成功后的喜悅作文

　　以下是學習啦小編為大家整理的關于成功后的喜悅作文，歡迎閱讀!

　　成功后的喜悅作文一

　　今天是一個烈日炎炎的日子，就在這一天，使我明白了成功的真正意義。下面就讓我來講述這一天的故事吧!7月17日，我們百妙社區(qū)舉行了“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，我從家里拿了一個可樂瓶，一盒水彩筆，幾張廣告紙，一圈雙面膠和一把剪刀之后就奔去社區(qū)二樓多媒體教室，到了那兒，只見人來人往，真是一幅“熱鬧教室畫”呀!我挑了一個前排一點兒的位子就坐下了。幾位大姐姐對我們說：“大家好!我們是來自嘉興醫(yī)學院的大二學生。今天我們來做一名環(huán)保小衛(wèi)士，比賽時間為1小時。”我先給可樂瓶披上一件有廣告紙做成的衣服，隨后，我目不轉睛的看著這個可樂瓶，總覺得他身上似乎少了些什么，我再仔細看看這個可樂瓶，我靈機一動，啊!原來這個可樂瓶身上的衣服的顏色太單調了，我就拿起桌上的水彩筆，隨筆畫了一些小花小草和一位小公主。一眨眼，1小時很快就過去了，臺上的幾位大姐姐讓我們把自己的作品拿上去，還要介紹這個作品。我聽了，膽戰(zhàn)心驚，一位名叫胡佐晶的大姐姐看到我的作品，就讓我把自己的作品拿上去，我本來還不想拿上去的，但是聽了胡佐晶姐姐的卻告之后，我主動舉了手，我上了臺之后，感覺到有一種做主持人的滋味，我就當做臺下沒有人，這間教室只有我一人，就講了起來。當我講完之后，幾位大姐姐居然拍手了，頓時，使我感受到了成功的喜悅。成功，對于每一個人來說，都是一件多么令人難忘、開心的事情呀!

　　成功后的喜悅作文二

　　成功在我的成長過程中并不少見，但令我有深刻記憶的事卻少之又少,唯有這件事讓我記憶猶——記得有一天，王老師對大家說：“同學們，為班級體爭光的機會來了!學校要舉辦讀書知識競賽，誰毛遂自薦說我能行。我平時就是書蟲，于是毫不猶豫地舉起了手，后面立起了一片小森林，劉老師滿意地點點頭。以后這幾天，我便廢寢忘食的開始讀書，遇到不懂的問題就去請教無聲的王老師。時間一天天過去了，我?guī)缀醢阉械木θ坑迷诹俗x書上，“不拿第一才怪呢!終于，考試的那一天到來了。我坐在考場上鎮(zhèn)定自若。心這段時間我又讀了不少的課外書，拿下這次考試是板上釘釘?shù)氖拢瑧{著這信心，我發(fā)揮的超常的好。獲得了這比賽的一等獎。走在放學的路上我想：真是工夫不負有心人啊!有多少次我放棄了自己最喜歡吃的炒菜，而是拿著方便面在自己的屋子里看書;有多少次我放棄了自己喜歡的影片而去看書;有多少次我放棄了多睡一會兒的機會而去看書?？罩酗w的小鳥也在嘰嘰喳喳的叫著，好像在夸我：“你真棒，真棒，好樣的。柳書的枝條也在向我蹺大拇指。”我終于如愿以嘗了。成功的喜悅在我心中回味無窮，做夢都格外香甜。

　　成功后的喜悅作文三

　　快樂是什么?快樂是成功后的喜悅?？鞓肥鞘裁?快樂是領獎臺上的鮮花和掌聲?？鞓肥鞘裁?快樂是風雨過后的彩虹……快樂總是來之不易，但常耐人尋味。

　　記得有一次英語比賽，要求參賽選手背誦一首英文詩或講一則小故事。那時，我對英文詩歌充滿好奇，但是一竅不通。我決定挑戰(zhàn)一下自我，背誦一首英文詩參賽。正在我因為不懂英文詩歌急得像熱鍋上的螞蟻時，爸爸走過來，關心地問道：“兒子，什么事情讓你愁眉苦臉啊?”

　　“我正準備一場英語比賽，需要背誦一首英文詩，可我對英文詩是丈二和尚摸不著頭腦，我正犯難呢!”

　　“沒關系，不會可以學。爸爸不是常給你說要練好幾板斧，隨時能亮出來嗎?”

　　嘿，這次比賽正是練好一板斧的好機會。我聽了爸爸的話，眉開眼笑，迫不及待地要爸爸教我一首。

　　我和爸爸精心挑選了一首英文詩。然后，我開始練了起來。剛開始學習進展順利，我心想，背誦一首英文詩不就是小菜一碟嗎?可要達到參賽的水平，我覺得越來越難。有時，一些發(fā)音繞口的單詞讓我卡“殼”，我跟著磁帶邊聽邊練，自以為讀得像模像樣，可是細心辨聽，卻還是拖泥帶水、含混不清。我跟著磁帶反復練習，十遍，二十遍……終于，哪些難纏的單詞全被我一一“制服”了。

　　接下來，我開始練習朗誦整首詩歌。我竭盡所能抑揚頓挫地朗讀起來，自以為讀得完美無缺。可是，爸爸說，這個水平離參賽的要求還差得遠，除了語調要結合詩歌的意境外，還要配合豐富的表情。我細心揣摩詩歌描繪的情景和寓意，精心設計表情和肢體動作。我反復練習，不斷糾正細節(jié)，十遍，二十遍……我練得口干舌燥，不過，我終于可以聲情并茂地背誦這首詩了。我高興極了。

　　到了比賽那天，我沉著應戰(zhàn)，不驕不躁。我沉浸在詩歌的意境中娓娓朗誦，仿佛身臨其境，評委們被我的良好表現(xiàn)打動了，給了我鼓勵的掌聲。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這次英語比賽，我獲得了優(yōu)異的成績。通過這次比賽，我知道了快樂總在風雨后。