關(guān)于成功的秘訣作文5篇

　　不可否認(rèn)，在我們的童年里，都曾有過(guò)一些遠(yuǎn)大，或幼稚的夢(mèng)想。做科學(xué)家啦、畫家啦、飛行員啦……可是，直到我們漸漸長(zhǎng)大后，在明白實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想絕不是那么想當(dāng)然的?？墒?，怎樣才能獲得成功呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于成功的秘訣作文，歡迎閱讀!

　　成功的秘訣作文一

　　當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，家家戶戶都打開了電燈。電燈把黑暗的大地裝飾得五顏六色。

　　不用說(shuō)，電影你肯定看過(guò)的。想想看，鈴一響，燈一熄，銀幕上映出千變?nèi)f化的鏡頭，他們把你帶到各種不同的境界。你隨著劇情的發(fā)展而喜怒哀樂(lè)，情感很影片中的人物融為一體。你可知道，這發(fā)明電燈、電影的是誰(shuí)呢?他就是美國(guó)著名的愛迪生。愛迪生為什么能有這么多的發(fā)明呢?

　　我懷著好奇的心情讀完了《愛迪生》這本書。原來(lái)愛迪生從小熱愛科學(xué)，勤奮自學(xué)，立志把自己的一上生獻(xiàn)給科學(xué)，刻苦專研，頑強(qiáng)攻關(guān)。最讓我感動(dòng)的是，他在造福于人類的強(qiáng)烈愿望鼓舞下，以堅(jiān)忍不拔的毅力，在千萬(wàn)次失敗面前不灰心，不后退，克服重重困難，終于完成了電燈、電影、留聲機(jī)和蓄電池等兩千多中發(fā)明，成為人尊敬和愛戴的發(fā)明家。

　　以前，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，為受傷的病人治病。 讀了《愛迪生》以后我希望自己是科學(xué)家。我想，如果真的成了科學(xué)家，我能不能成為一個(gè)中國(guó)的愛迪生呢?能不能發(fā)明很多的東西?一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)，在我腦海了盤旋。

　　光想不做，先試試，我把床邊的鬧鐘拆了，從裝鬧鐘開始。從早上裝到中午，從中午裝到下午。整整一天，不是多一、二個(gè)零件，就是少了個(gè)零件，這里裝好，那邊的零件又掉下。我給自己打氣，我要做科學(xué)家，我一定要裝好。吃飯一完，又躲進(jìn)房間，忙起來(lái)。

　　爸爸對(duì)我一天關(guān)在自己的房間里，很好奇，問(wèn)我出了什么事。我就老老實(shí)實(shí)把我的想法告訴他了。爸爸聽完，哈哈大笑：“傻瓜，你想做科學(xué)家就能變成科學(xué)家。要做科學(xué)家，你必須先把文化知識(shí)學(xué)好。”我摸摸自己腦袋，不好意思了。

　　爸爸突然記起還沒有檢查我的家庭作業(yè)。我猶豫一會(huì)，才慢慢吞吞拿出來(lái)，為了裝鬧鐘，家庭作業(yè)我是馬馬虎虎完事，爸爸，肯定會(huì)批評(píng)我。果然，爸爸的臉一下子沉了下來(lái)：“這么潦草的字重寫。”“爸爸，今天這么晚了，我明天一定認(rèn)真寫，保證很認(rèn)真。”我撒嬌，希望能得到父親的原諒。

　　爸爸指著桌上放的《愛迪生》說(shuō)：“愛迪生為了研制電燈，在實(shí)驗(yàn)室里常常一天工作十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連續(xù)幾天試驗(yàn)，發(fā)明炭絲作燈絲后。他又接連試驗(yàn)了1600多種植物纖維，最后又選用竹絲。如果愛迪生跟你一樣，稍微一點(diǎn)困難，就退縮，能發(fā)明電燈嗎?像你這樣在困難面前退卻的人，能實(shí)現(xiàn)你的科學(xué)夢(mèng)嗎?”

