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取得成功的作文600字3篇

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取得成功的作文600字3篇

  取得成功的作文600字1:

  努力+刻苦=成功——題記

  在“畫畫、跳繩、打排球、鋼琴和寫字”中,我最最拿手的就是寫字。

  去年夏天的暑假里,我主動提出讓媽媽給我報寫字班,媽媽愉快地答應(yīng)了。

  在我去班上的第一天,老師見到我,非常開心。問我:“寫字是非??菰?,而且需要付出努力的是。你怕吃苦嗎?”

  “不怕!”我猶豫不決的回答。

  “很好。”老師接著說道,“那得先從最基本的開始。”老師給我寫了一個“一”字,說:“先一鈍,在一橫,收筆。”我想:不就是一個一字嗎?簡單!我就拿起筆瀟灑的畫了一道。

  我再拿自己的字,跟老師的字比,簡直是天壤之別。再看看旁邊同學(xué)的只能跟老師的字比了。我就也按照老師的筆畫用心的寫起來。

  夏天的教室里非常悶熱,有幾滴汗水滴到了紙上。背上也出了汗,汗水把衣服浸的由淺變深。不知不覺我已經(jīng)寫了一百多個字了,我拿自己的最后一個字跟老師的字比,還是差了很多。我就去問老師,老師說:“你的心太急了。要平靜下來!”于是我又去練,練了兩天。我再一次跟老師的字比,還是差了很多。我又去問老師,老師說:“你起點的就是一個小墨點,就直接影響了整個字。你寫字要大方。不要緊張,要記住,‘心急吃不了熱豆腐’!”我又繼續(xù)練字。好長時間過后,我的腰酸了;腿直了;手僵了。我再跟老師老師的字比,已經(jīng)不分上下了。

  不知不覺,我練了好幾個月了。這時,老師高興地對我們說:“過年時,每人寫一幅對聯(lián),要好好練字!”我也寫了一幅:風(fēng)華正茂青春美,蛇歲呈歡世紀新!于是我連著好幾個月我都在練字,在過年前的那一天,我們有又聚到了一塊兒,把對聯(lián)寫了。

  我回到家,給媽媽看。媽媽激動不已:“還是練字有效!”

  過年了,每逢鄰居來拜訪時,媽媽都會自豪地說:“這是我女兒寫出的字!”我都會比出最土的“剪刀手”!通過這件事我悟出了一個道理:“努力+刻苦=成功!

  取得成功的作文600字2:

  十年磨一劍,霜刃未嘗試。今日把示君,誰有不平事。

  凜然一股正氣。

  三年得兩行,一吟雙淚流。知音如不賞,歸臥故山秋。

  凄凄幾許心酸。

  那把磨了十年的劍,今朝如果可以平息不平事,就是一種成功。思索了三年的兩行詩,今日得遇知音,也算成名了。但,“十年”、“三年”未免太長了,太久了。瞧如今“一夜成名”處處可見,“超級女聲”更是一夜之間把李宇春等大學(xué)生推入了成功的殿堂,看來,通往成功與成名的道路,似乎隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,變短了。

  數(shù)學(xué)常識告訴我們,兩點間的連線距離最短。很多人相信,通往成功的彼岸,是有這樣一條線,謂之捷徑,捷徑固然方便、快捷,卻有著走鋼絲般的危險。這使你會目不轉(zhuǎn)睛地盯著遠處彼岸上的一點徑直走去??上У氖?,成功和成名固然可喜,但欣喜過后,收獲的只有一路的心驚膽戰(zhàn)與目不旁視,而路邊的風(fēng)景,那最大的收獲,你卻失去了。

  在我們身邊,成功的例子很多,但當那些人成名或成功后,失去的也許比得到的要多,香港首富李嘉誠是白手起家的,他懂得生存的艱難,懂得成功不是一件簡簡單單的事,需要他人的幫助。因此他懂得反饋社會,扎實邁進。相比起來,他含著金鑰匙長大的兒子,走著捷徑,自然也不會去理會路上的風(fēng)景,更不懂得去珍惜,去點綴。

  其實,走曲線道路又何嘗不是一種成功呢?一路的曲折、挫敗、有淚、有悲,但當你重新站起時,你就再也不會在同一地點落下。沒有傾盆大雨,哪里來七彩奪目的彩虹?

  走捷徑好比在家里安裝玻璃門,一眼就能看見成功,但那都是變形的,是縮影的,當一顆石子扔過來,破鏡就再難重圓了,徒留下幾塊碎片和一聲嘆息。

  十年,也許會使你的手長滿繭子,也許會使你的臉上皺紋倍增,也許會使你的體質(zhì)降下來,但,你是否發(fā)覺,你的心也隨之靜下來,變得穩(wěn)重許多?那是因為,你選擇了風(fēng)雨的洗禮,最終,你收獲了雨后嶄新的大地。

  取得成功的作文600字3:

  我五歲那年,在那梅花盛開的季節(jié),發(fā)生了一件事,讓我久久難忘,久久懷念。

  那一天,我和小伙伴們約好一起下了樓,我對小伙伴們說:“今天我們玩什么呢?”小伙伴樂樂說:“騎自行車吧。”我和其他小朋友都異口同聲地說:“好!”我把哥哥小時候騎的自行車搬到樓下來后,才想起我是不會騎自行車的呀!不一會兒,小伙伴們都聚攏到一起了。一個小伙伴提議說:“我們來比賽吧。”大家連聲說:“好”!除了我之外,其他小伙伴都騎著自己的自行車過去了。其中一個小伙伴見我沒有騎上自行車跟過去,急忙對我大聲說:“為什么還不來?”我低下頭,小聲地說:“我還不會騎車。”小伙伴們立即下車跑過來對我說:“沒有關(guān)系的,讓我們來幫你吧。”

  剛開始,我一坐上自行車就往下摔。小伙伴們每人都爭著給我示范如何騎自行車。我仔細觀察他們并嘗試幾遍之后,我終于找到了騎自行車的訣竅:先用雙手把住車龍頭的平衡,再用右腳蹬一下,然后左腳蹬,依次輪流。經(jīng)過很多次試練之后,我終于勉強可以把自行車騎走了。

  騎自行車的感覺真爽呀!我對小伙伴們大聲說:“我們來比賽吧!”小伙伴們說:“好!”我們開始準備,大家預(yù)備開始了。由于我剛學(xué)會,對自行車的掌握還不熟練,很快就處于不利位置,但是在比賽第三圈時我竟然后來居上,趕上了第四名,接下來在最后一圈還有幾十米的時候,我咬緊牙關(guān),一鼓作氣,使勁地蹬,最后我終于超過了其他小伙伴,成了第一名。“呀,我贏了!”小伙伴們都夸獎?wù)f我今天進步很大。后來我才明白,今天我能夠贏他們完全是因為他們謙讓我,鼓勵我。

  梅花開的季節(jié),我也有了收獲,一個終生難忘的收獲——學(xué)會了騎自行車,我收獲了成功,我還收獲了與小伙伴的友誼。

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