成功后的喜悅作文5篇

　　以下是學習啦小編為大家整理的關(guān)于成功后的喜悅作文，歡迎閱讀!

　　成功后的喜悅作文一

　　暑假的一天，媽媽、爸爸都不在家，到了做飯的時間，我腦子里萌發(fā)出一個念頭:自己試做一次飯。

　　我開始模仿媽媽的樣子試著做飯，先從米桶里取出“小白點”放到飯鍋里，對著水籠頭開大了猛沖，放水，手在水里淘來淘去，感受著米在手中的感覺，細致地選出米的沙子、小石頭，再用清水過了兩遍，把水放過齊手背，開始上爐煮飯。

　　這時，我的腦子里又有了一個新的想法:看看米是怎樣做成飯的?

　　開始，水一個勁地往上冒泡泡，像一個個孩子不小心跌倒，而又慢慢地、吃力地爬起來的樣子，過的20分鐘后，一個個的小水泡和米慢慢地融為一體。這時，我把火開得小了一些，就坐在折疊椅上看書，看著看著，不知不覺地睡著了，進入了夢鄉(xiāng)。

　　中午，媽媽下班回到家，就問:“琳琳，你在家干什么?怎么有一股燒焦的味道呢?”媽媽的喊聲把我從夢中驚醒，一躍而起，立刻跑過去把火關(guān)掉，一看，不好了，飯燒焦了，焦味熏人。心想，這回要挨媽媽打罵了，于是，耷拉著腦袋、低下頭哭著說:“媽媽，我原來想煮一餐飯給你們吃，可是，我剛才睡著了，把飯鍋燒爛了。”可誰知道，媽媽不但沒有責怪我，反而和風細雨地說:“沒事，不就爛了一個飯鍋嗎，做什么事都有一個學習和實踐過程，不懂學著做就是了。但這事是很危險的，一定要吸取教訓(xùn)，今后不論做什么事，都要一心一意地做好，千萬不要三心二意。”聽了這番話后，我哭得更厲害了，這時，媽媽把我摟在懷里說:“孩子，別哭了，媽媽現(xiàn)在就教你做飯。”頓時，我停止了哭聲，開始跟著媽媽學做飯。40分鐘過去了，我打開鍋蓋，香噴噴的米飯味道撲鼻而來，我高興地跳了起來，大聲喊道:“我成功了!我成功了!媽媽真?zhèn)ゴ?”

　　成功給我?guī)須g笑，也給我?guī)頍o限地瑕想，在人生的道路上，既有成功時的喜悅，也是失敗時的悲傷。在前進的路上，無論遇到什么艱難險阻，都不能畏首畏尾，固步自封，而是迎難而上，攻堅克難，最終的結(jié)果只有兩個字“成功”，也正如古人所說的那樣:“失敗是成功之母”

　　成功后的喜悅作文二

　　“我成功了!我成功了!”一陣陣歡呼聲從操場上傳來，原來，我們今天舉行了燒紙比賽，所謂燒紙，就是凹透鏡聚光實驗。

　　我先把一張白紙涂黑，因為黑紙吸熱強，然后，我拿來放大鏡開始很找聚光點，可事情并不是我想象的那么簡單，我拿著放大鏡左放右放，上放下放，還不是地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)角度，可始終沒有找到。這時，老師說:“慢慢來，先找到聚光點。”這句話啟發(fā)了我:世上無難事，只怕有心人。別人能做的，我也能做。于是，我信心倍增，又拿起放大鏡摸索起來，不經(jīng)意間，我找到了聚光點，心里激動極了，誰知，一陣風吹來，我的手一抖，聚光點又不見了，天滅我也!我的心一下子從頂峰跌倒了谷底。這時，老師有說話了:“不要著急，靜下心來找聚光點。”老師的話又鼓舞了我，我深深吸了一口氣，把心態(tài)放平，又拿起放大鏡找起來，終于，功夫不負有心人--我找到了聚光點。我吸取了剛才的教訓(xùn)，手一動也不動，慢慢地等待了一分鐘，紙吸了熱，溫度高了，開始冒起了煙。我面不改色心不跳，繼續(xù)耐心地等待，紙變黃了，摸起來脆脆的，冒起了青煙，緊接著，出現(xiàn)了小火苗，又出現(xiàn)了一個小洞，小洞慢慢擴大……我把一切勞累拋在了腦后，頓時身輕如燕，激動地大喊:“我成功了!”

　　功夫不負有心人，我終于成功了!

　　成功后的喜悅作文三

　　快樂是什么?快樂是成功后的喜悅?？鞓肥鞘裁?快樂是領(lǐng)獎臺上的鮮花和掌聲?？鞓肥鞘裁?快樂是風雨過后的彩虹……快樂總是來之不易，但常耐人尋味。

　　記得有一次英語比賽，要求參賽選手背誦一首英文詩或講一則小故事。那時，我對英文詩歌充滿好奇，但是一竅不通。我決定挑戰(zhàn)一下自我，背誦一首英文詩參賽。正在我因為不懂英文詩歌急得像熱鍋上的螞蟻時，爸爸走過來，關(guān)心地問道：“兒子，什么事情讓你愁眉苦臉啊?”

