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教師反腐倡廉演講稿5篇

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  營(yíng)造反腐倡廉氛圍,樹立廉潔企業(yè)形象。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于教師反腐倡廉演講稿,給大家作為參考,希望能給大家?guī)韼椭?

  教師反腐倡廉演講稿篇1:

  當(dāng)前,我們基層質(zhì)監(jiān)工作除了面臨重要工程建設(shè)、重大資金支出、重要人事任免和大宗物品采購(gòu)等商業(yè)賄賂帶來的管理風(fēng)險(xiǎn)外,還要直接面對(duì)以下三種行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

  一是管理作為類風(fēng)險(xiǎn)。即因應(yīng)作為不作為或不該作為的亂作為引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn);

  二是瀆職司法類風(fēng)險(xiǎn)。即因主觀過失、未履行或未完全履行職責(zé)而產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn);

  三是行政訴訟類風(fēng)險(xiǎn)。即因具體執(zhí)法行為造成的行政復(fù)議撤消、行政訴訟敗訴、行政賠償?shù)蕊L(fēng)險(xiǎn)。

  上述風(fēng)險(xiǎn),可以歸結(jié)為“廉政和執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)”,也是我們基層局當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期所面臨的最大風(fēng)險(xiǎn)。只有做到清醒認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn),自覺防范風(fēng)險(xiǎn),才能保隊(duì)伍廉潔平安,保干部職工政治健康、家庭幸福美滿,為質(zhì)監(jiān)事業(yè)的和諧健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保障。是以,自覺有效的做好“廉政和執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)”的防范成為了我們基層反腐倡廉工作重點(diǎn)研究的課題。

  多年來, 我局一直高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,將反腐倡廉寓于各項(xiàng)制度和措施之中,標(biāo)本兼治、懲防并舉,有力地促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)、履職能力建設(shè)和各項(xiàng)工作的有效開展,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn),得到了地方黨委政府和全區(qū)社會(huì)各界的認(rèn)可與好評(píng)。

  一、基本做法

  (一)狠抓制度體系建設(shè),夯實(shí)反腐倡廉基礎(chǔ)樁。在新的歷史階段,深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),必須重點(diǎn)抓好反腐倡廉制度建設(shè)。2007年以來,我們結(jié)合實(shí)際,依照有關(guān)規(guī)定,分門別類,認(rèn)真界定了從局長(zhǎng)到一般工作人員的工作職責(zé);制定了《會(huì)議制度》、《學(xué)習(xí)制度》、《廉政制度》、《工作制度》等4大類21條內(nèi)部制度;同時(shí)還制定了《執(zhí)法文書、案卷管理辦法》和《區(qū)域監(jiān)管巡查工作通則》等作業(yè)指導(dǎo)書,形成了一套責(zé)任明確、程序規(guī)范的內(nèi)部制約機(jī)制。在此基礎(chǔ)上,分職責(zé)、制度、業(yè)務(wù)三個(gè)篇章,會(huì)同上級(jí)有關(guān)規(guī)章制度,進(jìn)行合訂成冊(cè),作為指導(dǎo)全局工作的規(guī)范性文件,由單位負(fù)責(zé)人簽發(fā)執(zhí)行,基本實(shí)現(xiàn)了職責(zé)明確化、工作制度化、管理規(guī)范化,完成了我局預(yù)防腐敗制度體系的創(chuàng)新,在全局確立了“不愿為”的自律機(jī)制、“不敢為”的懲戒機(jī)制和“不能為”的防范機(jī)制,夯實(shí)了我局反腐倡廉工作的基礎(chǔ)。