　　爸爸的話，說(shuō)得我啞口無(wú)言，無(wú)地自容，拿起鋼筆，一筆一劃，重寫家庭作業(yè)。

　　“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”從那天晚上后，愛迪生這句深深銘記在我心中，它將激勵(lì)我下定決心，克服困難，為祖國(guó)的騰飛做貢獻(xiàn)。

　　成功的秘訣作文二

　　一個(gè)人的成功并不是天生注定的，而是要靠后天的努力，沒有誰(shuí)能夠隨隨便便地成功。

　　古往今來(lái)，成功的一個(gè)非常重要的因素就是勤奮。著名科學(xué)家愛迪生也曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。而我國(guó)現(xiàn)代著名的數(shù)學(xué)家張廣厚就是一個(gè)很好的例子：考初中時(shí)，10道數(shù)學(xué)題，他只會(huì)做3道。數(shù)學(xué)考試不及格，他落榜了。但是，他并沒有氣餒，而是用勤奮來(lái)彌補(bǔ)自身的不足。他在補(bǔ)習(xí)期間，常常天沒亮就回學(xué)校;課室門沒打開，就站在路燈下，把做完的作業(yè)再仔細(xì)檢查一遍。他經(jīng)過(guò)3個(gè)多月的努力，終于考上了中學(xué)。以后，他更是刻苦學(xué)習(xí)，成為市里的數(shù)學(xué)尖子。最后，他成功了，他的名字載入了世界數(shù)學(xué)史冊(cè)。

　　如果說(shuō)勤奮是成功的一大因素，那堅(jiān)毅便是成功的基石。一個(gè)人如果有了毅力，那他就成功了一半。還記得2004年悉尼奧運(yùn)會(huì)上的中國(guó)男單乒乓球選手劉國(guó)正嗎?他和對(duì)手梅滋的那場(chǎng)比賽中，要是沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他能成功嗎?當(dāng)他和對(duì)手打成平局2比2時(shí)。全場(chǎng)都沉寂了，使人呼吸感到困難。大家都焦急的等待著，劉國(guó)正是否能出奇制勝呢?時(shí)間一分一秒地流逝，兩人的比賽到達(dá)了高峰，誰(shuí)只要再贏一分，就可以勝出了，在這萬(wàn)種矚目的時(shí)刻，劉國(guó)正憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，終于拿下了這場(chǎng)比賽。因此，可以看出堅(jiān)強(qiáng)的毅力對(duì)于成功來(lái)說(shuō)，是必不可缺的。這樣的例子還有很多：馬克思寫《資本論》花了40年;達(dá)爾文寫《物種起源》花了20年;哥白尼寫《天體論壇》花了36年;李時(shí)珍寫《本草綱目》花了27年;愛迪生為了發(fā)明電燈泡，先后試驗(yàn)過(guò)六千多種燈絲材料。這都需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

　　人摔倒了并不是失敗，摔倒了不能爬起來(lái)才是真正的失敗。面對(duì)失敗，勇敢的站起來(lái)，這也是走向成功不可缺少的一部分。人們不是常說(shuō)“失敗乃成功之母”嗎?

　　因此，勤奮+毅力+正確地面對(duì)失敗=成功。這就是成功的秘訣。

　　成功的秘訣作文三

　　人生需要有創(chuàng)意，創(chuàng)意是成功的秘訣，我回憶起了一篇文章：四年前，一個(gè)烈日炎炎的午后，一位路人攔了輛出租車，說(shuō)去公安局，其實(shí)這位路人是想去成人教育學(xué)校，這學(xué)校就在公安局旁邊，他是怕出租車司機(jī)不知道罷了。但這位司機(jī)一下子便猜出了他的心思，并和這個(gè)路人聊天，在交談中，這個(gè)路人發(fā)現(xiàn)這個(gè)司機(jī)很有創(chuàng)意，從中能讓自己受益一生。這到底讓路人明白了些什么呢?我埋頭繼續(xù)看書，原來(lái)這個(gè)路人通過(guò)了這件事情，使自己生意興旺。

　　啊!這就是創(chuàng)意。創(chuàng)意需要努力與經(jīng)驗(yàn)，還需要認(rèn)知和勇氣，此外還需要一點(diǎn)點(diǎn)靈光。

