高一班主任勵志演講

　　還記得高一的時候，你的班主任為你們做過的勵志演講嗎?學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了高一班主任勵志演講，大家一起來看看吧。

　　高一班主任勵志演講篇1

　　慶賀大家順利地走過初中，豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門。高中是辛苦的，但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的，但相信大家不會把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài)，來面對高中的每一天吧! 新的學(xué)校，新的集體，新的伙伴，新的任務(wù)，新的朝霞。新的花季，新的航程，新的天地，新的生活，新的思緒，這一切構(gòu)成了一個新的自我。我們?nèi)绾蜗崎_新的一頁，邁開新的步伐呢? 我想，我們班應(yīng)該是一個劇組，我就是導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的連續(xù)劇來：團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新應(yīng)該是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我將精心設(shè)計生動的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員――在座的每一位同學(xué)，最大程度地開發(fā)你們的才華。但是這舞臺是你們的，你們是主角，為此，我甘心情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠為你們服務(wù)、效勞。我還要做一名最虔誠的觀眾，為你們精誠的演出加油，微笑，鼓掌、歡呼。我愿意握住每一位同學(xué)的手，誠心誠意地道一句：祝賀你成功! 作為主角的你們該做什么呢?你們是一群橋高學(xué)生中的佼佼者，你們有著扎實的基礎(chǔ)，不過這只是你們有了一份好的原材料，能不能做出一份好的菜肴來，還要看你們在今后的三年里如何去做。我想，我們應(yīng)該從以下幾個方面入手：

　　1.上課要踴躍，但不是瞎扯 高中的學(xué)習(xí)要求大家積極、主動地參與學(xué)習(xí)，老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考，敢于提問，勇于回答。只要你想的，即使錯了，也要勇敢的講出來，和老師同學(xué)交流、探討。但是，課堂是嚴(yán)肅的，我們要遵守課堂紀(jì)律，如果讓我發(fā)現(xiàn)誰在課堂上搗亂，嚴(yán)懲不貸。

　　2.晚自修教室要保持絕對的安靜 晚自修是一堂特殊的課，是讓在學(xué)校里自修的。我知道每個人學(xué)習(xí)時，都需要一個相對安靜的環(huán)境，所以在晚自修我要求大家保持絕對的安靜，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。如果有問題到講臺這里來問老師。

　　3.按時、認(rèn)真地完成作業(yè)：如果字寫的不好的同學(xué)，從現(xiàn)在開始給我努力地練字。

　　4.有問題就問 人無完人，不管是誰，都會有問題的，有了問題，一定要向老師、同學(xué)請教，即使這個問題非常的簡單。“不懂裝懂是飯桶”，不要害怕，也不要不好意思，每個老師都會盡力地幫助大家。

　　5.同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，熱愛集體 9月開學(xué)了!--班主任開學(xué)必備 計劃安排篇學(xué)生管理篇班級建設(shè)篇 一個班級，一個集體，它的團(tuán)隊精神是十分重要的，我也想我們班有

　　一個良好的團(tuán)隊精神。一個集體需要大家互相謙讓，互相遷就。沒有一個可以讓大家都滿意的方案，只要大多數(shù)人感到滿意，就是一個完美的方案。所以，那些不是很滿意的同學(xué)只有委屈一下了。 作為數(shù)學(xué)老師，我還想說，數(shù)學(xué)是一門重要而十分好學(xué)的學(xué)科，只要大家今后和我一起努力，掌握方法，學(xué)好數(shù)學(xué)就輕而易舉。

　　同學(xué)們，一個人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返;明天還沒來，遙不可及;只有今天你們在一起，但很快也會過去，所以我們要努力把握今天，做好今天的每一件事!

　　高一班主任勵志演講篇2

　　首先祝賀大家經(jīng)過六月流火的洗禮，以優(yōu)秀的成績被錄取到二中學(xué)習(xí)深造!再者我對你選擇二中表示歡迎。

　　其次感謝初中、小學(xué)老師對你的培養(yǎng)，感謝你的父母給我們送來了這么優(yōu)秀的學(xué)生!

