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關(guān)于堅持的勵志演講優(yōu)秀范例

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關(guān)于堅持的勵志演講優(yōu)秀范例

  成功路上有險灘、有風(fēng)浪,但請記?。撼晒κ菆猿峙c努力的結(jié)晶。無論那虛掩的成功之門有多遠(yuǎn),堅持就是勝利!學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了關(guān)于堅持的勵志演講,大家一起來看看吧。

  關(guān)于堅持的勵志演講篇1

  親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  “行百里者半九十”。成功的路上必定不會一路順暢,獲得成功,往往在于堅持。

  九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因為這一度之差。

  成功之路,貴在堅持。誰能堅持到底,誰應(yīng)能獲得成功,眾所周知,貝爾發(fā)明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉(zhuǎn)動了4.1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究??韶悹枦]有放棄,正是那4.1周,使電話有了實際用途,愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個能力,只是在發(fā)明電話時缺少了一份堅持,才會與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅持。

  愛迪生發(fā)明電燈,經(jīng)歷1000多次反復(fù)實驗,如果在發(fā)明電燈的過程中他沒有堅持,也就不會獲得成功,富蘭克林的“風(fēng)箏引雷”試驗,有著很大的危險,沒有堅持,他不會獲得成功。像這樣的例子很多,它們都證實著堅持對于成功的重要性。

  在無邊無際的沙漠中,只有堅持的人,才能找到綠洲,取得水源,才能獲得生機。

  “為山九仞,功虧一簣”。成功路上有險灘、有風(fēng)浪,但請記?。撼晒κ菆猿峙c努力的結(jié)晶。無論那虛掩的成功之門有多遠(yuǎn),堅持就是勝利!

  關(guān)于堅持的勵志演講篇2

  同學(xué)們:

  早上好,今天國旗下講話的題目是《成功在于堅持》,有一個大家應(yīng)該非常熟悉的故事:兩千多年前,古希臘偉大的哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第1天,對學(xué)生們說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事,每個人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說著蘇格拉底示范做了一遍說:“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎 ”同學(xué)們都笑了,這么簡單的事有什么做不到的。過了一個月,蘇格拉底問:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了 ”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的只剩百分之八十的人。一年以后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我最簡單的甩手運動誰還在堅持 這時,整個教室里,只有一個人舉起了手,這個人就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

  有人說:世界上最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說容易,是因為不管是誰,不管他的條件怎樣,只要他愿意去做, 都可以做到;說困難,因為不管是誰,真正堅持下來的人,畢竟是少數(shù)。

  同學(xué)們,記得我們在剛踏進(jìn)華維校門的時候,或者每一學(xué)期開始的時候,有誰沒有過“一切已成過去,讓我從頭再來”的決心。我也有這種感受,往往是開學(xué)第一周,班級的學(xué)習(xí)氛圍是最好的,但一學(xué)期下來,有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,而有的同學(xué)成績卻沒有提高,原因就在“堅持”二字上。誰堅持了,誰就是成功者;誰半途而廢,誰就是失敗者。

  現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過半,初一初二高一高二離期末考已經(jīng)為期不遠(yuǎn)了,高考、中考更是近在眼前,在接下來的時間中,我們最需要的就是堅持,只要堅持,再長的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;請大家不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈才能通向成功,勝利的曙光就會出現(xiàn)在我們的眼前。

  關(guān)于堅持的勵志演講篇3

  學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫,學(xué)期初講這個問題很有必要。為此我先講一個故事:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對他的學(xué)生們說:“信天你們只學(xué)一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范做了一遍,”從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”

  學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的 過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生:每天甩手300下,哪個同學(xué)堅持了,有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手,又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下了8成。

  一年過后,蘇格拉底,再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動。還有哪幾個同學(xué)堅持了?”這時,整個教室里,只有一個人舉起了手,這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

  同學(xué)們,柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家,其中一個重要原因,就是,柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。

  要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神.

  大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行,王屋 二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神。

  晉代王獻(xiàn)之,練字之初,立下誓言:“不寫完一缸水,誓不罷休。”后來終于成為一代了不起的大書法,他同樣具有之以恒的精神。

  孫中山先生,戎馬一生,有的同學(xué)看了電視劇,他前十次革命均告失敗,但他百折不撓,終于在第十一次革命的時候,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國,這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的,它告訴無們,做事要有恒心。

  旬子講:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而有舍,金石可鏤。”這句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。

  學(xué)習(xí)就需要恒心,需要持之以恒,

  古代講“頭懸梁,錐刺骨”,這種學(xué)習(xí)精神是很可佩。

  “頭懸梁”講的是漢朝人孫\敬的故事,孫敬讀書很用功,到了十分疲倦的時候,還不休息,但又無法趕走瞌睡,頭一垂下,就會扯痛頭發(fā),立刻驚醒,繼續(xù)再讀。

  “錐刺股”講的是戰(zhàn)國時代的謀士蘇秦,他年青時也是拼命讀書,為了避免晚上打瞌睡,他手拿一把錐子,一打瞌睡,就刺自己大腿一下,刺痛了,人也就醒了。

  孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩,但做法不值得仿效。因為這樣做必估會導(dǎo)致過疲勞,有礙身體健康。同時,也很難持之以恒。

  學(xué)習(xí)是一條慢長而艱苦的道路,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)期初,同學(xué)們要把平時利用好,把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對學(xué)習(xí)也提寫了這樣的一副對聯(lián),大概如下:

  上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起

  下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝十日寒

  愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。


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