關(guān)于努力后成功的優(yōu)秀作文
關(guān)于努力后成功的優(yōu)秀作文
努力，是成功的一半。人生道路上難免會(huì)遇到挫折，但我們不應(yīng)后退，應(yīng)向理想之路奮勇前進(jìn)。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的關(guān)于努力后成功的優(yōu)秀作文，一起來(lái)和小編看看吧。
關(guān)于努力后成功的優(yōu)秀作文篇1
當(dāng)一個(gè)女孩從小雙目失明，雙耳失聰。如果你就是那個(gè)女孩，你做何感想，如果你是那個(gè)女孩的母親，你又會(huì)怎么辦。這個(gè)女孩就是海倫。凱勒。
這女孩和我們健全人有著不一樣的經(jīng)歷。她從小雙目失明，雙耳之聰，她面對(duì)的是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的黑暗，沒(méi)有光與彩的世界。
然而，安妮。沙利文的出現(xiàn)給了海倫。凱勒一個(gè)不樣的開(kāi)始，讓海倫更加喜歡這個(gè)世界，使她感覺(jué)到自己所處的世界是個(gè)充滿稀奇古怪的，有著許多的樂(lè)趣，有著很多精彩的故事，她感覺(jué)她存在的一切是有價(jià)值的。
當(dāng)然，人生的旅途不是永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的，也有艱難和困苦的時(shí)候。在安妮。沙利文這位家教出現(xiàn)在海倫家之前，她已經(jīng)厭倦了這個(gè)世界?？梢钥闯霭材荨Ｉ忱睦蠋熓琴M(fèi)勁了多大的周折與心思在海倫身上。如果沒(méi)有安妮。沙利文老師的幫助，是不會(huì)有今天的海倫。凱勒的。
海倫。凱勒在安妮。沙利文老師的指導(dǎo)下考入了美國(guó)大學(xué)，誰(shuí)也不敢相信一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)呐⒕鼓軇?chuàng)造出這么偉大的奇跡，但事實(shí)就是這樣擺在眼前。
其實(shí)，像海倫。凱勒這樣的人還有很多。如：霍金，張海迪，貝多芬……只要你堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功!
關(guān)于努力后成功的優(yōu)秀作文篇2
你努力了嗎?
——題記
馳名世界的美國(guó)《黑人文摘》雜志創(chuàng)始人約翰森的座右銘只是很簡(jiǎn)單的一句“你努力了嗎?”他正是靠著母親送給他的這句話，絕處逢生，走出人生低谷，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的人生輝煌。
我們習(xí)慣性地把“努力”掛在嘴上，可是，說(shuō)過(guò)后卻又似一陣風(fēng)一吹而過(guò)，從不曾體驗(yàn)努力后成功的激動(dòng)。
美國(guó)總統(tǒng)林肯小時(shí)候生活拮據(jù)，經(jīng)常被別的孩子欺負(fù)，所以在他的心里面認(rèn)為，只有總統(tǒng)才不會(huì)受人欺負(fù)。于是，他開(kāi)始努力，擔(dān)當(dāng)其他小伙伴知道后，卻諷刺他的愚蠢，可是他并沒(méi)有后退，并沒(méi)有害怕，一次次努力后的失敗，接二連三的給了他打擊，也許，就是這樣，他最終實(shí)現(xiàn)了，用自己的努力換取了成功之門的鑰匙。
“風(fēng)在吼，馬在嘯，黃河在咆哮……”如此富有氣勢(shì)的一首歌曲，創(chuàng)作者背后的辛酸又有幾人了解，他面對(duì)狂風(fēng)，嚴(yán)寒，嘲笑，卻絲毫不為之所動(dòng)，反而越挫越勇，越挫越強(qiáng)，他將風(fēng)化作朋友，將冷化作朋友，創(chuàng)作了風(fēng)靡全國(guó)的《黃河大合唱》，他便是冼星海，試問(wèn)，若給你這樣的狀況，你還會(huì)努力嗎?
籃球明星姚明說(shuō)：“努力不一定會(huì)成功，但放棄卻一定會(huì)失敗。”
今天，你努力了嗎?
關(guān)于努力后成功的優(yōu)秀作文篇3
二年級(jí)時(shí)，我上了奧數(shù)班。當(dāng)時(shí)，我的成績(jī)不算突出，因?yàn)樯险n時(shí)我不喜歡發(fā)言，不喜歡做題，覺(jué)得數(shù)學(xué)太麻煩，所以老師不把我看作一個(gè)好學(xué)生。但經(jīng)過(guò)一件事，老師對(duì)我的看法完全變了。
那次，老師布置了一道題。我雖不想做，但還是“有賊心沒(méi)賊膽”，便放下手中的事，開(kāi)始做題了。咦，這道題怎么比平時(shí)難呢?別的同學(xué)都不會(huì)做，我也不例外。由于好奇心，我便開(kāi)始思前想后，想了種種辦法……，這樣做，不對(duì);那樣做，也不對(duì)。我像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。突然間，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一種做法，便怯生生地舉起了手。老師看到我這個(gè)“不舉手大王”第一個(gè)舉了手，便馬上叫我回答。我站起來(lái)，小心翼翼地說(shuō)出了我的想法，等待著老師點(diǎn)評(píng)。老師說(shuō)：“你回答得完全正確!以后就要這樣，上課多動(dòng)腦，多發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更好!”最使我高興的是，老師還把我評(píng)為了“今日之星”，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。我激動(dòng)得不知道該說(shuō)什么好。從此，我改變了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不恥下問(wèn)，多做多練，成績(jī)不斷提高。期末考試，我的成績(jī)名列全班第一。
通過(guò)這件事，我知道了一個(gè)深刻得道理：做什么事，都要盡全力去做，因?yàn)?努力了才會(huì)成功。
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