèng)想而奔跑。夢(mèng)想可以滋養(yǎng)我們的精神;當(dāng)我們被現(xiàn)實(shí)拖垮的時(shí)候,夢(mèng)想為我們帶來(lái)希望。來(lái)吧,讓我們一起努力,所以我知道你們的未來(lái)一定不是夢(mèng)。在年輕時(shí),你感到生活就在你自己的前方,且是去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)期。我常在美麗的夢(mèng)境中自戀著,執(zhí)著等待著,只是你們不知道而已,我愿意在此生中,為我的夢(mèng)想而努力。
如果說(shuō)我的這些話還有那么一些情感真摯、樸實(shí)厚重特點(diǎn)的話,那其中切實(shí)寫進(jìn)了我的情感和寄托,溶入了我童年的夢(mèng)幻、生活的思索、心靈的渴望、未來(lái)的期待。同學(xué)們,來(lái)吧,讓我們一起努力,育人宜在年少時(shí),千萬(wàn)不要忽視基本功的訓(xùn)練,你在年少時(shí)所獲得的這些有用的技能,將會(huì)造就你日后的成功。
雖然,我們的人民共和國(guó)仍然年輕,但是天翻地覆的變化卻是這個(gè)世界上任何一個(gè)國(guó)家都不能比擬的。生活在這里,我們感到的是自豪和責(zé)任。現(xiàn)在的中國(guó)進(jìn)入了平穩(wěn)的建設(shè)時(shí)期。“你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。”這句名言當(dāng)成為祖國(guó)寄予“80”“90”后最鮮活的期望。當(dāng)現(xiàn)在的你們幾十年后再回首的時(shí)候,你們雖然不會(huì)和我們“60”后有同樣的感慨。但是,我相信每個(gè)時(shí)代的青年都有每個(gè)時(shí)代的理想和激情。只要把這種理想和激情與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),腳踏實(shí)地的為國(guó)家的富強(qiáng)添磚加瓦,當(dāng)你不再年輕的時(shí)候,你就會(huì)自豪的說(shuō),我們?cè)?jīng)為理想奮斗過。
理想點(diǎn)亮青春演講稿3:
“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說(shuō)要好好活,總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝?;厥走^去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對(duì)不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時(shí)尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋煤顾娮C著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。
我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想,擁有同樣的壯美青春??v使我們的一生平淡無(wú)華,也無(wú)關(guān)緊要,因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻?,完美的工程需要我們付出,?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn),因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,在和諧社會(huì)的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!
讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們,獻(xiàn)給公司,獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。
我的演講完了,謝謝大家。