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挫折鑄就成功 記敘文3篇

時(shí)間: 小蘭676 分享

  挫折鑄就成功記敘文1:

  沒(méi)有波濤的海洋,絕不是真正的海洋;沒(méi)有挫折的生活,也絕不是真正的生活。但是山高高不過(guò)腳底,海寬寬不過(guò)航燈。面對(duì)布滿(mǎn)荊棘的人生,面對(duì)挫折與失敗。我們應(yīng)該毫不畏懼,知難而上。因?yàn)榇煺垡彩侨松幸坏懒聋惖娘L(fēng)景線(xiàn)。

  貝弗里奇曾說(shuō):“思想上的壓力,甚至是肉體上的痛苦,則可能成為精神上的興奮劑。”誰(shuí)說(shuō)不是呢,一時(shí)的失敗算不了什么,更重要的是怎么樣去戰(zhàn)敗它。

  著名的瑞典化學(xué)家、工程師和實(shí)業(yè)家諾貝爾。他從小體弱多病,但卻鑄就了他一身的真功夫。后來(lái)他不也研究了炸藥嗎?他也因此付出了代價(jià),不惜花去了他的青春。就在他成功之后,接踵而來(lái)的是巨大的挫折。1864年9月3日,諾貝爾的海倫坡實(shí)驗(yàn)室在制造硝化甘油的時(shí)候爆炸了,當(dāng)場(chǎng)炸死了5個(gè)人,其中包括了諾貝爾的弟弟。時(shí)候,周?chē)木用褚虼丝謶?,?qiáng)烈反對(duì)諾貝爾在那制造硝化甘油。也是這個(gè)原因,換來(lái)了硝化甘油的研制。如果諾貝爾沒(méi)有遇到過(guò)挫折,他會(huì)成功嗎?

  假如諾貝爾因自己體弱多病就自暴自棄,那么會(huì)有史上如此有成就的偉大化學(xué)家諾貝爾嗎?但按顯然是否定的。就是因?yàn)樗鎸?duì)困難不退縮,所以才鑄就了他今天的成功。

  孟子說(shuō)得對(duì):天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚,空乏其身。行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾抑制其所不能。面對(duì)挫折,要有一股不服輸精神。

  現(xiàn)任美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬,兩歲時(shí),他的父母就離婚了。她的父親在1983年在肯尼亞死于車(chē)禍,奧巴馬也才見(jiàn)過(guò)父親一次面。在奧巴馬10歲時(shí),她的母親與他繼父離婚。在美國(guó),大部分都歧視黑人,正因?yàn)閵W巴馬自知自己是個(gè)黑人,才更奮發(fā)圖強(qiáng),與白人產(chǎn)開(kāi)一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。最后奧巴馬也通過(guò)許許多多挫折,最終成為美國(guó)第一任黑人總統(tǒng)。他不也改寫(xiě)了美國(guó)的歷史嗎?

  是什么鑄就了奧巴馬的成功?正是他那面對(duì)挫折永不退縮的一致。試想在奧巴馬的父親死后,父母離異后,奧巴馬就甘于墮落,自暴自棄,那么會(huì)有今天的黑人總統(tǒng)嗎?

  外國(guó)的偉人的確不少,他們堅(jiān)強(qiáng)的意志不正是我們所追求的嗎?同時(shí),在我國(guó)像這樣的偉人也不少。

  著名作家蒲松齡遇到挫折,并沒(méi)有灰心喪氣而是很樂(lè)觀(guān)的寫(xiě)下了一副勉勵(lì)自己的對(duì)聯(lián):有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  屈原被放逐而寫(xiě)《離騷》;司馬遷忍辱攥寫(xiě)《史記》;孫臏負(fù)重完成《孫臏兵法》;仲尼失意寫(xiě)《春秋》;曹雪芹貧病交加寫(xiě)出了不朽的著作《紅樓夢(mèng)》......

  所有的這些偉人事跡,使人們不得不承認(rèn)挫折對(duì)他們崛起的重大作用。

  對(duì)于弱者,挫折是他們的絆腳石;而對(duì)于強(qiáng)者,挫折是讓他們登上更改一層階梯的墊腳石。相信只要勇于面對(duì)挫折,挫折是可以鑄就成功的。

  挫折鑄就成功記敘文2:

  瓦藍(lán)的天空中飄著幾多潔白的云彩;小草站起來(lái)隨著和煦的春風(fēng)一起做操;陽(yáng)光十分明媚,照得人暖洋洋的。在這樣好的天氣里,人的心情也格外舒爽。寬闊的馬路上,走過(guò)一列有說(shuō)有笑的小學(xué)生----我們正走在學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏的路上。

  老師領(lǐng)我們 進(jìn)了教室。讓我們四人一組坐好,然后就開(kāi)始講解,簡(jiǎn)單介紹了風(fēng)箏的起源和發(fā)展歷史,就拿出材料,一邊講解一邊示范。

  老師講完了,我們爭(zhēng)先恐后地拿出材料開(kāi)始制作,我們分工明確,李想負(fù)責(zé)縫支架,劉欣滿(mǎn)負(fù)責(zé)刷漿糊,季文杰是勤雜工,一會(huì)兒穿針、一會(huì)兒固定支架,一會(huì)兒幫李想按住飄帶,干得熱火朝天、不亦樂(lè)乎。

