成功需要勤奮的議論文_成功來自于勤奮的議論文(2)
成功需要勤奮的議論文篇四
記憶中一直有一條公式在激勵著我，記得那是A=X+Y+Z ——題記
A代表成功，X代表艱苦的工作，Y代表正確的方法，Z代表少說廢話。正所謂“成功來自勤奮”。古今中外，因勤奮而取得成功的例子比比皆是。
孔子曰：“假我數(shù)年，若是，我子《易》則彬彬矣。”孔子花了很大的精力，把《易》全部讀了一遍，基本上了解了它的內(nèi)容。不久又讀第二遍，掌握了它的基本要點。接著，他又讀第三遍，對其中的精神、實質(zhì)有了透徹的理解。在這以后，為了深入研究這部書，又為了給弟子講解，他不知翻閱了多少遍。這樣讀來讀去，翻來翻去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。即使讀到了這樣的地步，孔子還謙虛的說：“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《易》的文與質(zhì)了。”為了讀懂《易》他把牛皮帶子換了又換，于是，便有了“韋編三絕”的故事。后人用“韋編三絕”這個成語形容讀書刻苦勤奮。
衡曰：“不求償，愿得主人書遍讀之。”前漢的匡衡小時候家境貧寒卻勤奮好學(xué)，為了讀書匡衡就把鄰居家的墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。他到大戶人家當(dāng)雇工不要報酬，為的只是可以讀到主人家的書。他的精神感動了大家，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成，長大終于成為了一位淵博的學(xué)者，在漢元帝時期被封為郎中，遷博士。于是，便有了“鑿壁偷光”的故事。世人以此來要求自己勤奮做好每一件事。
舉目千里，世界之大，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
斯蒂芬·威廉·霍金說：“一個人如果身體有了殘疾，決不能讓心靈也有殘疾。”于是面對病魔，霍金從未放棄過努力，正因為身體上有殘疾，行動不便，所以他付出了比別人多十倍的勤奮，最終取得了巨大的成就。
愛因斯坦說過：“智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來自對于知識的終身不懈的追求。”于是他從“決不會有任何出息”到被譽(yù)為“20世紀(jì)的牛頓”這一例子正是“成功來自勤奮”這一真理的重要見證。
一切一切的成功都來自于勤奮。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”。是啊，沒有勤奮哪來的天才?倘若一個人一思進(jìn)取卻不肯下工夫又有何成功可言?
成功就是一座高峰，看上去是那么的近，想要攀上這座高峰卻是那么的難，只有堅持不懈，用汗水開辟山路，我們才會成功。讓我們以此共勉，用知識開辟通往成功的山路，向偉人學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，共同進(jìn)步!
成功需要勤奮的議論文篇五
愛迪生曾經(jīng)說過：“天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。他說的很對，成功來自勤奮，只要你真正勤奮努力，就一定會得到理想的碩果。古今中外，有多少科學(xué)有、發(fā)明家、醫(yī)學(xué)家憑著自己的勤奮，取得巨大的成就。
愛因斯坦讀中學(xué)時成績并不好，考了兩次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后相當(dāng)一段時間找不到工作，后來在瑞士伯爾尼利局當(dāng)了七年職員，就是在這七年里，愛因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著，利用業(yè)余時間勾劃出了相對論的理論基礎(chǔ)。其實，這些大科學(xué)家都不是什么神童、天才，只是由于他們比別人更愛學(xué)習(xí)，不懂就問，深入思考，并且能在別人玩耍的時候多擠出時間，刻苦學(xué)習(xí)，實踐。