　　“我正準備一場英語比賽，需要背誦一首英文詩，可我對英文詩是丈二和尚摸不著頭腦，我正犯難呢!”

　　“沒關(guān)系，不會可以學。爸爸不是常給你說要練好幾板斧，隨時能亮出來嗎?”

　　嘿，這次比賽正是練好一板斧的好機會。我聽了爸爸的話，眉開眼笑，迫不及待地要爸爸教我一首。

　　我和爸爸精心挑選了一首英文詩。然后，我開始練了起來。剛開始學習進展順利，我心想，背誦一首英文詩不就是小菜一碟嗎?可要達到參賽的水平，我覺得越來越難。有時，一些發(fā)音繞口的單詞讓我卡“殼”，我跟著磁帶邊聽邊練，自以為讀得像模像樣，可是細心辨聽，卻還是拖泥帶水、含混不清。我跟著磁帶反復(fù)練習，十遍，二十遍……終于，哪些難纏的單詞全被我一一“制服”了。

　　接下來，我開始練習朗誦整首詩歌。我竭盡所能抑揚頓挫地朗讀起來，自以為讀得完美無缺?？墒?，爸爸說，這個水平離參賽的要求還差得遠，除了語調(diào)要結(jié)合詩歌的意境外，還要配合豐富的表情。我細心揣摩詩歌描繪的情景和寓意，精心設(shè)計表情和肢體動作。我反復(fù)練習，不斷糾正細節(jié)，十遍，二十遍……我練得口干舌燥，不過，我終于可以聲情并茂地背誦這首詩了。我高興極了。

　　到了比賽那天，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，不驕不躁。我沉浸在詩歌的意境中娓娓朗誦，仿佛身臨其境，評委們被我的良好表現(xiàn)打動了，給了我鼓勵的掌聲。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這次英語比賽，我獲得了優(yōu)異的成績。通過這次比賽，我知道了快樂總在風雨后。

　　成功后的喜悅作文四

　　在我成長的大道上，有無數(shù)件成功的事，多得就像米飯那樣多，現(xiàn)在就讓我講一件我印象最深的成功事吧! 那是讀四年級的時候老師要求我們在家做一件小制作，第二天拿回學校。我晚上做完作業(yè)，就開始動手做我的小制作--不倒翁。我先拿來一瓶膠水、一個碗、一只筷子、一把剪刀、一塊橡皮泥、一張紙、一些沙子、一只鋼筆和一個圓圓的雞蛋，各種材料都準備好了，就正式開始做不倒翁了。我先把雞蛋搖動幾下，用筷子在雞蛋頂端鑿一個洞，讓里面的蛋白質(zhì)全都流出來，放進碗子里，然后走到廚房，把自來水灌進雞蛋內(nèi)，用手按著洞口，搖動一下，讓雞蛋里面剩下的蛋白質(zhì)全都清洗干凈，再把橡皮泥放進蛋殼里去`，再把沙子倒進蛋殼內(nèi)，然后放在桌子上仔細打量，發(fā)現(xiàn)不倒翁偏左了，于是我就把它調(diào)整好，調(diào)整好后就把膠水倒進蛋殼內(nèi)，等膠水干后，一個不倒翁就完成了，可是外表可丑陋了一點，因此，下一步就是進一步地對不倒翁進行美觀。我用鋼筆在雞蛋表面話上兩只大大的眼睛和一張貪吃的嘴巴，在用剪刀在紙上剪出兩個靈敏的耳朵。啊!一個活潑可愛的漂亮的不倒翁誕生了。左推不倒，右推不倒，前撞不倒，后拉不倒，真像一個頑強的小倔強似的，可能不倒翁這個名字也是因此得名的吧! 啊!那次我真的成功了!

　　成功后的喜悅作文五

　　在學校一個不起眼的角落里，有一個鐵梯，不算很高，只有2米左右.可從一年級入學以來我從未去過那里，因為我怕. 又一個新學期開始了.第一節(jié)的體育課是自由活動.許多同學都到了那里爬起鐵梯來娛樂，可是我還是依舊不靠近那里.這舉動被體育老師看到了，他眉頭皺了一下.下課了，老師用洪亮的聲音把我留了下來.他叫我試試爬鐵梯.我沒有去，只定在那里，淚珠不知不覺的從眼角溢了出來.“如果你這次不敢面對你將永遠不敢去面對困難!這就象你將來要面對的社會一樣，你不進步，就會被淘汰!”說完他走了。只剩下了我一個人灰溜溜地站在那里。看著面前恐怖的鐵梯，我想起了媽媽的一番話“人生就象一個個跳動的音符，從失敗到成功，從低音到高音，認真彈好它，等你回首，一定是首美妙的歌。”我的身體好象不受控制似的，向那個方向走去，終于，我爬了起來，到最難走的時候，幾十只眼睛望著我，從他們的眼神我看到了希望和鼓勵。我便使出了最大的力氣，終于跨了過去。我成功了!我能夠戰(zhàn)勝困難了!我知道，我成功了不只是我一個人的努力，而是所有人和我一起努力的!