實(shí)習(xí)對(duì)大學(xué)生的意義
如果你是有目標(biāo)的人,那你的實(shí)習(xí)就是要驗(yàn)證選擇、彌補(bǔ)差距或找到差距。實(shí)習(xí)的作用就是證明你的選擇是否適合自己,以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于實(shí)習(xí)對(duì)大學(xué)生的意義,希望能給大家?guī)韼椭?
實(shí)習(xí)對(duì)大學(xué)生的意義:
一、加深對(duì)職業(yè)與行業(yè)的了解,確認(rèn)喜歡或擅長(zhǎng)的職業(yè)
了解職業(yè)行業(yè)有很多方法,譬如閱讀相關(guān)的文章,請(qǐng)教業(yè)內(nèi)人士,但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中,你可以確定自己是否喜歡這份工作,自己能否勝任。如果喜歡又勝任,以后畢業(yè)找工作,就可以把它作為目標(biāo)職業(yè);反之,就要尋找新的工作方向。
二、為從學(xué)生向職場(chǎng)人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備
人們常說,大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中,人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
最近網(wǎng)絡(luò)上有一篇流傳頗廣、影響頗大的文章《我為什么堅(jiān)決不用剛畢業(yè)的大學(xué)生》。文中列舉了一些在應(yīng)屆畢業(yè)生不算少見的現(xiàn)象:跳槽頻繁,而且離職也不通知原公司;上班煲電話粥,三個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生令公司一個(gè)月的話費(fèi)漲了7000多塊錢;好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際,張口就財(cái)富500強(qiáng)的例子,提出的建議都需要上千萬的投資……
所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。
三、增強(qiáng)找工作時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
曾經(jīng)有公司做過一項(xiàng)調(diào)查《雇主如何選擇應(yīng)屆畢業(yè)生》,參與的公司包括外企、國企和民營企業(yè),規(guī)模也有大有小。有一個(gè)題目是讓他們選擇看重的方面,包括學(xué)校、專業(yè)、成績(jī)、證書、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐、戶口等。結(jié)果不同性質(zhì)與規(guī)模的公司側(cè)重點(diǎn)有較大的不同,唯有一個(gè)要素是所有公司都重視的,那就是和應(yīng)聘職位相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。所以,如果你們?cè)诖髮W(xué)期間有相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在找工作時(shí)會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)。
而且不少公司會(huì)挑選實(shí)習(xí)中的優(yōu)秀者留下來成為公司的正式員工,這樣的招募方式正被越來越多的跨國公司使用,并成為其挖掘“早期人才”的戰(zhàn)略之一。譬如ibm去年的實(shí)習(xí)生中有50%留在了ibm,他們希望今年這個(gè)比例可以提高到80%。
實(shí)習(xí)對(duì)大學(xué)生的作用
如果你是有目標(biāo)的人,那你的實(shí)習(xí)就是要驗(yàn)證選擇、彌補(bǔ)差距或找到差距。實(shí)習(xí)的作用就是證明你的選擇是否適合自己,如你想做銷售,也認(rèn)為自己適合做銷售,那你就去做一段時(shí)間的銷售工作,但一定要堅(jiān)持在三個(gè)月以上,太短不足以了解職業(yè),太長(zhǎng)增大職業(yè)選擇成本。在實(shí)習(xí)中如果你確定銷售適合自己,那你就要再結(jié)合自身找到自己和銷售的差距,在了解一個(gè)優(yōu)秀的銷售人員所具備的素質(zhì)之后,你就可以明確自己與之的差距,然后你再利用銷售實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)這些差距。這些,就是實(shí)習(xí)對(duì)一個(gè)有明確職業(yè)目標(biāo)的人的作用。
如果你沒有明確的職業(yè)目標(biāo),那實(shí)習(xí)對(duì)你的作用就是:了解職業(yè)、體驗(yàn)職業(yè)。在實(shí)際的工作中,你會(huì)了解一個(gè)職業(yè)的方方面面,在了解這個(gè)職業(yè)、體驗(yàn)職業(yè)之后,你就會(huì)作出是否自己的判斷。
大學(xué)期間實(shí)習(xí)的建議:
1.課業(yè)和工作
本人以親身經(jīng)歷證明實(shí)習(xí)影響學(xué)業(yè)這個(gè)說法不成立。
當(dāng)然工作后沒時(shí)間學(xué)習(xí)這件事情后來也被證明不成立。
暑假寒假是最好的實(shí)習(xí)檔期,這里要提示的是實(shí)習(xí)技 巧中非常重要的一條:盡量找一段集中時(shí)間全職實(shí)習(xí)!
