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小學(xué)作文自信伴我成功5篇

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  人生并非一帆風(fēng)順,它是一條充滿艱辛坎坷、艱難曲折的的旅途,而自信是走向成功人生的基石。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)作文自信伴我成功,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  小學(xué)作文自信伴我成功1:

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,我經(jīng)歷了許多事情,可令我記憶至深的只有一件事。

  打開(kāi)記憶的大門,思緒又回到了三年級(jí)的時(shí)候。一次去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),我認(rèn)為自己很會(huì)畫(huà)畫(huà),可把畫(huà)交上去后,老師生氣地說(shuō):“這是什么啊?要色彩沒(méi)色彩,要構(gòu)圖沒(méi)構(gòu)圖,重畫(huà)!”這可叫我出了大丑,我回到家大聲地哭了起來(lái),因?yàn)槲也桓市?,難道自己真的畫(huà)得那么差嗎?

  媽媽似乎看出了我的心思,她打開(kāi)我的書(shū)包,看著那幅畫(huà)對(duì)我說(shuō):“怎么了?畫(huà)得不錯(cuò)啊!”我知道,媽媽是在安慰我,但我怎么也不相信自己還能畫(huà)好。

  媽媽告訴我:“你要自信,你要知道堅(jiān)持不懈才是勝利。”我從小沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折,一時(shí)半會(huì)兒接受不了這個(gè)挨批的現(xiàn)實(shí)。媽媽又說(shuō):“只要擁有自信,做什么事都會(huì)成功的。”。

  聽(tīng)了媽媽的話,看著媽媽那飽含期望和鼓勵(lì)的目光,自信終于又回到了我的心上。我決定從哪里摔倒就從哪里爬起。從那以后,我又風(fēng)雨無(wú)阻地學(xué)起了畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)呀,畫(huà)呀,第一次不行,畫(huà)第二次……當(dāng)我把反復(fù)修改后的畫(huà)交給老師時(shí),老師笑著說(shuō)我的進(jìn)步很大,并把我的畫(huà)掛在了櫥窗內(nèi)展示。

  啊!媽媽使我懂得了自信的重要性,有了自信才會(huì)成功,有了自信才會(huì)有收獲。

  母親給予我的自信,就像為我插上一雙有力的翅膀,讓我在廣闊的藍(lán)天中自由飛翔!我收獲了,我成功了,這件小事讓我在成功道路上邁出了有力的一步!

  小學(xué)作文自信伴我成功2:

  在我的成長(zhǎng)中,離不開(kāi)自信。意志消沉?xí)r,我需要自信,它可以使我重振雄心;遇到困難時(shí),我需要自信,它會(huì)替我排解,點(diǎn)燃我心中枯竭的燭燈。

  記得八歲那年,媽媽極其重視對(duì)我興趣培養(yǎng),在我毫不知情的情況下,把我送進(jìn)令人沮下無(wú)味的管樂(lè)隊(duì)。

  天啊,我聞之“晴天霹靂”的壞消息后,似乎覺(jué)得生活會(huì)更乏味,因?yàn)閷?duì)音樂(lè)一竊不通的我,想學(xué)會(huì)這門功夫,唉,真不知要待到何年何月呀。在樂(lè)隊(duì)里學(xué)了一段時(shí)間,音樂(lè)沒(méi)長(zhǎng)勁多少,瞌睡去增加不少,平日上課打不起精神,布置的作業(yè),寫得不太認(rèn)真,在家里也不想練習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)當(dāng)然沒(méi)效率。更可怕是,不僅音樂(lè)仍一竊不通,就連正常學(xué)習(xí)也因情緒給影響了,單元測(cè)試錯(cuò)的不堪入目。真像一個(gè)滿身“鮮血”的病人裹上布一般。

  帶著這沉重的包袱,我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。在學(xué)校,同學(xué)們冷嘲熱諷與老師嚴(yán)厲的批評(píng);在家中,大人們對(duì)我也毫不留情,母親的嘴唇中只夾著說(shuō)我不是的話,父親的拳頭也不時(shí)來(lái)幾下。

  那一段日子里,我每日都躲著被子里啜泣,一切都太突然了,生活的命運(yùn)是多么折磨人,對(duì)于一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的少年來(lái)講,這些打擊只會(huì)折斷飛翔的雙翅,我失望了,我沮喪了,我感自己一落千丈,陷入深淵,事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進(jìn)我的心去,眼前一片漆黑。

  又是一個(gè)雙休日,我從被子里起來(lái),擦干了哭得紅腫的眼睛。座在椅上發(fā)呆。突然,“轟”的一聲,夏日的雷陣雨又來(lái)了,我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來(lái)到窗前,透過(guò)玻璃看到了它。

