積累造就成功的作文3篇
成功的方法，便是堅(jiān)持不懈，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始積累!以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的積累造就成功的作文，一起來(lái)和小編看看吧。
積累造就成功的作文篇1
房屋的建成，最重要的是地基;人要想變得健壯，要靠平時(shí)的鍛煉;我的語(yǔ)文成績(jī)名位前列，同樣也離不開好的基礎(chǔ)，而這些基礎(chǔ)離不開積累。
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)只有中等，老師對(duì)我很失望。一次小組長(zhǎng)被老師撤職，老師很勉強(qiáng)地把小組長(zhǎng)的機(jī)會(huì)給了我，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)，從此聽課認(rèn)真起來(lái)。之前，媽媽曾經(jīng)去學(xué)校問老師我的學(xué)習(xí)情況，得到的答復(fù)是“上課聽課不認(rèn)真，作業(yè)也不認(rèn)真。”不過(guò)幸運(yùn)的是，媽媽將這些話改造后才傳達(dá)給我，我聽到的是：“老師夸你很棒!”或許是“組長(zhǎng)效應(yīng)”，或許是媽媽的“謊言效應(yīng)”，或許兼而有之，我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。讀課外書成了我的家常便飯。媽媽見我成績(jī)提高了，不斷地給我增添精神養(yǎng)料。她為我買來(lái)了復(fù)讀機(jī)和幾套故事帶，讓我每天在故事的溫馨中入眠。她還為我買來(lái)了《格林童話全集》、《安徒生童話全集》等。這些童話生動(dòng)有趣，引得我浮想聯(lián)翩，讓我在想象的天地里盡情馳騁：白雪公主的傳奇經(jīng)歷讓我驚嘆不已，老巫婆的奸詐狠毒讓我咬牙切齒，七個(gè)小矮人的憨厚善良讓我連生敬意，小王子的聰明智慧有讓我讓我佩服得五體投地。文中的優(yōu)美語(yǔ)句被我摘抄出來(lái)，使我的語(yǔ)文寫作增添了更美的一筆，每天故事磁帶中的精美故事也使我的習(xí)作大幅度提高。從此，我的語(yǔ)文成績(jī)一躍而上，成為班上的佼佼者。
是啊，沙堆是一粒一粒積的，學(xué)問是一點(diǎn)一點(diǎn)累的。只有日積月累，我們才有豐富的學(xué)問與智慧。
積累造就成功的作文篇2
突然發(fā)現(xiàn)，“積累”一詞在日常生活中，古典名著中隨處可見。“精衛(wèi)填海”、“愚公移山”，講的是積累的故事;“繩鋸木斷”，講的是積累;“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉。”講的，還是要積累。
由此可見，“積累”擔(dān)任著重要的角色。
邰麗華，這位聾啞姑娘，在沒有任何音樂和節(jié)拍的情況下演繹著動(dòng)人的舞蹈。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，她將自己變成一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，24小時(shí)中除了吃飯和睡覺，其他時(shí)間都給了舞蹈，對(duì)于處于無(wú)聲世界的她來(lái)說(shuō)，要讓舞蹈和節(jié)拍完全合上，唯一的方法就是記憶，重復(fù)，再記憶，再重復(fù)。她一點(diǎn)點(diǎn)地積累著對(duì)舞蹈的執(zhí)著，最終成為了2005年“感動(dòng)中國(guó)”人物之一。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”這是大家熟知的名句，出自哪兒?《易經(jīng)》!《易經(jīng)》，我國(guó)古代先哲通過(guò)對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象的長(zhǎng)期觀察以及對(duì)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及其結(jié)果進(jìn)行的高度總結(jié)概括的書，從自然科學(xué)到社會(huì)科學(xué)，社會(huì)生產(chǎn)到社會(huì)生活都有詳細(xì)論述。這，也是積累的結(jié)果。
然而，“積累”并不都能帶來(lái)益處。“千里之堤，潰于蟻穴”，“扁鵲見蔡恒公”這名句，這事例，都說(shuō)明了“積累”帶來(lái)的危害。猶記劉翔在鳥巢扯下號(hào)碼布一瘸一拐地走出田徑場(chǎng)的畫面，他的跟腱并不是很正常，6月前他就已經(jīng)放棄了兩場(chǎng)比賽，他對(duì)金牌的渴望比任何人都強(qiáng)烈，可一天天積累的病痛，剝奪了他的夢(mèng)想。
那么，我們應(yīng)如何積累呢?大家都知道《瘋狂英語(yǔ)》的創(chuàng)始人李陽(yáng)和新東方英語(yǔ)的俞敏洪兩位先生吧!他們?cè)谟⒄Z(yǔ)方面都頗有建樹，不要憑空羨慕。李陽(yáng)每天必做的一件事就是飯前大聲朗讀英文，俞敏洪更是背了一整部英漢辭典。他們成功的方法，便是堅(jiān)持不懈，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始積累!
