成功的滋味六年級作文
成功的滋味六年級作文
成功是一種喜悅，成功是一種輕松與快樂，成功更是一種讓人用語言無法形容的滋味。以下是學習啦小編分享的成功的滋味六年級作文，一起來和小編看看吧。
成功的滋味六年級作文篇1
成功后往往會十分的開心，如果沒有經(jīng)歷過成功的人就請聽聽我成功的經(jīng)過與喜悅吧!
那一天，我在做一個實驗：如何讓用簡易的物品制作一個熱氣球。
首先我想到了，在塑料袋下捆一個蠟燭，讓袋子因里面的熱空氣上升，可是成功不是這么容易得，將蠟燭固定在袋子下是一個十分困難的任務，我捆了又捆，捆了又捆，可就是無法牢固的固定起來，這可怎么辦呢?我是半途而廢還是堅持不懈地努力呢?我自然是選擇了后一樣。我突然想到了一個好辦法：用一個鐵片抵住，這樣就可以使蠟燭的中心更穩(wěn)了?？墒鞘逻`人愿啊，雖然固定了，可是一試飛，蠟燭因為太重了，而無法飛起來，這可怎么辦呢?還有什么東西可以代替蠟燭呢?總不能把酒精燈放上去吧!等等，我突然想到了一個十分好的辦法，棉花很輕，在酒精里泡過后也可以當作助燃物，可是該怎么樣將棉花綁上去，但燒時又不燒到塑料袋呢?我的知識也是有限的，便去請教了爸爸，該怎么做。爸爸給了我一個小提示：“鐵片會不會在短時間內(nèi)燃燒起來呢?”我知道了，可以用鐵片包住棉花，這樣就行了，果然，我的實驗成功了。
那一天，我十分快樂，我雖然沒有愛迪生這些人如此偉大，但是我自己解決了一個難題，我成功了。在人生中，無論是小小的成功還是偉大的成功都是值得自己開心的，因為自己向成功邁入了一步，與目標的距離近了一步，所以我才會如此得開心。不知道作為讀者的你在成功后有些什么感想，是和我一樣，還是……
成功的滋味六年級作文篇2
成功，是美好的，是甜蜜的，是激動人心的。
記得那是在我上五年級時，我報名參加了全級的作文競賽，這是我第一次參加比賽。在那天放學以后，我便飛奔回家，進了書房，翻箱倒柜的找出了我所有的作文書。從此以后，我可謂是起早貪黑。早晨，在鬧鐘的鬧鈴聲中，我睜開朦朧的的睡眼，開始閱讀那堆“堆積似山”的作文書……
比賽那天，我胸有成竹的來到賽場，我在賽場四處張望了一番后，發(fā)現(xiàn)這里可真是高手云集啊!我既興奮又緊張，緊張是因為我這是第一次參加比賽，興奮是因為我能與這么多高手過招。不一會兒，考官來了，考卷發(fā)下來后，我便迫不及待的地看了看作文題目，“哇!”我不由得在心里歡呼起來，題目是《我的××》，這可是我最拿手的作文啊!待我構(gòu)思了一番之后，我就飛速地寫了起來。啊!我終于體會到了什么叫做“才思泉涌”。比賽結(jié)束了，我滿懷著高興的心情回到了家中，我一路哼著小曲。
一個星期后，令我夢魂縈繞的頒獎儀式終于開始了。當頒獎老師念到“五年級獲獎名單”時，我的懷里像揣了一只小白兔，不停地“砰砰”地跳著，我閉上眼，心里默默的祈禱著。“第二名，王倩，”當我聽到這時，我高興得差點沒有跳起來。隨后，我便驕傲地走上頒獎臺，從老師手里自豪地接過獎狀，心里比蜜還甜!
成功的滋味六年級作文篇3
每當我到游泳池練習跳水的時候，都會想起以前學跳水的時光。
記的好像在我八歲的那個年齡段時學的游泳。當時，我學得并不好。那天，老師和藹得說：“今天我們學跳水，誰敢先跳一次，跳完了，我再講。”老師的眼里充滿了鼓勵。我想：我到底跳不跳呢?正在這個時候，有幾個人舉手了，我也猶豫的舉起了手。“好，大家跟我來。”老師高興的帶著我們來到大池(因為舉手的人很多)。我當時怕到了極點，還有10個人、9個、8個、7個……我前邊的人有的成功了，有的失敗了。啊!終于輪到我了，我膽怯得看了老師一下，老師的眼睛好像會說話，好像在說：沒事，失敗了也沒事。我腳一蹬，手放在胸前，跳了下去，沒想到，竟然嗆住了，真倒霉。
“好，現(xiàn)在我來講。”老師還是笑瞇瞇得說。“把手并放到胸前，深吸一口氣，蹲下來，用力一蹬。注意，你們不要害怕，這最重要。好，開始，一個一個跳。”這一回，我一定要成功，我心里沒有了膽怯，而有了信心。又輪到我了，我蹲下來，手放在胸前，吸一口氣，用力一蹬，跳了下來。啊!我成功了，我真不敢相信剛才跳下去的是我，我張開雙臂，對著藍天大喊一聲：“我成功了!”
我嘗到了成功前的滋味是苦，成功后的滋味是甜。
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