  (二)強(qiáng)化思想道德教育,筑牢反腐倡廉防護(hù)墻。放松世界觀的改造,理想信念淡漠,拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義是滋生腐敗的重要誘因;而加強(qiáng)新形勢(shì)下的思想道德教育則是有效預(yù)防腐敗的重要手段。為此,我們圍繞反腐倡廉各項(xiàng)要求,建立宣傳教育機(jī)制,扎實(shí)推行周學(xué)習(xí)、月培訓(xùn)制度,嚴(yán)格執(zhí)行《黨組學(xué)習(xí)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)制度》、《會(huì)前學(xué)法制度》等學(xué)習(xí)規(guī)定,狠抓反腐倡廉思想道德教育,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。用加強(qiáng)理想信念教育,來引導(dǎo)干部職工正確對(duì)待名利地位,恪守健康、向上的思想底線,恪守誠(chéng)實(shí)、善良的道德底線,恪守奉公、守法的執(zhí)法底線,真正做到“不為金錢所蝕,不為物欲所惑,不為美色所迷,不為人情所誤”,有效防范風(fēng)險(xiǎn);通過結(jié)合單位實(shí)際和系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生的違紀(jì)違法案件,開展管用有效的教育,來增強(qiáng)廣大干部職工的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),促使大家自覺堅(jiān)持廉潔從政,堅(jiān)持規(guī)范執(zhí)法,自覺遠(yuǎn)離風(fēng)險(xiǎn)。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí),鍛造了一支想干事、敢干事、能干事、會(huì)干事、干成事、不惹事的隊(duì)伍。

  (三)嚴(yán)格工作目標(biāo)考核,增強(qiáng)反腐制度執(zhí)行力。在健全和完善風(fēng)險(xiǎn)防范領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制同時(shí),做到嚴(yán)格考核、強(qiáng)化問責(zé)抓落實(shí),切實(shí)維護(hù)公開運(yùn)行的規(guī)章、制度和工作流程,斷然制止一切試圖挑戰(zhàn)這些規(guī)章、制度和工作流程的人與事,杜絕“破窗”行為的發(fā)生,切實(shí)提高制度執(zhí)行力,筑牢了反腐倡廉的制度防線。

  二、幾點(diǎn)體會(huì)

  (一)防范廉政風(fēng)險(xiǎn)要抓住制度創(chuàng)新這個(gè)關(guān)鍵。多年來,我們以落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為龍頭,抓思想道德教育這個(gè)基礎(chǔ),抓防止以權(quán)謀私這個(gè)重點(diǎn),抓正確行使權(quán)力這個(gè)關(guān)鍵,抓維護(hù)行政相對(duì)人利益這個(gè)根本,不斷健全完善有效監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行的制度體系,推進(jìn)監(jiān)督管理手段和方式的創(chuàng)新,取得了實(shí)實(shí)在在的效果,有效杜絕了各類腐敗案件的發(fā)生。

  (二)防范廉政風(fēng)險(xiǎn)要抓住依法行政這個(gè)重點(diǎn)。依法行政是政府職能部門防腐建設(shè)的核心要義。過去,正是我們用職責(zé)明確化、工作制度化和管理規(guī)范化來落實(shí)依法行政,才在更好的服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中有效防范了風(fēng)險(xiǎn)、贏得了贊譽(yù)。是以,做好防腐倡廉必須堅(jiān)持依法行政。

  (三)防范廉政風(fēng)險(xiǎn)必須抓實(shí)抓牢重點(diǎn)環(huán)節(jié)。要仔細(xì)研究梳理出“反腐”工作中可能發(fā)生問題的重點(diǎn)人群、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)事項(xiàng)、重點(diǎn)時(shí)段等,認(rèn)真加以排查,對(duì)排查出的征兆性、苗頭性問題剖根求源,并采取積極有效的措施,預(yù)先做好防范。比如,在規(guī)范辦案程序上,我們就探索建立了四嚴(yán)把辦案規(guī)定。即在辦案過程中,嚴(yán)把立案關(guān),做到除現(xiàn)場(chǎng)處罰外,不報(bào)批不立案;嚴(yán)把案審關(guān),做到不經(jīng)初審不案審,案審會(huì)人數(shù)不符合規(guī)定不案審;嚴(yán)把處罰關(guān),做到除現(xiàn)場(chǎng)處罰外,不立案不處罰,不經(jīng)案審不處罰,案審意見不統(tǒng)一的不處罰;嚴(yán)把結(jié)案關(guān),嚴(yán)格辦案時(shí)限,做到按期結(jié)案,同時(shí)做到案卷不齊不結(jié)案。在規(guī)范執(zhí)法行時(shí),我們嚴(yán)格推行“五嚴(yán)禁”。即在具體工作中,嚴(yán)禁以罰代管;嚴(yán)禁吃、拿、卡、要、報(bào)等行為;嚴(yán)禁任何形式的“打白條”行為;嚴(yán)禁以任何理由辦理人情案;嚴(yán)禁任何人以任何理由隨意處置罰沒物品。