  小小的生命毫不萎縮,腰桿永遠(yuǎn)是真的,接受著風(fēng)雨無(wú)情的洗禮,那一刻我震驚了,這片矮小的綠色深深刻畫(huà)在心里。

  它是一棵渺小的生命,自信心與生命力卻如此強(qiáng),正因?yàn)樗幌裰褡記](méi)骨氣,不像牽牛沒(méi)主枝,不像我沒(méi)自信,沒(méi)勇氣。它不會(huì)整日沮喪,它會(huì)挺直腰桿接受挑戰(zhàn),風(fēng)雨過(guò)后是晴天,困難過(guò)后是成功。

  一次次地自我鼓勵(lì),一次次地精神振奮,一次次地深刻解剖。我重獲信心,重見(jiàn)生活的美好與光明,拾回了那雙翅膀,我開(kāi)始挑燈夜?fàn)T,勤學(xué)好問(wèn),我始終堅(jiān)信:自信會(huì)讓我成功。

  小學(xué)作文自信伴我成功3:

  天空,伴隨鳥(niǎo)兒成長(zhǎng);大海,伴隨魚(yú)兒成長(zhǎng);陽(yáng)光,伴隨小草成長(zhǎng);雨露,伴隨花兒成長(zhǎng);自信,一直伴隨我成長(zhǎng)。 從小生活在農(nóng)村的我,比城市的孩子多了幾份堅(jiān)強(qiáng)和自信,也正是擁有了自信,才使我變得更加成熟。 小時(shí)候,我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界,總免不了從墻上摔下來(lái),每次我都是在父母的幫助下站起來(lái)的,我相信,我可以自己站起來(lái),是的,我可以,

  直到有一次,我忍著痛幾次三番,幾次三番的拼命,才爬了起來(lái),沒(méi)有哭泣,毅然拍去了身上的泥土,緩緩地朝家里走去,當(dāng)然,心中多了一份倔強(qiáng),臉上多了一份笑容! 上了中學(xué),同學(xué)們的成績(jī)都呱呱地叫,可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒,因?yàn)槲也⒉槐葎e人差。 于是,我下定決心,每天起早貪黑,畫(huà)單詞、背課文、記公式,為了心中的信念經(jīng)過(guò)一番徹骨寒的努力,可是老天“負(fù)了有心人”成績(jī)毅然徘徊在低谷,我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界,但是,事與愿違,我失望了。 在成長(zhǎng)的路上,依然是風(fēng)雨為伴,依然是荊棘叢生,好幾次真的想放棄,失敗已把我自信的鋒芒磨鈍,我第一次為自己流下了淚。

  “不”我朝天吶喊,“我不能放棄,不能。”

  于是,我反思自己,究竟哪兒不對(duì),問(wèn)題出在哪兒?經(jīng)過(guò)檢點(diǎn),我重新制定計(jì)劃,課前堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課認(rèn)真思考,課后及時(shí)復(fù)習(xí)仔細(xì)品味,琢磨。 時(shí)間在緊張有序中又到了一個(gè)考試的日子,我胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng)。

  “皇天不負(fù)有心人“在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我終于走上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),雙手捧上了渴慕已久的獎(jiǎng)狀,在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我流下了激動(dòng)的淚水。

  是啊,是自信給予我樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,是自信讓我有了與困難斗爭(zhēng)的勇氣,是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅(jiān)信:一路有自信為伴,生活的舞臺(tái)會(huì)更加廣闊.

  小學(xué)作文自信伴我成功4:

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信,是成功的第一步。”的確如此,在生活中、學(xué)習(xí)中到處可以找到這樣的例子。

  張海迪就是其中的一個(gè)。在普通人看來(lái):殘疾,可能連自己的生活也無(wú)法照料,更別說(shuō)是為社會(huì)做一些有益的事了??稍趶埡5峡磥?lái),殘疾,并不會(huì)成為自己正常生活的阻礙,反而會(huì)使自己更加頑強(qiáng)。張海迪是一個(gè)下肢癱瘓的殘疾人,但她并沒(méi)有因此而失去對(duì)生活的信心,反而更加頑強(qiáng)不屈,她由于下肢癱瘓,所以她不能好正常人一樣的學(xué)習(xí)和生活,但她為了能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),就躺在床上,在床頭放了一面鏡子,利用鏡子的反射自學(xué)了整本英文字典,并自學(xué)了好幾門外語(yǔ)。

  霍金也是一個(gè)敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)、充滿自信的人,他患了脊髓灰質(zhì)炎,醫(yī)生說(shuō)他最多只能活兩年半,但他用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,向命運(yùn)挑戰(zhàn)。他坐在輪椅上,十根手指只剩下兩根能活動(dòng)了,但他并沒(méi)有因此而放棄,而是用那兩根手指在自己的輪椅上安裝的“語(yǔ)音復(fù)合器”上敲打,來(lái)與人進(jìn)行溝通和發(fā)表論文,他還寫出了震驚中外的《黑洞學(xué)說(shuō)》,成為了舉世聞名的學(xué)者。

  我不禁由此想到了我自己,我在日常的學(xué)習(xí)中,有時(shí)不夠自信,這個(gè)題明明自己是對(duì)的,卻還要與同學(xué)對(duì)答案,或者請(qǐng)教家長(zhǎng)和老師,但我自從讀了張海迪和霍金的故事以后,明白了人要對(duì)自己有信心,遇到困難時(shí)不能退縮,應(yīng)該迎刃而上,克服困難,勇往直前!

