關于成功演講稿優(yōu)秀范文
當困難阻撓你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!學習啦小編精心為大家搜集整理了關于成功演講稿,大家一起來看看吧。
關于成功演講稿篇1
尊敬的老師、情同手足的朋友們:
大家好!
今天我演講的題目是《我自信我成功》。
自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風,隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發(fā)出了“天生我才必有用,千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“數(shù)風流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福……
有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
一個人的生命是唯一的,也是莊嚴的,這個唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來世走一遭,看花開花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風險,那么年輕的心境只有用實際行動來證明自己的生命是輝煌的。
因為自信,所以感覺生活美好!當然,一個自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開了一扇天窗,讓陽光從窗口飄進來,即便是陰雨的天,她也學會了創(chuàng)造太陽,那個太陽就是對自己有信心。
在人才濟濟的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現(xiàn)實很殘酷,但我有信心與斗志,縱然是要中跋涉千山萬水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭取婚的所有;縱然前面是暴風驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭上游,因為自信伴我上路,所以我信心十足。
但是,自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生。
關于成功演講稿篇2
各位領導、朋友們:
“我能,我行,我成功”是一種態(tài)度,一種精神,一種追求,它蓄涵著實力,需要力量支撐,靠行為說話。
人活在世上,總要有個目標,總要有個發(fā)展的方向,再說的樸實點,就是要有個依托。有句廣告說得好,思想有多遠,我們就能走多遠。一個人的價值取向決定人生的奮斗目標,也是人生進步的動力所在,我不想講空泛的理論,也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單,誠心誠意,盡職盡責做一名好老師。
有人說:教師是太陽底下最光輝的事業(yè);還有人說:教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。我要說:教師也是普通人。人們用這么多的光環(huán)賦予教師,我們感到很自豪。同時也深感責任之大。自打“我能 我行 我成功”的活動開展,讓我的思想,我的態(tài)度悄然發(fā)生了改變。
“我能”是一種態(tài)度,心中想著“我能”,才能認識到自己的不足,才能有勇氣、有信心干好教育這一行,才能在自己平凡的崗位上,認真多一點,敬業(yè)多一點,大家的滿意程度更高一點,才能真正成為一名合格的好老師。
其實,“我能 我行 我成功”對于任何一個人都一樣,工作雖平凡,但不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露;不能成為天之嬌子,何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為單位的發(fā)展做出貢獻呢?今天在這里我要大聲地說:“在教育這個平凡普通的崗位上,我們雖然只是滄海一粟,但是,我能,我行,我成功”!我們要有對工作永遠沒有滿足,有的是進取的勇氣和不服輸?shù)男愿?對工作永遠沒有懈怠,有的是吃苦耐勞的精神,我們可為宿豫的教育做出應盡的貢獻。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地,如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗,如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你的崗位,這是雷鋒日記里的一段話,它告訴我們無論在什么樣的崗位上都要發(fā)揮最大的潛能,做出最大的貢獻!既然身在教育部門,就要為單位做點什么,就要把自己的青春奉獻給這莊嚴的選擇,具體點就是要做好自己的本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢,備好每一次課,上好每一節(jié)課,批改好每一本作業(yè),寫好每一篇教案……古人說:“不積跬步,無以至千里,不善小事,何以成大器。”從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,“我能 我行 我成功”!沒有任何借口,扎扎實實做好本職工作。在工作中遇到困難和挫折的時候,不等待觀望半途而廢,而要自我激勵攻堅克難,當你自覺以及私利受損的時候,不牢騷滿腹怨天尤人,而是拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因,自我反省加倍努力,這也就是愛崗,這也就是奉獻!對本職工作就像魚兒愛大海,就是禾苗愛春田,就是蜜蜂愛鮮花!這就是“我能 我行 我成功”的自我實踐!是實現(xiàn)人生價值,永無止境追求的自我完善。
如果付出的努力能得到同事的一聲贊許,就足以使我欣喜萬分,就足以使我樂此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在。也許有人會譏笑:真是胸無大志,真是鼠目寸光。我不想反駁,但也不會改變初衷。一個人的價值,靠自己追求實現(xiàn),靠別人評價衡量。我想,如果我們每個人都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值,無數(shù)個平凡就成了偉大,無數(shù)個普通就成了非常,就能實現(xiàn)宿豫教育的騰飛,就能實現(xiàn)宿豫經(jīng)濟的騰飛,就能實現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌!
我能,我行,我成功!
我能,我行,我一定會成功!
我的演講完了,謝謝大家!
關于成功演講稿篇3
各位同學:
今天我國旗下講話的題目是“成功貴在堅持”。
古今中外,許多成功人士都在給我們講堅持的道理。“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。”這是戰(zhàn)國時代荀子在說“堅持”;“若有恒,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。”這是明代學者胡居仁在說“堅持”,也是毛澤東求學時自我激勵的對聯(lián);“涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強大,而是由于晝夜不舍的滴墜。”這是音樂巨人貝多芬在說“堅持”;“耐心是一切聰明才智的基礎。”這是大哲學家柏拉圖在說堅持。
我們來分享柏拉圖的一個小故事。在柏拉圖還是一個學生的時候,有一天他的老師蘇格拉底要學生每個人把自己的手臂先盡量向前甩,然后再盡量向后甩。
學生們做完動作后,蘇格納底向大家提出了要求:每個人每天都要這樣這樣將手臂甩動三百下。學生們感到很容易,就嘻嘻哈哈的答應了。
時間飛快,轉眼過去了一年,蘇格拉底向學生們問道:“同學們,那每天甩動三百下手臂的任務,你們誰一直堅持在做呢?”
學生們面面相覷,在這么多學生中,只有柏拉圖一個人堅持不懈的做了一年。
我們也來思考一下,大家小學時舉手回答問題的好習慣你還在堅持嗎?升國旗時高唱國歌你還能做到嗎?現(xiàn)在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每周你都抽半天時間來整理一周以來的講義嗎?每次考試后,你還在整理自己的錯題筆記嗎?……
介紹一個發(fā)生在我們身邊的故事。
在xx中學初中有一個女生,她意識到自己學習壞境的不足——老師對于較難題目的訓練和講解都很少。從初二時期開始,她就把自己做過或考試考過的難題、好題都搜集整理起來,一直堅持到中考。不知不覺中,收集好題的筆記本越來越多,自己解題能力也飛速提高……
在XX年的中考中,她考出了農(nóng)村中學第一名的好成績,777分,僅比xx市狀元低15分。她就是今天的護旗手——xx同學。
同學們,當困難阻撓你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!
今天離高考還有15天,高三的同學們,你們在淮中的近三年來取得了驕人的成績。決勝小高考,笑傲市統(tǒng)測;生物競賽奪冠,化學競賽獲獎,物理競賽登頂,數(shù)學競賽折桂。
你們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒ΑT谶@考前最后的15天中,希望你能勇往直前,以百倍的信心去迎接挑戰(zhàn);堅持到底,以昂揚的斗志去面對高考。相信有了你的堅持和努力,在高考之時,你一定會看見彼岸花開,花開不敗。
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