這對(duì)盡快進(jìn)入工作狀態(tài)非常有利,三天打魚兩天曬網(wǎng)的的間斷實(shí)習(xí)意義不大。
一來實(shí)習(xí)者本人容易渙散, 二來同事也不愿意對(duì)一個(gè)無法掌握行蹤的人委以重任。平時(shí)課余時(shí)間的實(shí)習(xí)可以作為假期集中實(shí)習(xí)的補(bǔ)充,因本人一直非常不喜歡閑散的生活,所以樂意把所有時(shí)間都填滿,即使這樣也仍然可以期末考試多次奪得全系No.1最后保送讀研。
所以實(shí)習(xí)影響學(xué)業(yè)一說不成立。再者,即使你不去工作,請(qǐng)大學(xué)生們捫心自問,你是否把全部時(shí)間都用于學(xué)習(xí)了,懶床、打游戲、看美劇、逛淘寶花去多少時(shí)間。
反過來說,工作了就沒時(shí)間學(xué)習(xí)嗎?非也,即使很忙,事實(shí)上也仍然有很多可以利用的碎片化時(shí)間,就單每日花在公共交通的時(shí)間,就可以保證一周讀一本書。
2.實(shí)習(xí)工作的選擇
專業(yè)!專業(yè)!還是專業(yè)!
發(fā)傳單啊,促銷啊神馬的不是經(jīng)濟(jì)特別困難就不要體驗(yàn)了,勤勞上進(jìn)不是靠體驗(yàn)烈日寒冬風(fēng)吹雨打艱苦生活促成的。
實(shí)習(xí)工作的選擇一定要跟專業(yè)貼近,越近越好,這才能促成理論和實(shí)踐的雙向優(yōu)化。
比如學(xué)電視這種應(yīng)用專業(yè),你就是把書本啃到也 做不出片子是肯定的,所以本人的實(shí)習(xí)單位依次是影視廣告公司(寫腳本、分鏡頭)、報(bào)社(寫稿子)、電視臺(tái)(剪片子)、省科技廳(獨(dú)立帶攝制組),循序漸進(jìn)慢慢掌握整個(gè)電視節(jié)目制作流程。
3.實(shí)習(xí)心態(tài)
實(shí)習(xí)生身份、正式員工心態(tài)是必須的。
不要覺得自己是實(shí)習(xí)生就放松,一定要以正式員工態(tài)度要求自己,剛剛來到實(shí)習(xí)單位,很有可能處于“賦閑”狀態(tài),同事不了解你肯定不敢給你工作,這個(gè)時(shí)候就要積極“索要”工作。每天要,然后不管大活小活都認(rèn)真對(duì)待,眼高手低要不得。
等到同事和領(lǐng)導(dǎo)從小事感覺到你是一名靠譜青年時(shí),就會(huì)有越來越多重要工作交給你做。
我的經(jīng)驗(yàn)是,一定要完全掌握這個(gè)崗位正式員工所能完成的任務(wù)再考慮結(jié)束這段實(shí)習(xí),比如報(bào)社就是獨(dú)立采訪、發(fā)稿;電視臺(tái)就是獨(dú)立帶組、出片。
如果你只是蜻蜓點(diǎn)水的體驗(yàn),這段工作對(duì)你來說,意義未免太小。
工作中的獨(dú)當(dāng)一面非常重要,本人畢業(yè)時(shí)已經(jīng)積累了大量作品,對(duì)找工作十分有幫助。
4.實(shí)習(xí)姿態(tài)
正式員工的心態(tài),實(shí)習(xí)生的姿態(tài)也有利于你融入所在的實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)。
勤勞的小盆友惹人愛,本人第一次實(shí)習(xí)是大二暑假,曾經(jīng)在最熱的伏天包攬了整個(gè)team(雖然只有幾人)的午餐采購工作(早去清潔衛(wèi)生什么的更不在話下)……
善有善報(bào),在小事情上勤勞點(diǎn),其他事情上大家都會(huì)樂于幫助你。
當(dāng)然這些不打緊的雜七雜八也有利于養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎的好習(xí)慣,現(xiàn)在很多大學(xué)生就是太自以為是,大事做不了小事不屑做,這樣子的工作狀態(tài)實(shí)在崎嶇,讓大家都尷尬。
5.其他
實(shí)習(xí)的額外好處是可讓讓自己的擇業(yè)目標(biāo)更加明確。
本人本科+碩士低年級(jí)以實(shí)習(xí)為主,后轉(zhuǎn)入全職工作狀態(tài),體驗(yàn)過的崗位除了上面提到的還有高校(大專)專業(yè)課教師等,整個(gè)實(shí)習(xí)+工作經(jīng)歷跨越平媒、電視媒體、事業(yè)單位、大專院校等,畢業(yè)前就已經(jīng)對(duì)這些崗位有了比較深刻的了解,對(duì)真正的就業(yè)指導(dǎo)幫助很大,這也是后來可以聽從興趣召喚選擇現(xiàn)在從事的職業(yè)的重要?jiǎng)恿Α?/p>
只有經(jīng)歷多、糾結(jié)多,才能越來越清楚自己想要什么,實(shí)習(xí)是避免迷惘的良藥
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