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作文成長與成功600字

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作文成長與成功600字

  成長是一個過程,成功是一個結論;成長是相關于生命的評價,成功是相關于社會的評價;成長是一個內在的系統(tǒng),成功是一個外在的體系.以下是學習啦小編分享的作文成長與成功600字,一起來和小編看看吧。

  作文成長與成功600字篇1

  什么是成長?翻開詞典到166頁:成長指向成熟階段發(fā)展;那什么又是成功呢?詞典的第164頁也給了我們相應的解釋:成功有兩種解釋一是獲得預期的結果(跟“失敗”相對)二是指事情的結果令人滿意。顧名思義成長與成功之間定有必要的聯(lián)系。

  人人都想成功,想一夜暴富,但卻總是忽視了成長的過程。一個有成長經歷的人不一定能成功,但一個成功的人一定有非比尋常的成長經歷。

  張海迪,一個傳奇的人物,一個擁有非同常人的成長經歷,所以注定她一定成功。

  張海迪5歲因高位截癱,她因此沒有進過學校,童年時就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。張海迪15歲時因“”隨父母下放到了一個貧窮的小山村里。但是她絲毫沒有懼怕艱難的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻著自己的青春。她在那個小山村里給孩子們教書習字,并且克服種種困難學習醫(yī)學方面的知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在那小山村的期間她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到了人們的熱情贊譽。

  她非常人一般的成長經歷,造就了她遙不可及的成功。

  1983年海迪開始走上了文學創(chuàng)作,她以頑強毅力克服病痛與困難,精益求精地進行文學制作,執(zhí)著的為文學而戰(zhàn),皇天不負有心人,迄今為止,海迪出版的文學作品也有十多余部,相繼獲得了各類的獎項。

  也許有人會驚羨于海迪的成功,傾心于海迪所獲得的獎項,但是有多少人是真心關注過她那曲折的成長經歷呢?

  成長與成功相輔相成,孟軻的“天將降于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能也!”大概所說的就是成功的關鍵在于經歷了非同平常的成長吧!

  成長與成功互為表里、密不可分,成功是一種結義果,而成長是一種享受的過程,我們不能一味的追求結果從而忽視了成長的過程,所以說成長比成功更有意義!

  作文成長與成功600字篇2

  伴隨著年齡的增長與時間的流逝,我們成為了初中生,我們踏著荊棘,在茫茫人海中尋找屬于自己的成長之路。

  小時后,我們的想象是那樣天真:我們張著翅膀在空中飛翔,我們乘著火箭沖向太空。但現(xiàn)在我們成長了,成長使我們丟掉兒時的夢,因憧憬未來而拼搏,想象成為了我們的對自己的目標。我們在想象中體會現(xiàn)實。于是我們在現(xiàn)實中成長。

  小時候,我們是那樣貪玩,愛與朋友在外面你追我趕,愛在家里搗鼓幼稚的玩意。但現(xiàn)在我們成長了,我們面對著未來的決擇。強者能突破縛繭,化身為蝶,而弱者只能坐以待斃,在繭中默默死亡。于是我們在拼搏與奮斗中成長。

  小時候,我們的最愛是漫畫書,它總是給我們帶來無限的快樂。但現(xiàn)在我們成長了,成長使我們丟掉無用的東西,努力補充自己該有的文學涵養(yǎng)。無論我們有多少個不愿意,但總也擺脫不了一個事實:不學就會毀了自己。于是我們在不斷的學習中成長。

  奮斗積累為成長,成長凝聚為成功。我們是就像是正在經歷風雨的百合,在各種歷練后終會迎來芬芳。

  作文成長與成功600字篇3

  美籍華人劉墉曾經說過“用明天成功的快樂,去治療昨天失敗的傷痛”,我讀了這本書之后,才明白了這句話的真正含義。

  《成長成功》是以劉墉對女兒的教育、教誨為題材,編寫成的一部勵志的小說?!冻砷L成功》中劉墉以幽默的口氣對女兒講了許多人生的道理:要孝順長輩,因為有可能長輩看你的是最后一眼;人的體力有限,但是腦力無限,只要肯用腦筋、工具,靜下心,一步一步做下去,許多困難的事都能解決;“天助自助者”,上天幫助那些“先能自己幫助自己的人”,如果有一天,每個人都說你沒希望的時候,不要氣餒,再試一次,就可能成功······

  看了《成長·成功》后我發(fā)現(xiàn)劉墉與女兒真是無所不談,小到女兒長的青春痘、學校里的新老師,大到遇到危險時的“自割”、從跌倒的地方爬起來。其中鮮活的語言、奇異的故事以及巧妙溶于其中的哲理,讀來頗具興味。而蘊藏其中的是父親對女兒成長的良苦用心和一份愛?!冻砷L成功》中記錄的大多都是作者與女兒之間瑣碎的小事,然而在這一件件事的背后,劉墉發(fā)覺出更深的道理。他的文章就是這樣從平實之中顯現(xiàn)出深刻的哲理,教女深省,教女奮進。作者的處理方式既起到了告誡女兒的作用,又避免了父女之間的爭端。這種先退后進,以理服人的“戰(zhàn)術”可以說百戰(zhàn)不殆。

  教育是一門藝術,劉墉用自己精辟的文字、獨特的處世態(tài)度詮釋了這門困擾著許多家長的藝術。他用這本書喚醒了那些為教育兒女而彷徨無助的家長和“年少不知愁滋味”的我們,讓我們知道,我們都是長有兩只翅膀的天使,可以自己成長、自己去成功!

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