  風(fēng)箏的支架全部固定好,接下來(lái)就是放飛。我們浩浩蕩蕩地下了樓,挑了一塊平坦的小路就開(kāi)始了。我舉著風(fēng)箏,李想拽住線(xiàn),說(shuō):”一二三,跑!”我趕緊跟著口令跑了兩步,然后手一松,風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了天。我不禁拍起手來(lái):“好耶!”可我還沒(méi)高興一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)“撲”一聲,風(fēng)箏撞在了路燈上,掉下來(lái),李想惋惜不已。

  我把風(fēng)箏撿起來(lái),重新選好一個(gè)空闊的地方,這一次,風(fēng)箏飛得很順利,像一只小鴿子翱翔在碧藍(lán)的天空下,突然,刮過(guò)一陣大風(fēng),風(fēng)箏像一只斷了翅膀的老鷹,歪歪扭扭掙扎地飛了一陣,終于一頭栽倒在地。我剛想把它撿起來(lái),它又掙扎著跳起來(lái),然后猛地撞在地上,我嚇了一跳,連忙按住“發(fā)飆”的風(fēng)箏。李想趕快來(lái)幫忙。

  過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)終于恢復(fù)正常了。我心有余悸地拿好風(fēng)箏,第三次放飛。 風(fēng)箏飛上天,李想迅速地逆著風(fēng)跑起來(lái)。我滿(mǎn)懷期待地看著風(fēng)箏。前邊有棵樹(shù),不好,我的心一下子提到了嗓子眼。這時(shí)候,李想也注意到了這棵樹(shù),他立刻往回收線(xiàn),不過(guò)還是遲了點(diǎn),風(fēng)箏卡在了樹(shù)杈上。

  李想使勁拽線(xiàn),可是風(fēng)箏紋絲不動(dòng)。我們都很懊喪,正在我們一籌莫展的時(shí)候,風(fēng)向變了,吹得風(fēng)箏嘩啦嘩啦響。我們瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),用力一扯,風(fēng) 箏終于下來(lái)了。

  看著第四次被我們放飛的風(fēng)箏,它在空中翩翩起舞。我心里洋溢著說(shuō)不出的快樂(lè)。這是我第一次放飛自己制作的風(fēng)箏。

  從這次活動(dòng)中,我體會(huì)到了“失敗是成功之母”這句話(huà)的內(nèi)涵,是啊,只有從一次次失敗中汲取教訓(xùn)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能獲得成功!

  挫折鑄就成功記敘文3:

  湛藍(lán)的天穹下,蛹在一截枯枝上結(jié)了一個(gè)繭,很丑陋,也很卑微。已經(jīng)到了破繭而出的季節(jié)了,但那只蛹還是不肯出來(lái),不是不肯,而是不敢……

  昏燈、苦雨、黑夜

  面對(duì)試卷上那紅的刺眼的分?jǐn)?shù),我的大腦一片空白。這是我最為擅長(zhǎng)的科目啊!怎么就考敗了呢?想著考前爸爸千叮萬(wàn)囑的樣子,想著爺爺在期待我回家等著好消息的樣子。想著老師的時(shí)刻提醒:

  “這在小學(xué)最后一年,你們一定要考上理想中學(xué)。”鼓勵(lì)我們的樣子。這樣的成績(jī)讓我第一次感到前途的渺茫,我該何處何從?我多么希望這只是個(gè)噩夢(mèng)。但眼前紅的刺眼的分?jǐn)?shù)再次提醒我這次考試是真的考敗了。我的心好像在炸裂,我感到自己快要崩潰了,渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。

  這樣的日子渾渾噩噩的過(guò)著,我還在想著那樣差強(qiáng)人意的成績(jī),心里沉甸甸的。直到有一天,爸爸把我?guī)С鰜?lái),說(shuō)是到湖邊放松下,我便去了。撐著小船到湖中央,坐在船頭,望著荷葉,它把我的視線(xiàn)全遮住了。我便愈發(fā)感覺(jué)到我的渺小,整個(gè)身體仿佛只剩下空殼,微微起伏的湖水好像隨時(shí)就會(huì)把我搖曳得支離破碎。

  “瑞陽(yáng)快看!”爸爸指著遠(yuǎn)處的荷葉喊我。這才將我從頹敗的思索中拉了出來(lái)。“快站起來(lái)看啊!”我不由的直起身站了起來(lái)向遠(yuǎn)處望去。

  多美啊!眼前那翠綠的荷葉,一片一片仿佛綠色的絨毯,蓋在微微蕩漾的碧波上。我仿佛感受到了自由、輕松、快樂(lè)。和著荷花飄蕩的清新氣息與荷葉的濃郁清氣,我努力呼吸著這自由、輕松和快樂(lè)的氣息,閉上眼睛,感受著……爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)問(wèn)我“這與剛才看的有什么不同?”是啊,坐著就一葉障目,只有打好自己的根基才能站得高,望著遠(yuǎn)。我怎么能為一個(gè)小小的障礙而自怨自艾停滯不前呢?

  從那以后,我變了!我摧毀了自己內(nèi)心的枷鎖,變得活潑了,開(kāi)朗了,也自由了,我想我在人生的道路上邁出了關(guān)鍵的一步,也是永恒的一步!挫折往往讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自信。

  湛藍(lán)的天穹下,那截枯枝上的繭早已經(jīng)裂開(kāi)了,飛出了一只漂亮的蝴蝶,它與伙伴們飛舞著,飛向那遙遠(yuǎn)的天際,在它身后,卻留下不可磨滅的印記。當(dāng)然,還有那截枯枝上的空繭……

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