“Roma was not built in a day”，羅馬不是一日建成的。我們應(yīng)該懂得積累，學(xué)會(huì)積累，并學(xué)會(huì)只積累益事，這樣，你會(huì)明白“不積硅步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海”的真諦。
積累造就成功的作文篇3
今天中午跟往常不一樣，因?yàn)槭切瞧谝灰ノ膶W(xué)社參加活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)看起來(lái)平常但是內(nèi)藏珍寶，茅老師在這之中給我們講了好多道理，其中一些也都影響到了我，令我記憶深刻。就說(shuō)今天中午吧，因?yàn)榇蠹乙詾槊├蠋煹纫幌掳嗉?jí)里有事所以參加活動(dòng)的同學(xué)都沒動(dòng)靜?？墒侵钡?2點(diǎn)老師還是沒上來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)就等不下去了，都去找老師去了。到了12點(diǎn)零5分的時(shí)候才有人突然想起(注意是突然!!)今天是參加文學(xué)社的日子，這時(shí)大家才恍然大悟急急忙忙的拿上要帶的東西，全力沖下樓去………….
當(dāng)我到達(dá)社團(tuán)時(shí)，有大半的同學(xué)已經(jīng)到了那里，可是沒人講話，氣氛很不對(duì)頸，再看看茅老師的臉色，就知道我們今天中午犯了個(gè)國(guó)際性的錯(cuò)誤，到全部同學(xué)15個(gè)人到齊后老師終于開口了，那就是：“你們知不知道已經(jīng)遲到了!?”大家回想一下都不自覺的低下了頭，好像都感到了愧疚，接著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了好多道理，其他的現(xiàn)在已經(jīng)只是記的模模糊糊的一點(diǎn)點(diǎn)了，可是有一句卻讓我記憶深刻，那就是，什么東西都靠的是積累!的確，所有的東西靠的都是積累，積累的多了受益的是你，積累的少了受苦的也會(huì)是你。人一生當(dāng)中都是在慢慢的積累中度過(guò)的，或許當(dāng)一個(gè)人不再積累的時(shí)候已經(jīng)是死了吧，有的人會(huì)奇怪的問，人為什么會(huì)靠積累才能活下來(lái)的呢?沒為什么，因?yàn)槿思偃绮环e累那就不可能會(huì)問出這一個(gè)問題，你說(shuō)呢?能說(shuō)話靠的是積累，能思考照樣也是靠積累次能的。
積累只是簡(jiǎn)單的形式，人的積累方法也是各有不同的。有很多的人是在生活中積累，有的人卻是在學(xué)習(xí)中積累，隨著積累的方法，方式的不同你積累的知識(shí)也會(huì)不同，所以人的積累不能只是單單靠一個(gè)方法去做，有時(shí)候也要變通一下，那才能讓你積累的更好，更多!
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