五年級(jí)成功的滋味作文400字
五年級(jí)成功的滋味作文400字
成功是一種喜悅，成功是一種輕松與快樂(lè)，成功更是一種讓人用語(yǔ)言無(wú)法形容的滋味。你體驗(yàn)過(guò)成功嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的五年級(jí)成功的滋味作文，一起來(lái)和小編看看吧。
五年級(jí)成功的滋味作文400字篇1
每當(dāng)我到游泳池練習(xí)跳水的時(shí)候，都會(huì)想起以前學(xué)跳水的時(shí)光。
記的好像在我八歲的那個(gè)年齡段時(shí)學(xué)的游泳。當(dāng)時(shí)，我學(xué)得并不好。那天，老師和藹得說(shuō)：“今天我們學(xué)跳水，誰(shuí)敢先跳一次，跳完了，我再講。”老師的眼里充滿了鼓勵(lì)。我想：我到底跳不跳呢?正在這個(gè)時(shí)候，有幾個(gè)人舉手了，我也猶豫的舉起了手。“好，大家跟我來(lái)。”老師高興的帶著我們來(lái)到大池(因?yàn)榕e手的人很多)。我當(dāng)時(shí)怕到了極點(diǎn)，還有10個(gè)人、9個(gè)、8個(gè)、7個(gè)……我前邊的人有的成功了，有的失敗了。啊!終于輪到我了，我膽怯得看了老師一下，老師的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，好像在說(shuō)：沒(méi)事，失敗了也沒(méi)事。我腳一蹬，手放在胸前，跳了下去，沒(méi)想到，竟然嗆住了，真倒霉。
“好，現(xiàn)在我來(lái)講。”老師還是笑瞇瞇得說(shuō)。“把手并放到胸前，深吸一口氣，蹲下來(lái)，用力一蹬。注意，你們不要害怕，這最重要。好，開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)跳。”這一回，我一定要成功，我心里沒(méi)有了膽怯，而有了信心。又輪到我了，我蹲下來(lái)，手放在胸前，吸一口氣，用力一蹬，跳了下來(lái)。啊!我成功了，我真不敢相信剛才跳下去的是我，我張開(kāi)雙臂，對(duì)著藍(lán)天大喊一聲：“我成功了!”
我嘗到了成功前的滋味是苦，成功后的滋味是甜。
五年級(jí)成功的滋味作文400字篇2
愛(ài)迪生在通過(guò)2000多次的實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味;牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外!
成功象是酸酸的石榴，回憶著自己投稿的過(guò)程，酸酸的，幾度碰壁，因?yàn)樽约旱膶?xiě)作水平的確不太高超，寫(xiě)作也沒(méi)有自己的風(fēng)格，只是會(huì)別人的作文，沒(méi)有生動(dòng)的語(yǔ)言，所以，自己并沒(méi)有被大家所認(rèn)同?？偸窃谑瞻l(fā)室里盼望著發(fā)來(lái)的喜報(bào)，可每次都是一個(gè)結(jié)果——又失敗了!
成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時(shí)期，我回想著，面對(duì)著一次又一次的失敗，我決定應(yīng)該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗(yàn)，一次又一次的改變自己的寫(xiě)作風(fēng)格，同學(xué)們?cè)谛菹⒌臅r(shí)間，仍用書(shū)籍在充實(shí)自己，每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺(jué)得苦苦的!
成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來(lái)信時(shí)，我覺(jué)得自己象是吃了荔枝，甜甜的!因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi)，我的作文終于被人們認(rèn)可了，“付出就會(huì)有回報(bào)”這句話在我心頭圍繞。
我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過(guò)程中，會(huì)遇到挫折，是酸酸的;為了成功，我們會(huì)付出艱辛的努力，苦苦得;成功之時(shí)，我們會(huì)感到欣慰與幸福，甜甜底!
我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味!
五年級(jí)成功的滋味作文400字篇3
我的字寫(xiě)的很丑，鄧?yán)蠋煂?duì)我說(shuō)：書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，是中華民族的瑰寶，練習(xí)書(shū)法更重要的是可以調(diào)節(jié)生活、陶冶情操、磨練人的意志。聽(tīng)了老師的一番話，我下定決心好好練習(xí)書(shū)法?？墒钦嬲毱饋?lái)才知道，并不是我所想象的那么簡(jiǎn)單。
剛開(kāi)始練習(xí)，我一竅不通，只是亂寫(xiě)一氣，完成任務(wù)。這樣過(guò)了一個(gè)月，我的字沒(méi)有一點(diǎn)起色。就連我自己也記不清有多少次灰心了。有一次我為了一個(gè)“氛”字寫(xiě)不好，把紙撕得粉碎，把筆摔在地上。猛然，鄧?yán)蠋煹脑捲谖叶呿懫?，于是我咬著牙，又撿起毛筆練起來(lái)。幾分鐘、幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一顆顆的汗珠兒從我的額上滾下來(lái)，可是“氛”字還是沒(méi)有寫(xiě)好。我又一次泄氣了：連一個(gè)“氛”字都寫(xiě)不好，還有什么出息啊，我天生就不是寫(xiě)字的材料，練也白練!沒(méi)想到被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，他嚴(yán)厲的批評(píng)我：“什么都是練出來(lái)的，只有學(xué)而知之，沒(méi)有生而知之。只要刻苦練習(xí)，堅(jiān)持不懈，你一定行!如果沒(méi)有恒心，只會(huì)一事無(wú)成。聽(tīng)了爸爸的話，我想：沒(méi)有失敗，哪來(lái)成功!
從此，我每天堅(jiān)持練兩個(gè)小時(shí)，從不間斷。
一學(xué)期過(guò)去了，學(xué)校組織書(shū)法競(jìng)賽，我拿了第二名。雖然沒(méi)有得到第一名，但我心里甭提有多高興了。拿著那張獎(jiǎng)狀手舞足蹈。這次小小的成功，我并不滿足。今后，我要再接再厲，勤學(xué)苦練，爭(zhēng)取在下一次的書(shū)法競(jìng)賽中爭(zhēng)的第一名。
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