　　這個(gè)故事讓我想起了另外一個(gè)故事：曾經(jīng)有一個(gè)父親對(duì)女兒說(shuō)：“要有創(chuàng)意!”這個(gè)女兒長(zhǎng)大后，讓波菲萊太太給她織了一件自己設(shè)計(jì)的毛衣，去展示了一番，有一家公司來(lái)定購(gòu)，一下子就要定購(gòu)40件。這個(gè)女兒把波菲萊太太請(qǐng)來(lái)，又請(qǐng)20位心靈手巧的織毛衣女傭人，一個(gè)星期便把40件毛衣交給了這家公司。

　　又要服裝展示了，女傭人全部都被另外一家織毛衣的給叫去了，這些衣服怎么辦呢?有些還有一只袖子沒織好，有些有一半還沒織好，這可怎么辦?

　　這時(shí)她想起了父親的那句話，突然想出了好辦法，把這些衣服展示出去。因?yàn)檫@些沒有完工的毛衣也有它的特點(diǎn)。果然，這很有創(chuàng)意，廠家把這些衣服一搶而光，還向她定購(gòu)了幾百件。在生活中還有很多有創(chuàng)意的事件。

　　有一天，媽媽告訴我們：今天開始，要小孩們倒垃圾了。于是我和哥哥開始輪流倒垃圾。第二天，我該倒垃圾了，我在想我有沒有什么簡(jiǎn)單的辦法呢?可以節(jié)約一些時(shí)間呢?這時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的想法在我腦海中形成了。倒完垃圾，趁這下樓的機(jī)會(huì)，我可以去把今天要吃的水果買來(lái)，這不是很好嗎?一舉兩得，既倒垃圾又買來(lái)了水果。

　　我便如此行事，果然，節(jié)約了一些寶貴的時(shí)間。媽媽連聲稱贊我真會(huì)安排事情，肯動(dòng)腦筋。我也高興地一蹦三尺高。

　　這也是創(chuàng)意，人生中有創(chuàng)意，能使人生精彩起來(lái)，它是財(cái)富和成功的秘訣，能使我們的人生更加輝煌、燦爛，也能使我們那平淡的生活閃爍那燦爛的光芒。

　　生活中有很多創(chuàng)意，讓我們一個(gè)個(gè)去發(fā)現(xiàn)和探索吧!

　　成功的秘訣作文四

　　戰(zhàn)國(guó)七雄，爭(zhēng)鋒并起，而最后卻只有秦國(guó)橫掃六合，統(tǒng)一天下，那究竟是什么原因秦國(guó)能夠在眾多諸侯中統(tǒng)一天下呢?帶著這些疑問(wèn)，我便在百家講壇看了王立群讀《史記》的節(jié)目。

　　在看節(jié)目時(shí)，我仿佛遨游在歷史的海洋里，在尋求知識(shí)的奧秘。我回到那群雄并起、諸侯混戰(zhàn)的世界里，揭開歷史的面紗，學(xué)習(xí)成功的秘訣。“一個(gè)人要想有所作為，要想讓人生有些光彩，必須具備四個(gè)‘行’：一、自己要行，二、要有人說(shuō)你行，三、說(shuō)你行的人得行，四、你的身體得行。”王立群老師所說(shuō)的話時(shí)常在我的腦海里回蕩著。人生要想成功，首先要相信自己，信心是很重要的，也必須要得到別人的認(rèn)可，這樣才能在人生中綻放光彩。

　　談起李斯，無(wú)人不知道他的“老鼠哲學(xué)”。李斯一生坎坷，先被呂不韋收為門客，后被秦始皇看重，成為丞相，與趙高密謀讓胡亥登上皇位，最后被趙高殺害。有一次，李斯在廁所里看到老鼠躲在角落里尋找食物，見人而逃，而在糧倉(cāng)里，老鼠卻衣食無(wú)憂，不用過(guò)著擔(dān)驚受怕的生活，李斯便感嘆道：“一個(gè)人一生能不能成就一番事業(yè)，就像老鼠一樣，關(guān)鍵看他在什么平臺(tái)上。”這說(shuō)得很有道理，人也只有擁有一個(gè)自己的平臺(tái)，才能充分地展現(xiàn)自己。

