有關(guān)如何看待成功的作文3篇
有關(guān)如何看待成功的作文3篇
成功其實是一種感覺，可以說是一種積極的感覺，它是每個人達到自己理想之后一種自信的狀態(tài)和一種滿足的感覺!總之，我們每個人對于成功的定義是各不相同的!而到達成功的方法只有一個，那就是先得學會付出常人所不能付出的東西!以下是學習啦小編為大家整理的關(guān)于有關(guān)如何看待成功的作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
有關(guān)如何看待成功的作文1：
“爸，你看!我又拿了一等獎。”這句話一直以來就像是我的口頭禪。我真的覺得成功是屬于我的，他是我的奴隸，我輕而易舉就能得到他。而因為他，我也一直生活在眾人羨慕的眼光中。可是這一次——
時間還剩下一分鐘，可是我一點也不著急，這次的圍棋比賽肯定又是我奪冠，我的對手曾經(jīng)是我的手下敗將。我優(yōu)哉游哉地擺放手中的棋子，心里總想著等一下奪冠后的致辭稿。
“朋友，你輸了。”在我還沒有反應(yīng)過來，對手已經(jīng)放好手中棋子，對我說出了這樣的一句話?？粗灞P，對手將我的棋子收到他手里去，我的成功一點一點地被他沒收，抹殺。我暗想：我輸了——不，我不會輸?shù)?。于是我匆匆跑離比賽現(xiàn)場，進了休息室
這里一個人也沒有，東西似乎都變得很冷清，一切都仿佛失去了光彩，黯淡無色。在前不久的比賽后，我還捧著獎杯在這里慶祝。同一個休息事，同一個窗戶，可是為什么心中沒有喜悅，只有滿滿的挫敗感。我知道了，因為我輸了，因為我手中沒有獎杯。終究我還是承認了我輸了比賽的現(xiàn)實。
“小妹妹，輸了有什么感覺?”一個清潔阿姨走過來。她指著窗外的天，說：“人外有人，天外有天。”她轉(zhuǎn)身走了，我細想。她說的沒錯，成功并不是永恒的，成功只不過是一瞬間的光榮，倘若我無法擺脫成功的驕傲，我的心必定會被侵蝕。呢么，等待我的只有再一次的失敗。雖然此時此刻，我才學會了坦然看成功。但亡羊補牢，未為晚也。只有坦然看成功，我才會取得進步!
有關(guān)如何看待成功的作文2：
今天看了這么一篇短文，名字叫《錯誤與智慧》：
總經(jīng)理對人事部經(jīng)理說：“調(diào)一個優(yōu)秀的職員來，我有重要的工作交給他做。”人事部經(jīng)理拿了一本綜卷對經(jīng)理說：“這是他的資料，他在本公司服務(wù)了十年，沒有犯過任何的錯誤。”總經(jīng)理說：“我不要一個十年沒有犯過錯誤的人，我要一個犯過很多錯誤但每次都能改正的人，他才是我需要的人才。”
謹慎自愛本是美德，但倘若過分，就變更成畏縮無能。在戰(zhàn)壕里，戰(zhàn)士若開槍射擊，就容易使敵人瞄準他，但一槍不發(fā)的戰(zhàn)士又如何讓立功? 多做多錯、少做少錯、不做不錯，這話的確是經(jīng)驗之談，但可曾想到，不去做，做人的價值何在?學走路的孩子沒有不摔跤的，千萬分之一的孩子會摔成腦震蕩。母親會因為這樣不讓孩子學走路嗎?人生有些苦是要受的，有些代價是要負的，有些過失是要負的。但同樣過失不能重犯，要學會改正錯誤。
其實，從前的錯誤就是將來的智慧。只要你堅持不懈地耕耘，總會有一天，這顆種子是會長成參天大樹的。
當老師的歷程也一樣，做多會錯多，以我這個愛干事的人，我總認為我的失敗的教訓多過成功的經(jīng)驗。其實人生的歷程也相似，因而有“人生不如意之事十之八九”之說。
想想，我這個人格性特強。喜歡干點事情，也常常犯錯誤，當然也常常思考自己的過失，總結(jié)得失經(jīng)驗教訓。
失敗的教訓記得最清楚的是在元崗那幾年，那幾年是我最低谷的時期，精神抑郁、人際關(guān)系特差、極度痛恨教師這個職業(yè)。反思原因，除了自己好強的性格之外，也有從中學向小學過渡的適應(yīng)緣故。更有中國人根深蒂固的：“憎人富貴閑人貧”不愿意看別人的好。很搞笑的是連這種話也會有人說：“啊，你就好咯，夫妻倆拿兩份工資。”好像他們的另一半都沒工資拿。
成功的經(jīng)驗也不少。就說元崗，我涉足語文教學不久，卻發(fā)表了兩篇文章，那是元崗的前無古人的值得驕傲的事情。說到對孩子的教育成功的個案也有不少。來龍口西接的第一個班上，就有一位很特別的例子。孩子的名字我在這不提，她是有點殘疾的女孩，因手術(shù)停學半年插班到我的班上。在我的關(guān)懷、鼓勵和悉心引導下，學會了自信，本來是一個很特殊的學困生變成了班上的尖子生。雖然我已經(jīng)不教她兩年多了，但每年都會經(jīng)常來家里看我，遇到問題也會給我電話向我咨詢。
