成功的彼岸是什么意思
成功的彼岸是什么意思
打破,才能得生機。這,就是司馬光思維的精髓所在:只有打破舊思維的桎梏,思路才會見光明。以下是學習啦小編為大家整理的關于成功的彼岸是什么意思,歡迎閱讀!
成功的追求
如果,將成功放在屋檐上,就是雨滴將巖石滴穿的那一刻;如果,將成功放在沙漠里,就是仙人掌頑強生長起來的那一瞬間;如果,把成功放在我們身上,那么,它的本意會是什么呢?
一朵成功開放的花朵,是多么嬌艷。在它成功開放的那一刻前,所有人都不知道,它當初是個蒼芽時就已飽嘗風雨了。也許,它是生長在黃沙漫天的環(huán)境里;也許,它是生活在干燥缺水的日子里??墒?,這些都難不倒它。它,有時可能會淚流滿面;它,可能會在某一瞬間想到過死。但是,它挺住了,它戰(zhàn)勝了一切困難,為這個世界添上了一絲光彩。這種成功,是那么地輝煌,有意義。這絕對不是溫室里的花朵。
如果,一塊尖銳的石頭也想像鵝卵石般平滑,那么,它必須經(jīng)受海浪一次又一次地沖刷,也許,這可能是五年、十年,甚至一百年。成功,就如這石頭一般,想要亮出來就必須經(jīng)受得住失敗的沖刷。失敗一次,離成功也就近了一步;磨難一次,對成功的意義也就加深了一次。如果人生是一次漂流,受挫與磨難就是到達成功的彼岸的指示牌。勇敢地走過去,就有可能到達成功的彼岸;反之,躲得遠遠的,就是遠離成功,逐漸被卷入失敗的旋渦。
沒有人想要重演守株待免的故事。想要完整的成功往往需要一些埋頭苦干的傻氣才可以,不是投機取巧而來的。如果是不費吹灰之力而得到的成功,我想是不夠完整的。我堅信,只有積極進取、持之以恒的人,跌倒而再度站起來的人,就一定可以成功。作文
成功看起來無邊無際、無止無境。但它的長遠則在于跋涉與追求、探索。如果具備了這三種物質(zhì),離成功的夢想還會遙遠嗎?
善于思考,是成功之舟的潤滑劑
自信是帆,勤奮是漿。而我認為,要想駛向成功的彼岸,還要開動腦筋,積極思維,善于思考。在平時的學習與生活中,我注意到了這一點。以前上新課時,我十分注意課前的預習。對于老師布置的預習要求,我會認真的去思考,在書上做好批注。不懂的地方,就查閱資料,把它弄懂,弄明白。如果實在不會,我就會在書上做好記號。在語文課上,老師提問題時,我也會積極的思維,大膽的舉手發(fā)言,回答問題。當老師講到那些我不懂的地方時,我會在書上做好批注,把它聽懂,聽明白。現(xiàn)在新課上完了,我在做各科的復習題時,會更加注意開動腦筋,積極思維。首先我會認真的審題,弄清楚要求,避免盲目的答題,而白白丟分。在做閱讀提時,我首先會把這篇文章多讀幾遍,弄明白每句話的意思,并抓住一些重要的句子,結合老師上課所講的方法來進行答題。在回答文中的一些題目時,我會聯(lián)系上下文,把自己當成里面的某個人物,再根據(jù)當時的情況以及作者所用詞語的感情色彩來進行解答。遇到自己實在讀不懂的地方, 我也盡量控制住自己的心態(tài),不煩躁,不急躁,不拋棄,不放棄,更不要把筆一摔了之。而應該起來,喝點水,休息一下腦子,再坐下來反復的閱讀,直到我找到答案,并讓自己滿意為止。寫完后,再檢查一遍,自己覺得滿意后再把卷子放好。老師布置的作文,我會仔細的審題,首先弄清楚作文的要求,然后再進行構思。有了思緒后,再在草稿紙上列出一個提綱,再根據(jù)提綱來寫作文。寫完后,我還要認真的讀一讀,把那些不通順的句子修改過來?,F(xiàn)在我的弱項:作文,由于我愛開動腦筋,也有了很大的進步。同學們,思考對于學習是多么的重要啊。只要開動腦筋思考,勤學善思,并注意方法,就一定會有事半功倍的效果!