　　機(jī)會(huì)不是每時(shí)每刻都有的，秦國(guó)之所以能夠統(tǒng)一天下，不僅是因?yàn)榍貒?guó)自身的強(qiáng)大，還是因?yàn)槠渌鶉?guó)不能抓住機(jī)會(huì)來(lái)強(qiáng)大自己的國(guó)家。機(jī)會(huì)一旦失去了，便很難再擁有，像王立群老師所說(shuō)，“一個(gè)人的一生中，機(jī)遇是非常少的，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨之時(shí)，千萬(wàn)不要放過(guò)，這對(duì)一個(gè)人來(lái)講，非常重要，對(duì)一個(gè)國(guó)家而言，也是如此。”所以，“花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”只有牢牢地抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，才能展現(xiàn)自己，突出自我。

　　成功并沒那么難，只要努力和擁有展現(xiàn)自己的平臺(tái)，每個(gè)人都能成功。

　　成功的秘訣作文五

　　“學(xué)習(xí)，是小學(xué)生的本職工作，但在學(xué)習(xí)中有人成功，有人失敗，這是為什么呢?原因就在大家看待學(xué)習(xí)的方法不同。”這是《神秘的女老師》中蜜兒說(shuō)的話。蜜兒是一位仙女，她從天庭來(lái)到人間“游戲”無(wú)意間當(dāng)上了紅宮學(xué)校6年級(jí)的班主任。在她的帶領(lǐng)下同學(xué)們?nèi)ソ咏笞匀唬ネ某潜ふ一刈约旱耐?，去學(xué)校圖書館“尋寶”……一個(gè)學(xué)期下來(lái)6年級(jí)學(xué)生的成績(jī)突飛猛進(jìn)?？吹竭@里，我產(chǎn)生了一種欲望：如果老師們都和蜜兒一樣能脫離乏味的課本換一種方式讓我們學(xué)習(xí)，那該多好!

　　其實(shí)這不僅是我一個(gè)人的心愿而是我們小學(xué)生共同的心愿，大家都希望老師能換一種方式上課，希望您不要將課文拆成一個(gè)字一個(gè)字的講，更希望您不要把我們當(dāng)成什么都不曉得的三歲小孩，多給我們一些自由的空間。雖然我們知道這是您對(duì)我們負(fù)責(zé)，對(duì)我們認(rèn)真?？僧?dāng)您說(shuō)出不讓我們上興趣課時(shí)我們是多么的失望，但盡管如此，我們還是不能做出“反抗”。

　　老師，我想您一定也能體會(huì)我們不能上戶外課的心情!您也一定知道現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)有多重，可您還是無(wú)情地加作業(yè)。而這些作業(yè)就像一座座大山一樣壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。

　　老師，您對(duì)學(xué)生的關(guān)心是大家有目共睹的?？墒?，您難道一定要使用這種死記硬背的方式來(lái)讓我們學(xué)習(xí)嗎?就不可以換一種方法讓我們學(xué)習(xí)嗎?我想在想學(xué)和被迫學(xué)這兩種不同的學(xué)習(xí)性質(zhì)下，一定是想學(xué)的成功率比較大。既然都是學(xué)習(xí)，為什么不選擇比較容易又比較輕松成功率又大的方式呢?

　　老師，大家都把您當(dāng)作成功的導(dǎo)師，把您喻為紅燭，燃燒自己照亮別人;喻為春蠶，勤勤懇懇為人類貢獻(xiàn)自己的全部;喻為人類靈魂的工程師人類……“春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚使干”是您勤勤懇懇工作最好的寫照。但是如果在我們對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣的情況下，哪怕讓知識(shí)再淵博的教授來(lái)教那我們還是學(xué)不會(huì)的。相反，我們?nèi)绻駥W(xué)，哪怕沒人教自學(xué)也是回有收獲的，而且絕不低于前者。

　　老師，請(qǐng)別成為“割殺”我們快樂(lè)的“儈子手”，讓我們展開快樂(lè)的翅膀，在知識(shí)的空中自由飛翔我們不會(huì)讓您失望的!

　　啊，老師，讓我們換種方式學(xué)習(xí)吧!成功的秘訣其實(shí)并不神秘，只要我們想學(xué)，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)，這樣屬于我們的彩虹一定就在前方!