  在規(guī)范行政許可事項(xiàng)上,我們做到4個(gè)堅(jiān)持。即在使用登記證的辦理上,做到使用單位資質(zhì)不符不辦證;鍋爐未經(jīng)檢驗(yàn)或檢驗(yàn)不合格不辦證;司爐工證件不符不辦證;使用單位規(guī)章制度不健全不辦證,嚴(yán)把鍋爐使用準(zhǔn)入關(guān)。在辦理鍋爐報(bào)停、報(bào)廢手續(xù)時(shí),我們不是簡(jiǎn)單的簽收鍋爐報(bào)停、報(bào)廢備案表,而是仔細(xì)核對(duì)相關(guān)資料,詢問相對(duì)人,弄清鍋爐報(bào)停、報(bào)廢的原因和報(bào)廢后鍋爐的處置方式,同時(shí)對(duì)報(bào)廢鍋爐的使用登記證予以收回,把好鍋爐的報(bào)停、報(bào)廢關(guān)。

  三、存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)

  (一)反腐教育的層次不夠清晰,公眾化、泛泛化特征突出,針對(duì)性有待提高。

  (二)反腐教育載體與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合不夠,與主題活動(dòng)的結(jié)合有待改進(jìn)。

  (三)制度的執(zhí)行力還有待提高。

  四、對(duì)策和建議

  (一)豐富內(nèi)容抓防腐。即緊密結(jié)合黨員干部的思想實(shí)際,開展“有的放矢”、“按需下方”的個(gè)性化教育,因人制宜,分類施教,真正使防腐教育入腦入心、觸動(dòng)靈魂。

  (二)緊貼載體抓教育。好的載體活動(dòng)是抓好反腐教育的有效手段。要以目前正在開展的“雙基建設(shè)”、“質(zhì)量提升”、“黨員承諾”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”等主題載體活動(dòng)為契機(jī),找準(zhǔn)切點(diǎn)、做好結(jié)合,推進(jìn)反腐教育縱深化開展。

  (三)杜絕“破窗”抓執(zhí)行。要緊緊抓住監(jiān)督這個(gè)反腐倡廉工作的關(guān)鍵,不斷拓寬監(jiān)督渠道、改進(jìn)監(jiān)督方式,拓展監(jiān)督范圍,切實(shí)維護(hù)各項(xiàng)規(guī)章、制度和工作流程,杜絕“破窗”行為,樹立制度權(quán)威,切實(shí)提高制度執(zhí)行力。

  教師反腐倡廉演講稿篇2:

  中華民族幾千年的文明傳承,廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神,這種精神,始終在不同的時(shí)代中熠熠生輝。即便是在封建社會(huì)那混濁的官場(chǎng)中,依然有許多嚴(yán)于律己、奉公守法的清官廉吏,他們恪守“不貪為寶”的人生信條,清清白白做人,明明白白做官。他們的浩然正氣,影響著一代又一代的后人。是的,無論歷史如何變遷,無論時(shí)代怎樣發(fā)展,清正廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。

  如今,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮風(fēng)起云涌,各種利益和誘惑不斷交織,人們的思想意識(shí)更趨多元化,各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)讓人目不暇接。于是一個(gè)個(gè)腐敗大案浮出水面,一個(gè)個(gè)貪官在“糖衣炮彈”面前紛紛倒下,難道這些還不足以警示我們每一個(gè)人嗎?難道真要等到失去人身自由的時(shí)候,才會(huì)想起什么才是人生最寶貴的嗎?