不管是成功的經(jīng)驗還是失敗的教訓，那已是過去的事情。我要說的是，作為自己，不管得與失，不管成功與失敗，在乎的是經(jīng)歷。做了會比不做有得，做多了犯的錯誤一定也多。但人的內(nèi)涵豐富了，人生多彩了，這就是自己的不平凡，這就夠了。引申到教育教學上，大膽創(chuàng)新，大膽實踐，錯了就改，沒什么大不了的。這樣你才是一個真正的教育者、無愧于一個教育者。
作為領(lǐng)導，不要怕教師犯錯。什么都不做的老師才不會犯錯，但這是庸人，不值得贊賞。更不怕學生犯錯，關(guān)鍵是看他怎么改錯，學生犯錯，說明這孩子可能是將來的棟梁。學校不發(fā)生事情是不正常的，在不斷地出現(xiàn)問題，解決問題中存在，這才是一間正常的學校，沒有問題出現(xiàn)的學校是一間不正常的學校，說明學校里的教師和校長都是不作為的人了。
我希望大家都明白，不要過分指責別人的失敗，關(guān)鍵是看這個人是不是做事情的人，懂不懂反思自己的錯誤，改正自己的做事方法。要知道，沒有前人失敗的教訓，也不會有后人成功的經(jīng)驗。
有關(guān)如何看待成功的作文3：
古往今來，有一些人，成就偉業(yè)，取得巨大成功。他們高高在上，我們必須仰視。他們血統(tǒng)高貴，家庭背景深厚，他們天生就是成為偉大的人的料!
但是這背后的故事證明我們錯了!
他們和我們沒有什么區(qū)別!
唯一的區(qū)別是：他們堅持熬了下來!成年累月地熬了下來!永不放棄地熬了下來!終于成了偉大的人，終于熬出了人生的輝煌!
一八三二年，他失業(yè)了，這便使他很傷心，因為他失業(yè)了，但他下決心當政治家，州議員，可都被落選了。他又創(chuàng)辦企業(yè)，可是一年不到，又倒閉了。他又用十七年時間還了債，也許，這一切都是上天安排，因為他將被賦予重任。
可他在次參加競選州議員時，他成功了。一八三五年，他在離結(jié)婚還有幾個月的時間的時候，他的未婚妻不幸去世。一八三八，他競選州議會議長，可又失敗了。一八四三年，他又參加了美國會議長競選，仍失敗了。一八五四年，他競選參議員，又失敗了。兩年后，他競選美國總統(tǒng)提名，結(jié)果被對手擊敗。又過了兩年，他在一次競選參議員，還是失敗了。
這個人嘗試了十一次，可只成功兩次，這個在九次失敗的基礎(chǔ)上贏過兩次的人便是亞伯拉罕·林肯。
他生下來一貧如洗，終其一生都在面對挫折，九次競選九次失敗，甚至還精神崩潰過一次。他沒有因為生活中的困苦而低下高貴的頭顱，而是在困境中磨礪自己，終于在一八六零年當選為美國總統(tǒng)。
林肯遇到過的敵人你我都曾遇到過。林肯面對困難沒有退卻，沒有逃跑，他堅持著，奮斗著，所以他成功了，他成為了美國歷史上最受人尊重的總統(tǒng)之一。
事實也證明，偉人的成功，大都受賜于艱苦的情形，不利的環(huán)境，家庭的貧困，以及自身缺憾的刺激，這種刺激促使他們發(fā)揮了全部的潛能。
失敗考驗品格，每一次失敗，就離成功近了一步。失敗不表明你是一個失敗者，他只意味著你尚未成功而已。失敗不表明你一事無成，他意味著你學有所獲。失敗不表明你應(yīng)該屈服，他意味著你需更加努力。
愛迪生在發(fā)明電燈泡的過程中，經(jīng)歷了一萬多次的失敗。
可口可樂公司開張的第一年僅銷售了四百瓶可樂。
鄧亞萍因為身材矮小曾被三位教練拒之門外。
超級球星邁克爾喬丹曾被鎖在中學籃球隊出名。
英國首相丘吉爾兩次因其文科成績太差，而被牛津大學，劍橋大學拒之門外，1953年，丘吉爾獲得諾貝爾文學獎。
瑞弗約翰遜，十項全能冠軍，有一只腳天生畸形。
他們最終都成了偉人，成就了偉業(yè)，但他們還堅持著。
森林中的大樹，如果不是跟暴風驟雨搏斗過千百回，他的樹干就不可能長得十分結(jié)實，同樣，人要是不經(jīng)過艱苦的磨難，他的人格，本領(lǐng)，意志也不會達到最高境界。
當別人疑惑時你堅信。
當別人休息時你學習。
當別人做夢時你準備。
當別人放棄時你堅持。
于是，當別人失敗時，你就邁向成功!
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