作文一次成功的考試500字
作文一次成功的考試500字
考試是我們對自身能力的一種判斷。所以，夢到毫無準備去考試就說明在現(xiàn)實生活中，你正在對自己的表現(xiàn)進行批判性的省視。以下是學(xué)習啦小編分享的作文一次成功的考試，一起來和小編看看吧。
作文一次成功的考試500字篇1
說到得與失，我不禁想到這樣一個故事：有一個男孩是孤兒，而且都身無分文，上帝看他們可憐，就決定救助他們。于是，上帝給了第一個孩子一包金子，那個孩子高高興興地走了。一年之后，他的金子全部用光了，他又成為了一個身無分文的窮人。這個男孩，他雖然得到了一包金子，解決他暫時的經(jīng)濟問題，可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機會，那就是學(xué)上帝的“點金術(shù)”。
這次的段考，是我們進初中以來的第一次大型的考試，也是第一次全年級排名的考試。對于這次考試，我完全是抱著一顆平常心去看待的。分數(shù)不重要，題目做錯了就是做錯了，這樣，我可以更加牢固地記住，就像孔子所說的一樣：從中得到新的理解與體會，并且牢牢掌握住學(xué)習的方法。我的分數(shù)雖然不是最好的，但是也算不錯，應(yīng)該能進班上前5名，這也就夠了，何必去強求那個“第一名”的稱號呢。這也讓我知道，不要太注重榮譽，只要當考試完畢后，你能夠問心無愧地對自己說：“我已經(jīng)盡力了，我的分扣得不冤枉，確實是我自己不知道做。”
這次的段考，我的收獲不少，但是我失去的并不多。我的分數(shù)對于我自己來講是有點可惜的，因為其中有的題目我完全會做，而這樣我也喪失了進前50名的機會?？蛇@一個“丟失”卻也是一種“收獲”，這個沒有得到的機會將會成為我學(xué)習的動力，督促我學(xué)習，一直在背后鼓勵著我，一步一步地向前進。
段考的得與失，誰都會有，得到了，也失去了，可是無論是得還是失，那都會成為你學(xué)習的動力，鼓勵著你的學(xué)習一步步向前進。
作文一次成功的考試500字篇2
“要考試了!”我一回到家，就飛一樣地跑到了房間。一改往常的習慣，抓起作業(yè)就做。爸爸笑著說：“哈哈，你也有著急的時候呀!”“都要火燒屁股了，爸爸，你不著急啊!”我回敬道。
經(jīng)過一個小時的“戰(zhàn)斗”，“作業(yè)小兵”終于全部掛彩了?？墒?，還有一個Boss(老大)要K 掉，要不然我就英勇“殉學(xué)”了。
第二天一早，我一個鯉魚打挺起了床。驚得媽媽直說：“千年的大懶蟲也有蘇醒的時候!”
我氣喘吁吁地來到了學(xué)校，看到我平時的難兄難弟：愛講話的變成了看書的;打架的變成了復(fù)習的;看漫畫的變成了背題的;吃零食的變成了啃書的……
來到考場，我的心頓時涼了半截。這是一個終極PK的地方，又是一個血雨腥風的戰(zhàn)場。我恐懼地走了進去。監(jiān)考老師來了，他那嚴肅的表情，令人害怕的眼睛，讓我有一種快要over的感覺。試卷發(fā)下來了……
我一回到家，一邊對答案，一邊唉聲嘆氣。我急得抓耳撓腮，被這次考試弄得暈頭轉(zhuǎn)向的。
一大早，我來到了學(xué)校。老師走了進來，說這次考試整體上考得不好。我當時感覺可以吞下十個鴨蛋。“第一名，袁彬”老師剛說一句話，我心里的石頭終于落了地。當老師說我“91分的時候，我快要跳起來了。
終于，我悟出了一個道理：只要我們努力，就有可能進步;只要我們都努力，我們這個世界就會進步!
作文一次成功的考試500字篇3
總是，聽到老師講那句老得掉渣的臺詞：一分能決定人的命運。于是，我便陷入了回憶。
“第一名與第二名很接近，只有兩分之差，黃雨虹，我們班這次的第一名!”臺上的老師緊攥著手上試卷激動著宣布名次。啊?居然是我?聽到這消息的我，覺得很不可思議，又很興奮。自己可是從未得過第一的呀!說不興奮那便是假的。
“咦?雨虹，你看這里，你這里的選擇題好像錯了哦。”同桌欣賞著我的試卷，突然指著試卷的某處說道。
我有些慌了，“怎么可能?拿來我看看。”當我看到老師黑板上的答案與我的答案不同時，我有些不知所措。因為一道選擇題有三分，去跟老師還回分數(shù)的話，這就意識著‘第一名’沒了!琢磨了好久，我都沒勇氣去辦公室找老師。緊接著的幾節(jié)課，我絲毫都聽不進去。
“鈴，鈴～”——最后一節(jié)課的鈴聲終于敲響了。我拿著試卷徘徊在辦公室門口，許久才進去，緩慢地說：“老師，您把我的分數(shù)改錯了，你看就這里。”我指向那道被改錯了的選擇題。
殊不知老師一臉都不驚奇的樣子，“其實我都知道，我就想考驗考驗?zāi)銜粫榱藸幟味粨袷侄?，看來我真的沒看錯你呀!”
最后，我變成了第二名。但我一點也不后悔當初的做法!
這真是一次不同尋常的考試呀!人生中必定會經(jīng)歷過很多次考試，但考試后最重要的不是你考得多好，而是你要學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗，使下次可以做到更好!
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