一次成功的喜悅初中作文3篇

　　成功帶給你的是喜悅嗎?你對那份喜悅還有印象嗎?學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了一次成功的喜悅初中作文，大家一起來看看吧。

　　一次成功的喜悅初中作文篇1

　　每當(dāng)看見人們拿著象棋對弈、廝殺，千軍萬馬都俯首貼耳，任由擺布。我的心也癢癢，渾身不自在，終于，我鼓起勇氣，向爺爺學(xué)習(xí)棋藝。我初步學(xué)會(huì)各個(gè)棋子的用法，便興高采烈拿著棋盤向爺爺討教一二，爺爺二話不說，拉開棋盤，擺開陣勢，于是展開了一場驚心動(dòng)魄的較量。

　　首先，我志在必得，架起個(gè)當(dāng)頭炮，爺爺跳了馬，心浮氣躁的我想來個(gè)猛攻快打，將勢力分散，逐步獲勝，接下來，徑直攻向敵軍大營，過五關(guān)，斬六將，東征西討，不費(fèi)吹灰之力。而爺爺鎮(zhèn)定自如，摸了把山羊胡子，不動(dòng)聲色，頗有大將風(fēng)范。突然，我感覺不妙，為時(shí)已晚，不起眼的小兵，不知何時(shí)入營，兵分三路，逼入絕境，將我后方殘余勢力逐步消滅，包圍了軍營……

　　原來，爺爺用的是調(diào)虎離山之計(jì)，按兵不動(dòng)，有心讓我吃，分散我的注意力，殺我個(gè)措手不及……我輸?shù)眯姆诜蕯∠嘛L(fēng)。我又重新整頓兵馬，準(zhǔn)備擇日再分高下。

　　大約一周后，我又找爺爺“單挑”，這時(shí)我已今非昔比，小心謹(jǐn)慎。啊!一不留神，炮被敵方戰(zhàn)馬殺出場外，狼狽而逃!炮呀炮，你還沒立下汗馬功勞就壯烈犧牲了，我會(huì)替你報(bào)仇雪恨的!我神不知鬼不覺地將兵力移到一邊，幾個(gè)馬、小兵，在前陣故弄玄虛，制造假象，爺爺被迷惑，一馬當(dāng)先地攻去，卻讓我的兵力乘虛而入，一舉攻破了大營。爺爺語重心長地說：“士別三日則當(dāng)刮目相看，正要像這樣去挖掘和積累經(jīng)驗(yàn)，才有所作為。”

　　是啊!失敗并不是可怕的，只有不斷鉆研，不斷刻苦學(xué)習(xí)，才有所成就。這個(gè)道理我銘刻于心!!

　　一次成功的喜悅初中作文篇2

　　人生之旅，有太多的陷阱和荊棘，老師、家長、同齡人都這么說。于是乎，人生路上多了“保護(hù)神”，時(shí)刻提醒我們“莫踩雷區(qū)”。我們自己呢，還會(huì)什么?會(huì)不會(huì)沖出保護(hù)，去實(shí)踐，去重新打量世界?于是，我終于有了一次“壯舉”。

　　暑假中的我，天天飽受“折磨”，除了吃喝玩樂，什么都不干。趁著一個(gè)星期天，我溜了出來，可巧，正遇上同班的他。“怎么樣?出去找點(diǎn)活計(jì)干!”他眨著眼。幾小時(shí)后，我終于領(lǐng)會(huì)了他所謂的“工作”——推銷櫻花熱水器，散發(fā)產(chǎn)品廣告單。想不到，我的快樂由此而生。捧著一大疊的紙片，我才發(fā)覺自己心亂如麻，想起剛才商廈經(jīng)理的眼神，那分明在說：“小姑娘呀，柔柔弱弱的，能行嗎?’哼，不要小看人，我一定能成功。我深吸一口氣，瞄準(zhǔn)一個(gè)中年男士，便莽撞地跑過去：“先生，不知你可有興趣看看產(chǎn)品介紹單?”“什么?請?jiān)僬f一遍。”那先生很有禮貌。喲，原來我聲音太小，像蚊子嗡嗡的，真丟人!我鼓足勇氣，又說了一遍。還好，那人是個(gè)好脾氣，他溫文爾雅地笑著：“給我看看。”我抑制不住興奮，小心翼翼地抽出一張紙，虔誠地遞過去。哇，我成功了!我終于遞出了第一份。雖然說是中是一張紙，卻如同一份珍貴的禮物，我差生地送出了它!我真的成功了，滿面春風(fēng)早已掠過我微紅的臉頰。真開心呀!我忙忙碌碌地工作著，來往于人群中，有的人對我不屑一顧，也有人驚詫：這是學(xué)生吧!學(xué)生又怎么樣?不該沖出那些“保護(hù)”去實(shí)踐嗎?商廈的門又被推開，進(jìn)來一個(gè)大腹便便的“上帝”。我忙上前：“先生。請看看……”話未說完，手中廣告單早已被打飛：“小鬼，不要擋路，什么破玩意兒還值得看?”我竭力忍著不讓咸咸的淚水流出，一本正經(jīng)地說：“先生，請尊重別人，那也是維護(hù)您的尊嚴(yán)!”在眾目睽睽之下，我的淚水終于落了下來，可我繼而頓悟：哭什么!你不是成功地維護(hù)了自尊嗎?人生之旅，哪會(huì)不摔跤?想到這兒，我又一次笑了，暢快地笑了!

