關(guān)于成功的議論文三篇
成功是優(yōu)點的發(fā)揮，失敗是缺點的累積。走對了路的原因只有一種，走錯了路的原因卻有很多。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的關(guān)于成功的議論文，一起來和小編看看吧。
關(guān)于成功的議論文篇1
晚自習(xí)的鈴聲響了，我們正奔赴題海，狂寫作業(yè)，滿腦都是老師重復(fù)了千遍萬遍的三個字：“沉下去”。
窗外那淅淅瀝瀝的小雨真令人討厭，更可恨的是那雨漸漸變成了傾盆大雨，狂風(fēng)吹亂了我們的思緒，使我們煩躁不安。唉，這該死的天氣!
沒過幾分鐘，天空電閃雷鳴，伴著瓢潑大雨，一起擁向人間。隨著第一聲雷響過后，教室里燈不再那樣散發(fā)著光芒，風(fēng)扇也停止了轉(zhuǎn)動。教室陷入一片混亂之中，講話的講話，拿手電筒的拿手電筒。老師嚴肅地對我們說;“大家安靜下來，這種狀態(tài)更能反映出一個班的素質(zhì)，更何況，你們本來就是素質(zhì)班。”話音剛落，同學(xué)們立刻安靜了下來，老師的意思不是明擺著嗎?不就是在批評我們。看來，作業(yè)是做不成了，于是，老師便讓我們背古詩和唱歌。
終于，10多分鐘過后，我們又“重見光明”了，那些走到樓下的學(xué)生只好再次回到教室，有些同學(xué)已經(jīng)被雨淋濕了。原來，等待也能使我們成功。
肖老師便以此來教育我們;“面對困難，有些人不知道怎樣去克服它，卻選擇了退縮。只有堅強地面對困難，加上一點兒耐心，就一定能成功。”
如果我們把閃電看作是在給我們照相，打雷是在對我們微笑。我們便回非常堅強、樂觀地去面對。
成功需要堅強和耐心!
關(guān)于成功的議論文篇2
我們都羨慕偉人們奇異的發(fā)明，文學(xué)家出類拔萃的文筆，可是仔細想想，他們中哪個不是勤奮好學(xué)的典范?俗話說，一份耕耘，一份收獲。因此，一切有成就的人，都是勤奮者，勤奮是成功的必要條件。
漢代孫敬讀書非常勤奮，為了防止自己睡著，他拿一根繩子系在頭頂，另一端掛在屋梁上，令自己始終清醒，終于成為當(dāng)世大學(xué)者。蘇秦讀書時也為了不犯困，用錐子刺擊大腿，最終學(xué)成滿腹經(jīng)綸，掛大相國印，主持合縱抗秦大計。
著名音樂家貝多芬小時學(xué)彈鋼琴的時候，專注得令人吃驚，手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙。為了能長時間彈下去，他在琴旁放了一盆涼水，把手指浸在水中泡涼以后又接著彈。水撩到地板上積少成多，最后都從木板縫隙間漏到樓下房東的屋子里去了，他也毫無知覺，女房東經(jīng)常為此大喊大叫。
勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。如果因為害怕艱苦而去另覓佳徑，結(jié)果只能是既費時又沒有成功，再聰明的人也無法成學(xué)。
南北朝時期的江淹，少時篤志好學(xué)，其詩幽麗精工，所作的《漢賦》、《別賦》膾炙人口。晚年過著滿足安逸的生活，不再勤奮刻苦，再也寫不出好的文章來，人們稱之為“江郎才盡”。沒有勤奮好學(xué)，又缺生活資料，怎么會寫出好文章來呢?
由此可見，勤奮是我們?nèi)松凶畈荒芊艞壍臇|西，它是打開成功大門的金鑰匙。我們有什么理由不去刻苦勤學(xué)，為自己的成功打好基礎(chǔ)呢?
關(guān)于成功的議論文篇3
讓大家疑惑不解的是，失敗了那還有成功。這不很矛盾嗎?“否，非若是也”，失敗之中你會獲得經(jīng)驗，那么下次的你就不會犯同樣的錯誤。然而，不會犯錯誤了，也就是成功。
如，當(dāng)你學(xué)自行車時，你一定會有很多次的失敗，但是你在失敗之中找到原因和解開失敗的方法，你就是成功者，你就一定會成功。
生活之中有失敗，學(xué)習(xí)中你也會失敗。一次成績的考差和幾次，你就應(yīng)該找出失敗在哪，并去理解和分析失敗的地方，這樣你也是成功者。
偉大的科學(xué)家，發(fā)明家，不是一次的接觸，就會成功。然而是一種吃苦耐勞，從失敗中找出原因的精神才會成功。
你相信你生下來就是失敗者嗎?音樂巨人，貝多芬，作為一個音樂家。如果一天聽見了那將是多大的打擊，然而他沒有放棄，從中找到音樂的最高境界。再如，愛因斯坦，老師說著孩子無法教。但是他卻從不放棄，從失敗中找出不怕困難的經(jīng)驗最后成為一個偉大的名人。
這些人都曾有失敗，但是他們從中獲得了，永不放棄，吃苦耐勞的一種經(jīng)驗和精神以至于他們再次從失敗之中獲得成功，改變的一生。
其實每個人有失敗，但有的人知道從失敗中找到成功的經(jīng)驗，從而撒下輝煌的種子和無限的光彩。
只要每個人有信心，有這種從失敗中獲得經(jīng)驗的精神，那你永遠是成功者，一個真正的成功者!
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