　　歷經(jīng)九年拼搏求索，大家終于完成了一生中最重要的轉(zhuǎn)折。一朝功成，已經(jīng)實現(xiàn)或正在實現(xiàn)三大步的跨越：

　　第一步，托著沉甸甸的理想，抱定塌實的信念，跨越了中考的門檻，于是，我們有幸成為高中的新生;

　　第二步，被一種叫做“緣分”的東西牽扯著，(插句笑話，你們昨天上午曾經(jīng)被濃縮為一個“鬮”，我一手抓下去，還是“緣分”這個東西把你們捧在我手里。)跨入了二中高一十一班的門檻，在這個時空下，我們從此擁有了一個昂貴的名字----高一十一班;

　　有了第一步和第二步的奠基，隨即我們將以“集體”為跳板，準(zhǔn)備第三步的跨越----實現(xiàn)我們的考上大學(xué)的夢想。

　　幸運(yùn)使然，我便以師長的身份立于大家面前。因此，總得向你們表示點什么----

　　多年的教育教學(xué)班級管理經(jīng)驗告訴我，每級高一新生入校后對高中教師教法、生活環(huán)境的適應(yīng)，初、高中知識的銜接，各科學(xué)習(xí)學(xué)法向高中階段過渡，使得不少同學(xué)進(jìn)入高中后感到苦惱和擔(dān)心。作為班頭，我有必要跟你多嘮叨上幾句。

　　往年許多家長都發(fā)現(xiàn)，他們的子女進(jìn)入高中一段時間后并不開心。相反，卻遇到了很多煩惱：比如不適應(yīng)高中各科的學(xué)習(xí);和周圍的同學(xué)合不來，感到孤獨;因成績、家庭經(jīng)濟(jì)條件、社交能力等方面的原因而自卑;不會料理自己的生活等等。有些學(xué)生在遇到這些煩惱又不愿意讓周圍的人知道時，很自然地要向自己的父母傾訴。但對于這些問題，父母往往和學(xué)生一樣毫無思想準(zhǔn)備，因此難免憂心忡忡。有的家長跑到學(xué)校，出面幫學(xué)生解決一些問題和矛盾，似乎這樣就能給學(xué)生一些安慰和補(bǔ)償。更有甚者，當(dāng)個別新生因適應(yīng)不了高中生活而想退學(xué)時，家長竟急忙將學(xué)生接回家中„„

　　家長的焦慮、關(guān)注和“挺身而出”，是不是幫了大家的忙，使我們能更快適應(yīng)新生活呢?恐怕也是恰恰相反。家長的態(tài)度似乎在告訴大家：你真可憐，沒有我們在身邊，你應(yīng)付不了生活的變化。這便使學(xué)生在高中校園里更加感到孤獨無助。當(dāng)學(xué)生遇到新的困難時，也就更傾向于向父母尋求庇護(hù)和安慰，而不是勇敢地面對現(xiàn)實，積極地解決問題。其實，進(jìn)入高中后學(xué)生一時不適應(yīng)新的環(huán)境，這是正常現(xiàn)象。和初中相比，高中不僅僅是校園大了，人際環(huán)境和社會化的任務(wù)也比以前復(fù)雜了，而且要學(xué)的東西更深更難了。學(xué)生從小積累起來的那點人生經(jīng)驗，一時應(yīng)付不了新的情境，于是就出現(xiàn)了不適應(yīng)。這種不適應(yīng)，可以看作是人生旅途中一次小小的危機(jī)。但“危機(jī)”是由“危險”和“機(jī)會”兩個詞構(gòu)成的。如果不是逃避矛盾，而是努力增長一些新的知識和技能，從不適應(yīng)變?yōu)檫m應(yīng)，為今后步入高校應(yīng)付更加復(fù)雜的社會環(huán)境積累經(jīng)驗。

