逆境造就人才的事例6個(gè)
逆境造就人才的事例6個(gè)
逆境造就人才,逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人,才能算是真正的強(qiáng)者。 在逆境中,要能夠戰(zhàn)勝自己,尋求生活中的樂趣。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于逆境造就人才的事例,歡迎閱讀!
逆境造就人才典型事例1:
他是天生的侏儒,身高只有100厘米。
1962年12月28日,他出生在法國南部的一個(gè)小鎮(zhèn)。他的到來不僅沒給家里帶來歡樂,反而給父母的心里蒙上了一層陰影,家里人對他的未來充滿了憂慮。因?yàn)樗忌狭撕币姷?ldquo;成骨發(fā)育不全癥”,這種病人體內(nèi)鈣質(zhì)無法固定在骨骼上,因此骨頭有如玻璃般易碎,也就是俗稱的“玻璃娃娃”。
他的父親擅長吉他和電子風(fēng)琴,受家庭的影響,他還在很小的時(shí)候,就對音樂表現(xiàn)出濃厚的興趣。7歲那年,他在電視上看了一場鋼琴音樂會,著迷到神魂顛倒的地步,向父親提出自己也想要一臺鋼琴,父親滿足了他的要求。
但是,一個(gè)手腳無力,行動不便的人,要想學(xué)習(xí)鋼琴談何容易。每次他都要依靠別人抱著才能上下鋼琴座。有一次,父親剛把他抱上座位,有事臨時(shí)出去了,他一不小心,從座位上摔了下來,腳被摔成了骨折。
心疼他的父親建議他學(xué)點(diǎn)別的,可是他死活不同意,就認(rèn)定了鋼琴。無奈之下,父親想出辦法,在琴上安裝了一個(gè)特殊的輔助器,使他的腳較容易牽動鋼琴踏板。雖然如此,他還是在練琴的過程中經(jīng)常出現(xiàn)意外的情況,以致于經(jīng)常往返于醫(yī)院和家之間。但他卻不管不顧,憑著頑強(qiáng)的毅力,近乎瘋狂地練琴,這一練就是五年。
他13歲那年,一個(gè)偶然的機(jī)會,他的父親獲悉一個(gè)劇團(tuán)急需招聘一個(gè)丑角兼配角,覺得他很適合,于是送他去了。劇團(tuán)內(nèi)有一個(gè)名叫布魯內(nèi)的小號演奏家,在跟他合作幾次之后,發(fā)現(xiàn)他在鋼琴方面有著特殊的悟性,就推薦給打擊樂演奏家洛馬諾重點(diǎn)培養(yǎng)。在兩位音樂家的悉心培養(yǎng)下,15歲時(shí),他推出了個(gè)人的第一張專輯《閃光》。優(yōu)美的曲子震撼人心,轟動法國音樂界,使他一夜之間成為“巨星”。
他第一次公開演出時(shí),先是在臺前離觀眾最近的地方,站了足足3分鐘。最后,他笑著問:“都看夠了吧?”在全場發(fā)出會意地笑過之后,才開始表演。聽完他的演奏,觀眾被他的音樂震憾了,先是短暫的沉默,繼而爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
事后,有人問他為什么要先站三分鐘,他說:“很多人是因?yàn)楹闷嫖业纳聿牟艁淼模茸屗麄兛磦€(gè)夠,才會仔細(xì)聽我的演奏,才能看到我靈魂的高度。”
置身于神奇的音樂世界中,他忘卻了殘缺肢體帶來的痛苦,變得精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)。對于取得的成績,他仍然不滿足,堅(jiān)持每天練琴的時(shí)間增加到11小時(shí),每年的獨(dú)奏音樂會超過180場。有時(shí),超負(fù)荷的訓(xùn)練量甚至令他的指骨折斷,他也在所不惜。他的鋼琴越彈越好,名氣越來越大。1987年,他推出的另一張專輯《樂曲》,成為他音樂行程中決定性的轉(zhuǎn)折,讓成為世界級鋼琴大師,他的足跡遍及紐約、米蘭、東京、巴黎等著名音樂城市。所到之處,都是一片贊譽(yù)之聲。這時(shí),所有人都已經(jīng)不再對他的奇特身材好奇了,而是帶看欽佩的心在仰望他靈魂的“高度”。
然而,再偉大的人物也有沉浮之時(shí)。自《樂曲》出版后,他的事業(yè)開始落入低潮,因?yàn)榻辜?,有一次甚至?xí)灥乖诰瓢傻碾A梯上。蘇醒過來后,他說:“我的骨頭那么脆弱,這次卻竟然一點(diǎn)傷都沒有。我告訴自己:時(shí)間還沒到,上帝還不想讓我去死。”
樂觀的心態(tài)讓他對未來仍充滿信心,堅(jiān)持每天練琴11小時(shí)以上。果然,過了不久,他的事業(yè)又迎來了輝煌的時(shí)刻,不僅簽約了新的唱片公司,而且出的唱片一張比一張好,廣受歡迎。尤其是與另一名法國爵士樂手格拉貝蒂合作的唱片銷售量突破10萬張。
有人曾經(jīng)問他成功秘訣,他引用一位哲人的話說:“世上每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果,優(yōu)秀和缺陷并存。有的人缺陷比較大,那是上帝特別偏愛它的芳香,而我就是那個(gè)格外芳香的蘋果。”
1999年1月,他因肺炎病逝于紐約,年僅36歲,他留給人間最后的一句話是:“如果我真的高大,那是矮小成全的!”
他就是法國的貝楚齊亞尼,世界鋼琴史上最著名的侏儒,一個(gè)樂觀向上,勇于接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),克服身體的巨大障礙,奏出人間最美妙樂章的殘疾人。他的身材雖然矮小,但他靈魂的高度,足以讓世人仰視。
逆境造就人才典型事例2:
不止因?yàn)樗桥e世聞名的物理大師,《相對論》的提出,對增進(jìn)人類宇宙思惟上做出卓越貢獻(xiàn),更因?yàn)槲液芟矚g他,喜歡那種天真、活潑、幽默、頑皮的一面,一位伸著舌頭拍照的老頑童。
腦袋神奇,被喻科學(xué)家中的科學(xué)家的科學(xué)巨人,求學(xué)的經(jīng)歷,一點(diǎn)也不神奇,甚至被當(dāng)做“低能”看待,四、五歲還不太會說話,喜歡靜靜的坐著,常常發(fā)呆,父母一度以為他有智能障礙。
小學(xué)的成績表現(xiàn),果真一如預(yù)言的糟透了,除了數(shù)學(xué)卓越之外,其它都很差,是班上永遠(yuǎn)的最后一名,老師甚至對家長直言:做什么都一樣,反正你的孩子將一事無成,朽木終于被退學(xué),連中學(xué)畢業(yè)證書都沒拿到。
愛因斯坦終究還是成功了,歷經(jīng)許許多多的波折,他進(jìn)了瑞士蘇聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)就讀;成功的兩個(gè)關(guān)鍵是叔叔的慧眼與父母的充分信任,他的工程師叔叔,讓他對數(shù)理愈來愈有興趣,愈解愈有成就感,他的父母堅(jiān)信兒子一定會成功,讓一個(gè)曾被當(dāng)成弱智的孩子,開展出光明的人生新旅程。
逆境造就人才典型事例3:
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想,孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:“孩子,媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,希望 你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應(yīng)媽媽嗎?”母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來。
從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習(xí)走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發(fā)著高燒,她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。
體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。最后,以優(yōu)異的成績考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。