關(guān)于成功的小學(xué)作文500字
關(guān)于成功的小學(xué)作文500字
成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽(yáng)光，成功記載著我最美好的感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。成功的感覺(jué)真好!以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的關(guān)于成功的小學(xué)作文，一起來(lái)和小編看看吧。
關(guān)于成功的小學(xué)作文500字篇1
每當(dāng)我的手指在鍵盤(pán)上靈活的跳躍著，我便會(huì)想起我初學(xué)彈琴時(shí)的情景。
那是我特別喜歡聽(tīng)鋼琴曲，在電視中聽(tīng)這許多鋼琴家他們的手指在琴鍵上發(fā)出優(yōu)美的鋼琴曲時(shí)，我深深的被樂(lè)曲陶醉了，我突然想起家里有一本樂(lè)譜和一臺(tái)電子琴，便一計(jì)心起：自己學(xué)彈琴!
于是我找出電子琴和樂(lè)譜，我看著琴譜，上面寫(xiě)著：要練彈琴，必須先學(xué)指法。我按樂(lè)譜上說(shuō)得做，把手指放在琴盤(pán)上，可總是放錯(cuò)。把7鍵誤認(rèn)為6鍵，我一鍵一鍵得數(shù)，數(shù)了一遍又一遍，終于確認(rèn)了怎樣把手指放好，終于學(xué)會(huì)了指法。
可是，我又遇到了一個(gè)大難題--看不懂音符。于是我去問(wèn)姐姐，姐姐告訴我樂(lè)曲里有分高音符與低音符;在每一首音樂(lè)中都有標(biāo)記。還有那些do到re的音符該怎樣去區(qū)別 ……
我雖然認(rèn)識(shí)這些基本知識(shí)，但彈起琴來(lái)總是斷斷續(xù)續(xù)的，不是很熟悉。于是，我每天都認(rèn)真練琴，不管每天的作業(yè)有多翻忙，我都會(huì)抽空這樣做。三個(gè)月后，我終于會(huì)彈一些優(yōu)美的鋼琴曲了。
我高興極了，也讀懂了愛(ài)迪生那句話(huà)：任何成就都必須靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水換來(lái)的。是啊!任何成就的背后都必須努力，只要我們努力，就會(huì)獲得成功!
我成功了!
關(guān)于成功的小學(xué)作文500字篇2
那是在一個(gè)炎熱的暑假,一天,我和爸爸在家里舉行了一次五子棋大賽,誰(shuí)贏了就有玩一個(gè)小時(shí)電腦的獎(jiǎng)勵(lì)。我想，我一個(gè)月的五子棋可不是白練的，這次我一定要贏!
第一場(chǎng)大賽開(kāi)始了，比賽剛開(kāi)始就白熱化了。我和爸爸誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我剛要擺滿(mǎn)五個(gè)棋子，他就給我堵住了。他剛要擺滿(mǎn)三個(gè)棋子時(shí)，被我堵住了，因?yàn)樗菙[滿(mǎn)四個(gè)棋子，我就滿(mǎn)盤(pán)皆輸了。這時(shí)，爸爸出了一招“雙三棋”，我得意的說(shuō)：“這可難不倒我。”說(shuō)著，就在中間加了一顆棋子。接著，爸爸使出了他的絕招“三棋一空”，這招可真夠狠的，一下子就把我給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，就連手心里也全是汗水。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我從心底里給自己鼓氣，我對(duì)自己說(shuō)：“不要慌，要鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定。”想到這里，我就絞盡腦汁地思索怎么把這不棋子化解。忽然，我想到了一招棋“中間夾”。此時(shí)此刻，爸爸還在得意，絲毫沒(méi)有注意的的神情，我看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)。一棋下去定乾坤。爸爸看見(jiàn)后目瞪口呆，我得意的說(shuō)：“爸爸快下呀”最后爸爸只好認(rèn)輸了。
接下來(lái)的兩場(chǎng)比賽也進(jìn)行得很激烈，我倆的一招一式又穩(wěn)又狠。但最終，我以二比一贏了這場(chǎng)比賽。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我感受到了成功的快樂(lè)，同時(shí)也懂得了一個(gè)道理：遇到困難要勇敢面對(duì)，不要退縮，只有這樣才能取得最后的勝利。
關(guān)于成功的小學(xué)作文500字篇3
我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次成功，但最難忘的還是那一次。
那是我三年級(jí)時(shí)，爸爸為了開(kāi)發(fā)我的智力，特意買(mǎi)了《小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽解題方法大全(三年級(jí))》這本書(shū)給我做。我立馬高興極了，迫不及待地拿起筆，躍躍欲試。
我一路“過(guò)關(guān)斬將”直殺第十八關(guān)。不好!第十八關(guān)有“雞兔同籠”類(lèi)的題目，此乃我的弱項(xiàng)。我苦思冥想，草稿打了兩三張，終于找到了一種解法。我情不自禁地哼起了小曲兒。爸爸見(jiàn)了，問(wèn)：“涵涵，這么快就做好了?不見(jiàn)得吧!憑你的水平，這種題目……”“哼!你小看人!”爸爸的話(huà)激怒了我，“你等我驗(yàn)算給你看!”說(shuō)著，我又開(kāi)始驗(yàn)算起來(lái)。算著算著，我眼睛都大了，計(jì)算結(jié)果和原題條件不吻合。
"怎么會(huì)呢?怎么會(huì)?”我呆若木雞，喃喃地說(shuō)，“哈哈!怎么樣?”爸爸得意洋洋地說(shuō)。唉!真是賠了夫人又折兵。我沒(méi)辦法，只好又挑燈苦戰(zhàn)，奮筆疾書(shū)……
“不做了!”我賭氣把筆一丟。這道題把我頭都搞大了，做下去有什么用?爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，臉色嚴(yán)肅起來(lái)：“孩子，失敗是成功之母，愛(ài)迪生為了試制電燈，不知失敗了多少次，但他毫不氣餒。你怎么能放棄了呢?”爸爸的一番話(huà)，使我面紅耳赤。是呀!每個(gè)人的成功無(wú)不經(jīng)歷挫折，面對(duì)著困難，我也不應(yīng)該放棄了呀!想到這里，我揀起筆，又認(rèn)真地思索起來(lái)……
終于，我用假設(shè)法做出了這道難題。那種快樂(lè)的心情呀，簡(jiǎn)直難以言狀。我牢牢地記住了這句話(huà)：失敗是成功之母!
看了關(guān)于成功的小學(xué)作文500字的人還看了：