　　從現(xiàn)在開始，從這里開始，從你我建立師生關(guān)系開始，我們以共同的目標(biāo)走到一起，我們的心跳必須與集體的脈搏同步;我們的心弦必須與集體的和聲共鳴;我們的心緒必須與集體的生息協(xié)調(diào)。我們是固若金湯的集體!我們的每顆心都是指南針，而集體的榮譽(yù)----高一十一班的榮譽(yù)就是我們的磁南極!為此，我要把我的心掏給大家----

　　我的心是“愛心”，愛我的事業(yè)、愛我的學(xué)生是這顆心始終恪守的信念;

　　我的心是“責(zé)任心”，肩負(fù)教育的重任、肩負(fù)家長的重托是這顆心始終包納的誓言;

　　我的心是“進(jìn)取心”，充盈自己的知識海洋、充盈學(xué)生的科學(xué)頭腦是這顆心始終不懈的追求;

　　我的心是“事業(yè)心”，敬業(yè)奉獻(xiàn)、忘我無我是這顆心的質(zhì)地;

　　我們用我們的行動作證，我們的集體一定會實現(xiàn)這樣的目標(biāo)：

　　“風(fēng)正風(fēng)濃•爭上爭先•學(xué)優(yōu)品優(yōu)•成人成才”

　　“風(fēng)正風(fēng)濃”意指班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。這是一個班集體成型的基礎(chǔ)和標(biāo)志。

　　“班風(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”更是一個班集體的兩副強(qiáng)勁的翅膀，只有靠它們的共振，才能使我們的班集體飛向輝煌!

　　何謂“正”?應(yīng)該是“班風(fēng)”這只翅膀上兩只最堅硬的箭羽----思想正和輿論正。“思想正”要求同學(xué)們胸懷有他、心中無我，以集體的利益作為思考問題的出發(fā)點。只要我們每個人都有這樣的心，那么，我們這個集體一定會無堅不摧;“輿論正”要求同學(xué)們的意識觀念融合成正確的輿論氛圍，讓“真善美”發(fā)揚(yáng)光大、使“假惡丑”退避無蹤，那么，我們這個集體，一定會永遠(yuǎn)罩著和煦的春風(fēng)、燦爛的陽光!

　　高一班主任勵志演講篇3

　　親愛的各位同學(xué)：

　　大家好!

　　踏著金秋的陽光，你們邁進(jìn)了開原二高的大門，投入二高的懷抱，在此，我衷心地歡迎你們加入開原二高這個團(tuán)結(jié)和諧的大家庭，更歡迎你們來到高一_____班，我是你們的班主任馬老師。從你們跨進(jìn)開原二高校門的第一天起，已經(jīng)正式成為一名高中生，開始了你們?nèi)松顐ゴ?、最艱巨、最關(guān)鍵、最有價值的沖擊。高中生活直接決定你們?nèi)松囊?guī)格和品位，決定你們的前途和命運(yùn)，決定你們的事業(yè)和成就。如果說你們中考失利了，希望在三年后不要讓歷史重演。

　　升入高中，意味著你們的逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競爭。升入高中，有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會產(chǎn)生一種“解脫”的心理，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。你們要時刻牢記：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。進(jìn)入二高中不是我們的最終目標(biāo)，這里只是我們實現(xiàn)人生目標(biāo)的一個平臺。

　　來到了這里只能說向人生邁進(jìn)了一大步，而要實現(xiàn)最終這一目標(biāo)，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏。進(jìn)入高中后，無論學(xué)習(xí)生活上還是心理上，都會發(fā)生翻天覆地的變化。因此，如何迅速調(diào)整自己，讓自己適應(yīng)高一新生活，完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變，從而愉快地學(xué)習(xí)和生活，是目前最為重要的問題。如何高中生活的第一步，我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個方面：