發(fā)明家愛迪生家境貧苦，只上了三個月的學(xué)，在班上成績很差，但是他努力自學(xué)，對于許多自己不懂的問題，總是以無比堅強(qiáng)的意志和毅力刻苦鉆研，為了研制燈泡和燈絲，他撰寫了四萬頁資料，試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物，由于他每天工作十幾個小時，比一般人的工作長得多，相當(dāng)于延長了生命，所以當(dāng)他年紀(jì)79歲時，宣稱自己已經(jīng)是135歲的人了。成功需要勤奮，但勤奮卻也要建立在堅持不懈的基礎(chǔ)上，如果只勤奮一陣，就不再努力，這也同樣沒有用，所以成功需要堅持不懈地勤奮努力。
明代偉大的藥學(xué)家李時珍為了編寫《本草綱目》，研究自然，搜集資料，踏破坎坷，搏擊逆浪，勤奮工作了大半生，勤奮除了建立在堅持不懈的基礎(chǔ)上外，也建立在不怕困難的基礎(chǔ)上，如果你一遇到困難，就畏縮不前，同樣也沒有效果。
總之，人們的成功主要是勤奮、努力學(xué)習(xí)得來的，所以愛因斯坦曾經(jīng)說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話“，所以成功來自勤奮。
成功需要勤奮的議論文篇六
“啪――啪――啪――啪”長繩猛烈地拍打著地上，好像在跟地打架。長繩中間飛快地閃過一個個輕快靈活的身影，我們班的張老師看得出神，從她的臉上可以看到無比的興奮和緊張，這一幕是在去年的長繩比賽里，我們班的十二名長繩隊員參加了比賽，包括我，我們?yōu)榘嗬锶〉昧巳５谝坏暮贸煽儭?/p>
可是，在這成功的喜悅與快樂背后，您知道我有多么勤奮嗎?
艱苦的長繩訓(xùn)練在炎熱的夏天進(jìn)行。太陽像個特大無比的火球，光線灼人，地被烤得發(fā)燙，在這兒赤日炎炎的季節(jié)里，蚊子可沒閑著，它們伸出又細(xì)又長的針嘴，貪婪地吮吸著同學(xué)們的鮮血。
在訓(xùn)練的第一天，吳越與涂俊甩起了繩子，同學(xué)們都一個個順利地跳了過去。輪到我時，，想要跳過去，卻又莫名其妙地停住了，因為那根繩子在我的前方顯得影影綽綽的，我不知所措，像木頭似的定在那兒，過了一分鐘，我聽見了同學(xué)們的催促聲：“馬乙焯。 薄翱斕閭ィ鸕⑽笫奔淞耍 碧耪廡┐嘰偕一故敲揮杏縷炊橋律霞優(yōu)鋁恕2恢撬諍蟊咄莆遙一姑蛔急負(fù)茫陀嫠ち爍鏊慕懦歟貢凰α思趕鹵拮印M強(qiáng)醋盼藝飧崩潛凡豢暗難櫻畹愣訊瞧ばζ啤N胰套啪繽醋揭巫由希睦鋨蛋德裨梗張老師當(dāng)時為什么要選我，我跳得又不是很好，每天都要忍受蚊蟲叮咬，太陽暴曬，同學(xué)嘲笑，真想離開長繩隊。
第二天訓(xùn)練時，我又想通了：我和其他同學(xué)都是為了我們班才在這里艱苦訓(xùn)練，我不應(yīng)該在這里垂頭喪氣了。要振作起來，努力訓(xùn)練，那樣才能為班級爭光。
第五天，自從我想通后，我有了很大改變。據(jù)我觀察發(fā)現(xiàn)，他們跳長繩不是雙腳跳，而且動作非常迅速、敏捷。我照著他們的方式戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地模放起來，我摔倒了，爬起來，再跳，我摔倒了，爬起來，再跳……雖然每一天都要被繩子拌好幾次跤;雖然每一天都要忍受老天的喜怒無常;雖然每一次訓(xùn)練完都要累得滿頭大汗，但是我仍然相信只要堅持不懈，不半途而廢，就能成功。
終于，有一天，同學(xué)們夸我有了很大進(jìn)步，跟以前不一樣了，聽了這些表揚(yáng)，我的臉笑得像一朵盛開的荷花，心力像是吃了蜜一樣甜。
到了比賽那天，我們都正常發(fā)揮，為班級爭得了許多榮譽(yù)。
“啪――啪――啪――啪”當(dāng)我再一次聽到這種聲音時，思緒已經(jīng)插上了翅膀飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)――我知道，勤奮多少，收獲就是多少;不成功前是艱苦的，成功后卻是無比的甜蜜。
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