　　短短的一天過去了，喜和淚一直伴隨著我。敢于沖出“保護(hù)”闖“雷區(qū)”的勇敢者的淚水永遠(yuǎn)是有價(jià)值的，因此這“淚”又何嘗不是成功者的喜悅呢!

　　一次成功的喜悅初中作文篇3

　　從三年級(jí)開始，我不知不覺的養(yǎng)成了粗心大意，馬馬虎虎的壞習(xí)慣。上課做練習(xí)題時(shí)，我不是抄錯(cuò)題就是算錯(cuò)得數(shù)……上課時(shí)犯的毛病考試時(shí)也會(huì)犯。有一次考完試回家，我滿懷信心的告訴媽媽，這次考試一定會(huì)得98分。過了幾天試卷發(fā)下來時(shí)，我卻只得了93分。那時(shí)我比較小，一直沒有認(rèn)識(shí)到馬虎的后果。

　　與三年級(jí)的老師們朝夕相處了一年后，我升入四年級(jí)，馬馬虎虎的壞習(xí)慣也會(huì)隔三差五的犯一次。記得第二學(xué)期一次考試時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績只有78分，那些有難度的應(yīng)用題我全都做對了，惟獨(dú)計(jì)算題分?jǐn)?shù)為零。我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，心里十分生氣：所有的題我都會(huì)做，又是那個(gè)壞習(xí)慣在搗亂，我如果不把它改掉，以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁，終于想出來了一個(gè)好辦法：在每個(gè)周中因粗心大意而犯的錯(cuò)誤都要寫一張紙條貼在我的小床頭上，并且請爸爸、媽媽監(jiān)督。

　　我按著計(jì)劃實(shí)行了一個(gè)周。這一個(gè)周下來，我的小床頭快要變成錯(cuò)字、錯(cuò)題的海洋了，風(fēng)一吹過，上面貼著的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽著這個(gè)響聲，心里很不舒服。我本以為一周的錯(cuò)字、錯(cuò)題一般只有三、五個(gè)，誰想到錯(cuò)了這么多。以后可不能錯(cuò)這么多，哪怕少錯(cuò)一個(gè)字，一道題都是自己的進(jìn)步啊!

　　第二個(gè)周一轉(zhuǎn)眼過去了，小床頭上貼的錯(cuò)字、錯(cuò)題明顯減少了。第三個(gè)周、第四個(gè)周、第五個(gè)周……第八個(gè)周時(shí)我的小床頭上一個(gè)錯(cuò)字、錯(cuò)題也沒有。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一進(jìn)步時(shí)，樂得一蹦三尺。過了幾天，我們學(xué)校要進(jìn)行期中考試，這是一個(gè)測驗(yàn)我到底有沒有改掉壞習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。我滿懷信心的走進(jìn)考場，認(rèn)真的答卷，特別是做到計(jì)算題時(shí)，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過頭來檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤：最后一道題的得數(shù)應(yīng)該是四分之三，而我寫成了三十四。我認(rèn)真地做了修改。

　　考試成績發(fā)下來，我考了第一名。發(fā)卷子的時(shí)候，我按捺不住心里的激動(dòng)，忍不住跳了起來。

　　我成功了。我改掉了馬虎的壞習(xí)慣，并且對學(xué)習(xí)更加有信心。