  在我們安監(jiān)工作中,每天都要同各類生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)者打交道,我們的手中也擁有一定的權(quán)力,但這權(quán)力更象一把鋒利的雙刃劍,一面可以為民造福,為國(guó)家造福;一面也可以為私謀利,為己掘墓。在監(jiān)管和執(zhí)法過程中,當(dāng)我們面對(duì)各種矛盾時(shí);當(dāng)我們面對(duì)各種利益沖突時(shí);當(dāng)我們面對(duì)種種誘惑時(shí),我們務(wù)必要保持清醒的頭腦,堅(jiān)守一身正氣、纖塵不染的工作作風(fēng),正確的運(yùn)用好自己手中的權(quán)力。

  如果我們偏離公正執(zhí)法的職業(yè)規(guī)范,不講原則,以權(quán)謀私,徇私枉法,輕則會(huì)受到黨紀(jì)、政紀(jì)的處分,重則會(huì)受到法律的制裁。到那個(gè)時(shí)候,不僅個(gè)人名譽(yù)和尊嚴(yán)無存,還會(huì)失去人身的自由和家庭幸福,這樣的人還有幸福嗎?在我們身邊有著許許多多廉潔自律、勤政為民的安監(jiān)人,我們秉承著“以人為本、保障安全、服務(wù)發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的安監(jiān)精神,以昂揚(yáng)的斗志、無私奉獻(xiàn)的精神,履行著一個(gè)安監(jiān)人“為民服務(wù),為民奉獻(xiàn)”的職責(zé),幾年甚至幾十年如一日踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。

  多少次因履行職責(zé)而不分晝夜,多少次受到群眾甚至親人的埋怨與誤解,我們無怨無悔。沒有驚天地泣鬼神的豪言壯語,沒有孤膽英雄的舍生取義。有的,只是作為一個(gè)安監(jiān)執(zhí)法者的蓬勃朝氣和浩然正氣!有的,只是我們所肩負(fù)的重要使命和執(zhí)法為民這個(gè)永恒的主題。我們正在平凡的工作崗位上,用自己的辛勤勞動(dòng),換來千萬個(gè)家庭的幸福,換來生產(chǎn)的平穩(wěn)運(yùn)行,換來企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益;用勤政廉潔的實(shí)際行動(dòng),詮釋“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”的諍諍誓言!

  蓮花,出污泥而不染,重潔身以自好。公正、效能、服務(wù)這三大廉政文化的理念就如三朵清純的“廉花”,“潤(rùn)物無聲”地滋養(yǎng)著我們安監(jiān)人的幸福。朋友們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在公正廉潔、勤政務(wù)實(shí)、安監(jiān)為民的具體實(shí)踐中,讓這三朵“廉花”香飄安監(jiān),鑄就我們安監(jiān)人真正的幸福與快樂吧!最后,讓我們用另一種行動(dòng)和語言向領(lǐng)導(dǎo)向人民宣誓:我的工作無差錯(cuò),我的崗位請(qǐng)放心!

  教師反腐倡廉演講稿篇3:

  一提到鏡子,人們自然會(huì)想起1400多年前,唐太宗李世民的一句話,“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替,以人為鏡,可以明得失”。這句話一語道出了鏡子的真正價(jià)值。

  在如今這個(gè)物欲繁盛的時(shí)代,我們每個(gè)人更需要有一面鏡子,既讓人看清自己、也讓人明白社會(huì)。把個(gè)人放在它面前,能照出行為的正斜、品格的高下;把社會(huì)放在它的面前,能照出公德的存廢、世俗的清濁。

  記得有這么一個(gè)故事:在春秋時(shí)期,宋國(guó)有一個(gè)人得到了一塊玉石,他將它獻(xiàn)給齊國(guó)的大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻(xiàn)玉人對(duì)子罕說:“我曾把這塊玉石拿給做玉器的工匠看過。工匠認(rèn)為這是一塊非常難得的寶石,所以才敢拿來獻(xiàn)給您,可您為什么不接受呢?”子罕說:“我為人處事以不貪為寶,你以玉為寶。如果我把玉石收下,那么我們兩個(gè)都失掉了寶。我不收,這樣我們各人就有各人的寶石啊!”

