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成功只留給有準(zhǔn)備的人作文

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成功只留給有準(zhǔn)備的人作文

  成功只留給有準(zhǔn)備的人作文1:

  考試,想必是廣大學(xué)生再熟悉不過了的事吧!可是,你們有沒有觀察一下考試時(shí)同學(xué)們的樣子呀!今天,我就給你們介紹介紹咱班同學(xué)考試時(shí)的有趣的樣子吧!

  今天數(shù)學(xué)考試,試卷發(fā)下來(lái)了,我心中默念:“千萬(wàn)別太難!”我接過試卷,瀏覽了一遍,不是太難。于是我“揮動(dòng)”著水性筆,寫了起來(lái),哈!一路順暢,過了好一會(huì)兒,這張?jiān)嚲砭捅晃腋愣?,我長(zhǎng)吁了一口氣,心里想到:“老師說(shuō)過‘細(xì)節(jié)決定成敗’我一定要好好檢查一遍才行。”于是,我把試卷從頭到尾的檢查了一遍,之后我東張西望,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們考試時(shí)的樣子真是千姿百態(tài)。

  你看,認(rèn)真復(fù)習(xí)過了的洪若翾寫起來(lái)一路順暢,臉上還時(shí)不時(shí)露出滿意的微笑,好像她這次就要拿100分似的。瞧,劉建竹左手撐著腦袋,右手拿著水性筆在草稿紙上畫呀,寫呀,時(shí)而皺緊眉頭,時(shí)而露出微笑,別說(shuō)他肯定是遇到難題了??矗旒我恼诿亲?,撓頭發(fā)呢!我心想:這答案莫非還摸的出來(lái)?

  不好,抄襲的一幕出現(xiàn)了,汪樹欣正在順利的寫著試卷,她的同桌看起來(lái)離她很遠(yuǎn),但他那身子,尤其是脖子,拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的,原來(lái)他是想“居高臨下,一覽無(wú)余”呀!不過,汪樹欣警惕性很高,用左手死死地蓋住了答案,讓同桌弄了個(gè)竹籃打水——一場(chǎng)空。

  時(shí)間一分一秒的過去了,教室里十分安靜,只有同學(xué)們寫字的“沙沙”聲,同學(xué)們?cè)絹?lái)越來(lái)著急,有的唉聲嘆氣,有的眉飛色舞……真是有人歡喜有人愁。

  下課鈴響了,同學(xué)們心不甘情不愿地交了試卷。我心里默默想到:老師說(shuō)的對(duì),成功只屬于準(zhǔn)備充分的人。

  成功只留給有準(zhǔn)備的人作文2:

  在徘徊與迷茫了很長(zhǎng)時(shí)間之后,發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)了很多的時(shí)間,各種時(shí)間的空閑了,可以做很多有意義的事情,沒有必要為了一時(shí)的興奮,忘記了去追求,別忘了,人是無(wú)限潛力的高等動(dòng)物,努力去進(jìn)取,努力去付出,才會(huì)有有力的匯報(bào),或許在你付出的初期,或許根本沒有想過匯報(bào),我只是希望我能夠快了,那種獲勝之后的快感,讓我覺得人生足矣,無(wú)需他求,只需不斷的讓自己升華,可以做自己認(rèn)為更有意義的事情。

  今天確定我可以參加今年的全國(guó)執(zhí)業(yè)藥師的考試,不管如何,只希望自己能夠努力一下,還是奶奶的那句話,只是沒有超負(fù)荷的,藝多不壓身,讓自己成長(zhǎng),獲得更多的能量,便是給自己的快樂加幾許籌碼,不要去埋怨,不要去憂愁,不要去奢求,只要去追求,相信自己,成功是留給有準(zhǔn)備的人的。

  成功只留給有準(zhǔn)備的人作文3:

  每個(gè)人都有自己的座右銘,通常人們都用自己所信服的話作為自己的座右銘,例如“吃得苦中苦,方為人上人”,“世上無(wú)難事,只怕有心人”等等。而我的座右銘則是“成功留給有準(zhǔn)備的人”。

  在我們這些學(xué)生當(dāng)中,很少有人會(huì)提前準(zhǔn)備事情,每一次都要拖到最后才匆匆忙忙地做事。然而人在極短的時(shí)間內(nèi)是很難把事情做好的,尤其是在著急的時(shí)候。而我也不例外,

  因?yàn)橐淮瓮祽卸?quot;一失足成千古恨"。

  就在前幾天,一次化學(xué)公式的默寫中,我就嘗到了不準(zhǔn)備的苦頭。當(dāng)天下午,老師提前到班,告訴我們下節(jié)課要默寫,我想:反正我的記憶力那么好,而且及格的標(biāo)準(zhǔn)也很底,應(yīng)付一下就完了。于是,我只是裝模作樣地看了一遍,就去忙別的事了

  。默寫的時(shí)候,一開始還很順利,可到了最后,我發(fā)覺腦海里一片空白,天哪,怎么會(huì)忘了呢?我急的漲紅了臉。再看看周圍,大家都皺著眉頭,有的人在偷偷對(duì)答案,有的人在瞄別人的答案,有的人甚至拿出了小抄,而我也放松下來(lái),反正不會(huì)的人那么多,況且我還會(huì)那么多,不一定會(huì)不及格啊,我想著想著便不太在意了。下午,聽寫紙發(fā)了下來(lái),兩個(gè)鮮紅的大字觸目驚心。“50分”,我?guī)讜r(shí)有過這樣差的成績(jī),難道現(xiàn)在的我已經(jīng)墮落到這種地步了嗎?我不停地問自己,卻得不到答案。

  晚上,聽寫沒有及格的人都被留了下來(lái),我也在其中。班上幾個(gè)成績(jī)不好的人幸災(zāi)樂禍地說(shuō):“你也被留下來(lái)了,真是太好了!"我鼻子一酸,眼淚都快流出來(lái)了,可轉(zhuǎn)念一想,這種結(jié)果是我自己選擇的,如果我之前準(zhǔn)備好現(xiàn)在就不會(huì)被留在這里了,于是就努力地背公式,追后憑自己的努力過了關(guān)。這讓我明白,成功是為有準(zhǔn)備的人而留的,沒有準(zhǔn)備的人只能被逐出局!

  “成功留給有準(zhǔn)備的人”,它不斷啟發(fā)著我,讓我明白一切事情只有在有準(zhǔn)備的情況下才能成功,沒有人可以不勞而獲。我相信它會(huì)永遠(yuǎn)啟發(fā)著我,激勵(lì)著我,讓我走向成功!

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