感受成功背后的艱辛
懸崖峭壁上,傳來了陣陣“嘀噠,嘀噠”的聲音,那是小水珠撞擊巖石發(fā)出的洪亮而清脆的吶喊。小水珠抱著對生命的渴望迸濺出無數(shù)激情的水花。日復一日,年復一年……于是便造就了滴水穿石的神話。它付出了,所以它成功了。
然而,小水珠的成功背后又隱藏了多少艱辛?它之所以有成功取決于它在重重困難面前毫不退縮,而以充滿激情的吶喊聲對巖石予以無盡的藐視。
毋庸質(zhì)疑,成功是要付出艱辛和努力的,只有以意志為杠桿,以堅韌不拔的精神為支點,才能撬開成功的基石。人生的道路上也是如此,只有先確立自己的目標,并為之拼搏奮斗,才能夠到達成功的彼岸。
20世紀中期,著名的科學家愛迪生為人類科技的發(fā)展作出了舉足輕重的貢獻。他的一生共成就了3000項發(fā)明,被譽為“發(fā)明大王”。那么,他的成功背后又飽嘗了多么酸甜苦辣呢?當初,他只是一個以賣報為生而對科學充滿向往的年青小伙子,由于一次實驗不慎引起車廂著火,而被列車長狠狠地打了一個耳光,把他的一只耳朵打聾了。但他并沒有因此而放棄自己對科學的追求,反而更加努力地去拼搏,他跋山涉水,為了尋找壽命最長的燈絲,付出了幾年的心血,終于如愿以償,取得了成功。作文
從愛迪生的科學生涯中,我們也不難看到:他的一生歷盡坎坷,他把自己的整個生命都奉獻給了科學事業(yè),他的成功是自己拼搏出來的碩果。
成功,并不遙遠,但它需要你付出行動,付出耕耘。作文
人生的路上總是一波三折,而成功的背后,也總是飽含艱辛。前程,十分遙遠,十二分艱難,需要十五分勇氣!讓我們揚起人生的風帆,讓人生的船能夠在驚濤駭浪中永往直前!
成功的基石
蘇格拉底曾說過:“一個人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”
千百年來,在人們眼里,命運是神秘莫測,不可把握,無法控制的餓一種神秘力量,是主宰人們一生的至高無上的主任,而人類則永遠是命運的仆人和奴隸,半個世紀以前,一位比利時智者莫里斯?梅特林克先生告訴我們,人們是完全可以成為命運的主任而非奴隸,這種能夠把握,主宰和戰(zhàn)勝命運的首要條件就是自信。因此,我認為自信是成功的基石。
一個人要自信,就要克服自卑,樹立自信。1951年,英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射中發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結構,經(jīng)過研究,她大膽地提出了假設,并以此為題做了一次很出色的演講,然而許多人對她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑,懷疑她的照片的真實性和假說的可靠性,在這些壓力下,弗蘭克林也開始懷疑自己:作為一個普通醫(yī)生,提出這樣高森的理論問題,或許太不自量力了吧?她動搖了。于是,她公開否認了自己提出的假說,也沒有再繼續(xù)研究下去,后來在1953年,其他科學家卻證實了這個假說,不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。
人生的航船由每個人自己掌舵,鼓起自信的風帆,千帆競渡,抵達成功的彼岸。作文
著名天文學家,自然科學先驅(qū)哥白尼,第一個對影響人類達千年之久的托勒玫地心說提出懷疑,否認。遭到無數(shù)千萬人的反對及壓迫,但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽旋轉而非太陽繞地球旋轉”的理論,也沒有輕言放棄,最終,其日心說被應證了,哥白尼也成功了。如果,他在人們提出懷疑的時候也懷疑自己的能力,他就不會有后來的成功。
