知識成就了我的作文
知識是云,落下霏霏細(xì)雨;知識是雨,聚成浩瀚的海;知識是海,托起夢想之船;知識是船,載你迎風(fēng)遠(yuǎn)航.以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的知識成就了我的作文，一起來和小編看看吧。
知識成就了我的作文篇1
如果人沒有知識的話，那不僅僅是他的損失，也是國家的損失。他失去了一份好的工作，失去了高工資;國家失去了好人才，失去了好未來。所以說：讀書不僅僅是為了自己的未來，也是為了自己的祖國，是為了把祖國建設(shè)的更美好。身為龍的傳人，我們生活。成長在這片土地上，就應(yīng)該做到國家榮，我們榮;國家恥，我們恥的道理。
火燒圓明園，那些可惡的外國侵略者，簡直就像是野獸一般的向我們撲來。他們不僅搶走了我們的寶藏，并且放火燒了我們的古代文化遺址----圓明園。他們想用大火來掩飾他們這種恥辱的行為。他們搶奪的寶藏，就像是搶走了我們的肉體，他們犯下了不可容忍的罪，他們犯下了不可饒恕的罪。
我們不能照著他們的樣子去反擊，去奪回自己的尊嚴(yán)。我們是中華的兒女，我們要用文明，要用知識文化去贏回尊嚴(yán)。用現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，去實現(xiàn)這個夢想。它似乎遙不可及，卻又似乎近在咫尺。有夢，就有希望;有希望，就需努力;有努力，就能成功。
展望希望，展望未來，展望成功。
知識成就了我的作文篇2
在滿有書香的氣息的世界里，是那樣的舒服，是那樣的溫暖，書是生活中的加油站，是精神的食糧，它給我們神圣的力量，指引我們奔向擁有光芒的地方。讓我們在燦爛的陽光下健康成長。
書是知識的源頭，是物質(zhì)人的光芒，讓我們登上珠穆朗瑪峰境界，秀到書的清香。有多少人登上珠穆朗瑪峰高的境界。有多少人的知識像大海的水一樣充足，我想是沒有人的，但只要你認(rèn)真的閱讀書籍，我相信，你一定會從一個無知的少年，轉(zhuǎn)眼間變成一個有知識的高才生。如果你不相信你在想想過去的偉人，就如毛澤東在它青年時他從不浪費一點時間，所有的時間都用在讀書里，于是在打仗的時候，他從當(dāng)上了人人尊敬的的地位—國家主席。聽媽媽說，在它的床書桌，放著不是別的東西而是書，既然毛主席，毛澤東老前輩都這樣的熱愛讀書，那我們這些少年為什么不學(xué)毛澤東一起努力學(xué)習(xí)呢，長大成為國家的棟梁?
書是精神的食糧，是知識的源頭，讓我們一起拿起手邊的書，讓我們一起回味書的氣息，感受書給予我們的溫暖。
為了更了解一下的作用，為了讓更多的少年拿起書，讓我們一起把書的氣息發(fā)送到世界的每個人的角落，每個人得手心中。就像開頭寫的;書是生活中的加油站，是精神的食糧，它給我們神圣的力量，指引我們奔向擁有光芒的地方。
知識成就了我的作文篇3
自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到高度文明的當(dāng)代，每一次社會的進(jìn)步。無不顯示出知識的巨大作用。知識的進(jìn)步，推動了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類的文明。知識就是力量!
當(dāng)前，世界上流行這樣一種說法：看一個國家、一個民族是否繁榮、富強(qiáng)，就看這個國家、這個民族的人民文化知識水平。我認(rèn)為這種說法不無道理。即使一個國家暫時還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識的傳統(tǒng)，那就可以斷言：這個國家是有前途的。而如果一個國家、一個民族目前很富裕，卻供養(yǎng)著一群“不學(xué)無術(shù)”之徒，其結(jié)果必然是可悲的。它一定會漸漸地衰落下去。
歷史上的唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開明之外，最主要的原因是當(dāng)時各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國內(nèi)人才濟(jì)濟(jì)，國家力量強(qiáng)大、威震四海。
古時候，風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼鳳喚雨。在今天看來，這些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是沒有知識而導(dǎo)致的必然結(jié)果?，F(xiàn)在我們有了科學(xué)知識，有了人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長得很好。“老天”也不能卡我們的脖子了。人定勝天，就是因為人們有了知識。
由此可見，國家的繁榮、富強(qiáng)是離不開知識的。
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