　　一是紀(jì)律的必要性。

　　紀(jì)律是學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長的保證，要將他律變?yōu)樽月伞５徽f到紀(jì)律，有的同學(xué)很煩，因為從小學(xué)到初中，老師天天說紀(jì)律，都煩死了，可是到了高中，老師還談紀(jì)律，由此可見紀(jì)律的重要性。同學(xué)們背負(fù)著父母的囑托，親人的希望，從四面八方聚集到二高中，我們有一個共同而又神圣目標(biāo)，那就是更好更快的成長、成才、成人，在高考中能一鳴驚人，升入理想的大學(xué)。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們必須有一個重要的保證，那就是紀(jì)律!俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，同樣，“沒有紀(jì)律，不成校園，沒有紀(jì)律，也教不出好的學(xué)生”，這是一個放之四海而皆準(zhǔn)的道理。中國如此，外國也是這樣。

　　《素質(zhì)教育在美國》這本書中談到美國校園內(nèi)的自由。書中說在美國的校園內(nèi)允許五花八門的觀點存在，但是學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊校規(guī)，這是做也得做，不做也得做的沒商量的“天條”。在美國家長打孩子，孩子可以報警，但教師體罰孩子是合法的，因為他們是為了一個民族的成長。

　　《西游記》同學(xué)們都知道，剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的，但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的目標(biāo)并完成取經(jīng)大業(yè)時，頭上的金箍也日益的成為了一種美麗的裝飾。

　　軍訓(xùn)期間，不允許私自離校，不按時到校、沒請假私自不來的都視為曠課!

　　二、人際交往方面：盡快融入到班集體中去。大家來自十幾所中學(xué)，現(xiàn)在組成了一個新的班集體，相互之間還不是太熟識，因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系，盡快融入到班集體中去。

　　要融入到班集體，首先要用積極主動的態(tài)度與班級同學(xué)交往。不能夠事事等待別人來關(guān)心自己，更不能孤芳自賞。要主動向他人介紹自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。

　　其次，主動幫助同學(xué)。當(dāng)別人有困難時，應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人，在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人，這樣你就會贏得友誼與快樂。

　　最后，要積極參加班集體活動。班級開展的主題班會、課外活動等，這既是展示自己、把自己融進(jìn)班集體的大好機(jī)會，又能培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展能力。

　　在軍訓(xùn)期間，堅決不允許和教官頂撞!

　　三、我要講團(tuán)結(jié)班級就像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。

　　班級的向心力的形成就是一股強(qiáng)大的無形力量，會對每一個學(xué)生的個體發(fā)展起著巨大的潛移默化的教育、激勵和制約作用。一個班級，如果有了很強(qiáng)的凝聚力，那么它將會無往不勝----團(tuán)結(jié)是最重要的。試想，當(dāng)一個班級的同學(xué)，如果各自干各自的，不能做到統(tǒng)一規(guī)劃，那么后果將是完全失敗。反之，如果一個班級的同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗，一切以班級利益為最終準(zhǔn)則，那么這個班級將是成功的。

　　最不能原諒的就是班級內(nèi)訌，分幫結(jié)派，有什么問題可以談嘛，咱們都是文化人，班級內(nèi)部打起來多丟人啊，你不嫌磕磣我還嫌磕磣呢!

　　一會我們還有兩個任務(wù)，選兩個班歌，一個口號,一會進(jìn)行。

　　最后我想說：開原二高是一所普通中學(xué)，她不完美，但她有追求永不放棄。我們都是普通人，也有很多缺點，但我們同樣有追求永不放棄。

　　同學(xué)們，學(xué)校全心支持你們，老師全力幫助你們。我們雖然沒有贏在起點，但一定要贏在終點。

　　從今天開始，一路走去，直至20XX年6月7日、8日，然后，我們可以自豪地說---我付出了，我收獲了!

　　真誠地希望大家用心求取，成就自己的理想!

　　謝謝!