  這是發(fā)生在 2600 多年前的事,盡管它跨越了漫漫的歷史長(zhǎng)河,但它卻如同一面清亮的銅鏡,折射出古人淡泊名利、廉潔奉公的優(yōu)秀品德。

  幾千年的文明傳承,廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神,這種精神,始終在不同的時(shí)代中熠熠生輝。即便是在封建社會(huì)那混濁的官場(chǎng)中,依然有許多出淤泥而不染、嚴(yán)于律己、奉公守法的清官廉吏:包拯、海瑞、于成龍……他們恪守“不貪為寶”的人生信條,抵擋住各種誘惑,清清白白做人,明明白白做官。他們的浩然正氣,影響著一代又一代的后人。無論歷史如何變遷,無論時(shí)代怎樣發(fā)展,清正廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。

  古人說得好:“民不畏我嚴(yán)而畏我廉,民不敬我能而敬我公”如果利用手中的權(quán)利行一己之便,貪一己之利,那么終將會(huì)落得身敗名裂,傾家蕩產(chǎn),甚至家破人亡的下場(chǎng)。

  大家應(yīng)該記得胡長(zhǎng)清、權(quán)力、美色為終極目標(biāo)的貪官污吏們,將被歷史永遠(yuǎn)地刻在恥辱柱上。他們喪失了作為共產(chǎn)黨員應(yīng)有的信念與堅(jiān)持,他們忘記了作為共產(chǎn)黨員應(yīng)有的親民與奉獻(xiàn),他們迷失了作為共產(chǎn)黨員應(yīng)有的責(zé)任與方向!他們,不配作為共產(chǎn)黨員的一員!

  而在新世紀(jì)的今天,在我們的身邊也涌現(xiàn)出一批批令我們肅然起敬的優(yōu)秀楷模!任長(zhǎng)霞一心為公,谷文昌執(zhí)政為民。是他們,在勤政廉政、親民愛民的歌曲中譜寫了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符。是他們,在無私奉獻(xiàn)、服務(wù)群眾的書卷中書寫了一首首不朽的詩篇。是他們,在廉潔奉公、清正公正的康莊大道上樹立起了一座座永恒的豐碑!

  有人說,廉潔是一棵松,在萬木凋零的冬日,為人們送上一絲綠意;

  有人說,廉潔是一盞燈,在黑暗冰冷的夜晚,為人們添上一份光明。

  而我們更要說,作為新時(shí)代的黨員干部,廉潔更是一面鏡子,它時(shí)刻提醒著我們:在物欲橫流的時(shí)代里,我們要抵得住誘惑,撐得住信念,守得住清貧,耐得住寂寞!

  朋友們,在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大征程中,讓我們時(shí)刻以廉潔從政為帆,以人民群眾的期盼為槳,以黨員干部的信念為舵,破浪前行。讓我們?cè)凇鞍藰s八恥”思想光輝的照耀下,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和諧社會(huì),守住本分,守住清貧,守住靈魂,守住忠誠(chéng),讓我們挺起胸膛告訴自已:“廉潔之鏡 伴我前進(jìn)”!

教師反腐倡廉演講稿5篇

營(yíng)造反腐倡廉氛圍,樹立廉潔企業(yè)形象。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于教師反腐倡廉演講稿,給大家作為參考,希望能給大家?guī)韼椭? 教師反腐倡廉演講稿篇1: 當(dāng)前,我們基層質(zhì)監(jiān)工作除了面臨重要工程建設(shè)、重
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