一次成功的合作作文600字范文
一次成功的合作作文600字范文
合作是燈,在迷霧中指引我們前行的路;合作是路,在黑暗中帶給我們希望學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了一次成功的合作作文600字,大家一起來看看吧。
一次成功的合作作文600字篇1
轉(zhuǎn)眼畢業(yè)在即,我卻忘不了我們的語文老師,忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”……
那天,放學(xué)了。只剩我一人呆在教室里無聲嘆息——明天校里評(píng)比黑板報(bào),我這個(gè)文娛委員卻忘得一干二凈。我真希望這時(shí)上帝派個(gè)天使下來助我一臂之力,唉!
我正在黑板上瞎折騰,忽然窗外閃出一個(gè)人影,原來是李老師推車回家。她似乎看見了我,跑進(jìn)教室來。我不好意思地說:“李老師,我把出黑板報(bào)給忘了。”
李老師沒答話,走過來操起一支粉筆為我題了報(bào)頭:春天的旋律。然后又自個(gè)兒畫了起來。“老師,你……”我不知是感激還是不安,竟梗塞了。“怎么,嫌我的藝術(shù)水平低呀?”李老師轉(zhuǎn)過頭來狡黠地沖我一笑,兩只可愛的羊角辮跟著晃動(dòng)起來。我本沉重的心忽而輕松了,似有很多話要說,但竟一句也沒說出口。
我我倆配合得很默契,她管繪畫,我管寫字,各司其職。我的字寫歪,寫錯(cuò)了,她冷不防來一句:“pay attention!(請(qǐng)注意)”我都被逗笑了。“呀,糟糕!”原來我大意失荊州,原來應(yīng)緊密相連的兩段中間卻被我空了大大的一截,看看辛辛苦苦寫下的兩大段文字,我真是又氣又急。我剛拿起黑板擦要擦,她又來一句:“且慢。”說著用粉筆在兩段之間畫了一幅山水畫,恰與這篇“桂林山水”相輔相成,配合得無衣無縫,我暗自稱贊。她也毫不謙虛:“怎么樣,姜還是老的辣吧。”
終于大功告成,我們欣賞著自己的杰作。興奮之余,我發(fā)現(xiàn)她畫的大熊貓少了一只耳朵,便像對(duì)一個(gè)老同學(xué)似的拐彎抹角的問道:“李老師,你是不是發(fā)現(xiàn)了‘獨(dú)耳熊貓’啊?”她若有所思地向她的熊貓看去,大家都會(huì)意地笑了。
在與老師的那么多次合作中,我總覺得這次合作最難忘,最成功,最真摯……它沖破了師生之間的隔膜,逾越了師生之間的代溝,達(dá)到師生間相信相依,親密無間的境界。
一次成功的合作作文600字篇2
從小,老師就教導(dǎo)我們要有合作精神,一個(gè)集體只有大家相互合作才能取得進(jìn)步。如果大家都不肯合作,那么,只有永久失敗。
星期六,我約了好朋友來我家玩,到我家后,媽媽讓我打掃自己的房間。我開始求媽媽,但是媽媽面不改色,叉著腰,我只好放棄。朋友走了過來,不約而同地說:“我們來幫你吧!”我聽后,沾沾自喜。媽媽說對(duì):“這怎么行呢?”我說:“不是我求她們的,她們可是一廂情愿。”媽媽只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來到房間,我們分好了工,我拿起一把掃帚,往有垃圾的地方掃,來回地掃動(dòng),我一邊掃一邊往后退,把垃圾掃出去。過來一會(huì)兒,地面變得一干二凈。曉曉拿來一塊布,走到水龍頭前,小心地?cái)Q開水龍頭,用力地搓洗起來,等到洗出來的水不臟了,再把水龍頭擰緊。接著把布擰干,來到房間,往物品的臟的地方擦,越是臟就越擦地大力,當(dāng)擦玻璃時(shí),就小心翼翼,等我們做完了,小倩拿起拖把直奔洗水池,她拿了個(gè)洗水桶,擰開水龍頭,把桶對(duì)正水龍頭下,等水滿了半桶之后,再關(guān)水龍頭,把拖把放入水中,浸濕了之后,再把水桶提到房間,把拖把拿出,擠完水后,開始拖地,她緊握拖把柄,來回拖,一前一后地拖動(dòng),先從里面拖,一邊拖一邊往后倒退。過了幾分鐘,終于拖完了。這時(shí),我的房間一閃一閃,十分干凈,空氣非常清新。我打開窗,一股涼爽的風(fēng)吹了過來,我的心情非常舒暢,坐在床上舒服極了,我興奮不已。整個(gè)下午,我們快活地玩,樓下能聽見我見我們的歡笑聲。
合作,才能使人成功,合作,擁有這種精神的人才是真正快樂,最值得交朋友的人。
一次成功的合作作文600字篇3
蜜蜂和花在一起,就有了美味的蜂蜜,就有了色彩斑斕的花朵。我不知道為什么他們?cè)谝黄鹁统霈F(xiàn)了更為美好的事物,我只能簡(jiǎn)單的把它歸結(jié)為合作吧!
合作是燈,在迷霧中指引我們前行的路;合作是路,在黑暗中帶給我們希望;合作是希望,在絕望中為我們點(diǎn)亮一盞燈。可以說我在成長(zhǎng)的路上,磕磕絆絆,我在挫折中學(xué)會(huì)了踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。更重要的是我學(xué)會(huì)了與他人合作,共同取得成功。
漫漫學(xué)海,我愿意與他人合作,共同成功,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。我還記得唱《奔跑》羽泉,他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想奮斗著,他們單打獨(dú)斗的時(shí)候也只是龍?zhí)?,因?yàn)樗麄兒献鳎驗(yàn)樗麄兓ハ嗯浜?,所以他們成功了,《奔跑》的影響力難道不足以證明嗎?
羽泉組合,合作共贏,在校,我也目睹過共贏。那是個(gè)下午,烈日灼心。我依稀記得學(xué)校又開始身體素質(zhì)檢測(cè)。在哪個(gè)下午兩名女生默默的堅(jiān)持著最后一項(xiàng)“800米測(cè)試”,當(dāng)黃豆般的汗水從她倆的額頭滑落,整個(gè)跑道就只剩下她們,在跑道上彳亍著。有人兩人吃緊著,突然兩人脫力了,紛紛跪倒在賽道上。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的能看到寬松肥大的校褲上多了一塊鮮紅的印記,我以為她們要放棄了。但是她們相互攙扶著,像一對(duì)歷經(jīng)磨難的奔跑者,不言棄,不放棄。當(dāng)烈日變成了夕陽,我靜靜的看完兩名女生跑完了這艱難的800米,那股不放棄的精神和合作共贏的結(jié)果讓我心里久久不能平靜。
或許有一天凡塵纏了你的身,迷茫遮了你的眼,希望你能找到合作的對(duì)象,一起渡過難關(guān),一同獲取成功。只有合作才會(huì)雙贏。