自信并不是自負,自負的人喜歡制造虛幻的自我滿足,希望得到超過自己實際價值的肯定,但往往適得其反,有個同學第一學期當上了班長,沒想到這個學期一開學,他就落選了。他忿忿不平,其實是他太過自信,盛氣凌人,才會落選的。作文
這些例子告訴了我們,自信要克服自卑,自信不是自負。有了自信,我們才有可能同向成功的彼岸。
人生的旅途,總有看不完的景致,走不完的坎坷,說不完的感受。歲月如歌,人生的意義不僅僅注重結果。
成功的彼岸
茫茫路上,曾經(jīng)遇到多少挫折和困難都挺了過來,也總覺得成功離我越來越進了,但又有一次次毀滅性的打擊把我不停的擠回原位,到底多就才會靠近成功的彼岸……
成功等于實現(xiàn)你的人生目標,所以司馬遷的忍辱負重堅持完成了自己的人生目標??“史家之絕唱,無韻之離騷”《史記》;愛因斯坦完成了挑戰(zhàn)想象極限的《廣義相對論》;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的為復興漢室操勞……
是金子總會發(fā)光的,喬丹證明了這一點,1984年喬丹選秀只是排在第三名。但是在公牛隊的他總是不知疲倦的訓練、訓練……前7年喬丹由于缺少幫手,一直很難體現(xiàn)出他的成績,到了1991年,喬丹終于登上了頂峰!此后92、93、96、97、98年先后獲得總冠軍。看到著,你認為我只是在寫喬丹的歷史嗎?錯,我要說的是他的精神,為了畢生的理想可以不顧一切去斷球,得分,用行動證明了當時沒有選他的開括者隊??沒有選喬丹是錯的。也許正是喬丹的神奇,把NBA上升了12%的觀賞性你敢否認他嗎?當然不能。
現(xiàn)在都說年輕人應向過去的名人學習,可這又有什么用呢?我們學習他們的行為還是精神?一個學期就這樣在碌碌無為中度過,前途一片黯淡,到底應該怎么做才能擺脫現(xiàn)在的處境呢?我很空虛。為什么總是做不好,總是被鄙視,現(xiàn)在有點明白:21世紀學習社會人人比學習。那么,我是否到了應該爆發(fā)的時候……作文
牢記住一句話:“年輕人要以學業(yè)為重”,奮斗吧,努力吧,也許成功就在不遠處注視著你……
光陰荏苒,日月如梭。一眨眼我已經(jīng)是一個15歲的大男孩了,以前的我是一個只注重成敗得失的傻小孩,但是現(xiàn)在我明白了結果已經(jīng)是一成不變的了它并不重要,經(jīng)過更加值得我們?nèi)ゼ毤汅w味。我們可以從經(jīng)過中體會到許許多多的東西,成功的經(jīng)驗,失敗的教訓……
而這一切都是結果所難以給予的。
在通向成功彼岸的這條路上必定會不滿荊棘,當我們面對挫折與失敗時不必恐懼,憂恐窘迫不堪。因為悲觀消極,怨天尤人是成就不了大氣候的。只有堅持不懈的地朝著你的理想進軍,不管路途有多遙遠,始終有一天會抵達成功的彼岸。如果你因為受一點挫折而放棄的話你將與成功失之交臂。堅持,堅持,或許下一個驛站就是成功。籃球明星邁克爾?喬丹說過“我構想我能達到的境界,我能成為什么樣的選手。我深知我的目標,我集中精力,到達那里。”
當我們抵達成功的驛站時又該何去何從呢?是在原地徘徊,還是繼續(xù)向前呢?當我們?nèi)〉靡稽c成就時,不應該沾沾自喜,因為人最危險的時刻便是在取得成功之后。當你正為你的成功而驕傲時,或許你身邊的人早已超過你,甚至把你甩到了九霄云外了。當我們?nèi)〉靡稽c成就時,不應忘記還有更大的輝煌等待我們開拓。