  “自信,是成功的第一步”成了我的至理名言,它時(shí)刻鞭策著我,讓我勇往直前!

  小學(xué)作文自信伴我成功5:

  人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才能有奮斗的動(dòng)力。人生并非一帆風(fēng)順,它是一條充滿艱辛坎坷、艱難曲折的的旅途。當(dāng)新的一天到來(lái)時(shí),你是否把自己定格在自信的忙碌中?當(dāng)新一輪紅日升起時(shí),你是否把握住每一縷陽(yáng)光? 喬諾·吉拉德,美國(guó)有史以來(lái)著名的銷售大王。他出生在美國(guó)的一個(gè)貧民家庭,很小的時(shí)候,他上街去擦皮鞋補(bǔ)貼家用,最后連高中都沒(méi)有念完就輟學(xué)了。他很頹唐,幸運(yùn)是的他有一個(gè)偉大的母親,母親熱情的鼓勵(lì)激起了他向上的自信心,燃起了他奪取成功的希望,使他成長(zhǎng)為一個(gè)具有極大自信的人。從此,一個(gè)不被看好而且背著一身債務(wù)幾乎走投無(wú)路的人,在短短三年的時(shí)間內(nèi)被吉尼斯世界紀(jì)錄大全稱為“世界上最偉大的銷售員” 。

  新當(dāng)選的美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬至今還保存著他小學(xué)三年級(jí)時(shí)的日記,當(dāng)又人問(wèn)他長(zhǎng)大了干什么,他信心十足地說(shuō):我長(zhǎng)大了要當(dāng)總統(tǒng)。此后他的努力逐漸顯現(xiàn)成效。今年,奧巴馬順利當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。這與他的自信心有很大的關(guān)系。

  自信,是成功的奠基石。那么,如何才能建立起自信呢﹖ 1.正確認(rèn)識(shí)自己 自信是建在自知基礎(chǔ)之上的,而且是正確的清楚的自知。因此,要有自知之明,善于正確分析自己,找準(zhǔn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。期中考試剛結(jié)束,大家要認(rèn)真分析自己的成績(jī)狀況,確定下一階段的奮斗目標(biāo),以自信的態(tài)度從容應(yīng)對(duì)下一階段的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。 2.尋找最佳位置 鄧亞萍在乒乓球臺(tái)上的自信心極強(qiáng),但如果讓她去擲鉛球,她的自信心就蕩然無(wú)存。尺有所短,寸有所長(zhǎng)的道理就在于此。每個(gè)人都在努力地尋求發(fā)展。有的人不知道自己能干什么,干得了什么,這就需要找準(zhǔn)自己最佳的人生位置。 3.克服自卑感 自卑感強(qiáng)的人,往往容易扼殺自己的聰明才智。擔(dān)心自己考不好的的同學(xué),往往學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng),往往學(xué)習(xí)上行動(dòng)遲緩。建立自信的關(guān)鍵是要克服自卑感。如果我們能正確認(rèn)識(shí)自己,根據(jù)各方面的條件,提出適當(dāng)?shù)囊?,并及時(shí)對(duì)自己的要求進(jìn)行反思和調(diào)整,我們就會(huì)播下自信的種子。 4.以勤補(bǔ)拙,增強(qiáng)信心 自信來(lái)自勤奮,來(lái)自刻苦,來(lái)自付出。沒(méi)有冬練三九,夏練三伏的流血流汗,就不會(huì)有亞運(yùn)、奧運(yùn)會(huì)金牌。因此,要建立自信,必須積極向上,勤奮學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,積極與人交往,善于接受新鮮事物,學(xué)會(huì)迅速捕獲信息,不斷用科學(xué)文化知識(shí)充實(shí)自我,更新自我,這是動(dòng)手“砍柴”之前的必要準(zhǔn)備。 同學(xué)們,有目標(biāo)有自信的人,他能在忙碌中感受到太陽(yáng)的溫馨,能夠嗅出生活的芳香。自信是世上最偉大的力量。在人生的道路上,讓我們懷揣自信,與自信同行,去全力以赴我們心中的夢(mèng)吧。


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