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釘紐扣成功的作文500字

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釘紐扣成功的作文500字

  釘紐扣使我明白了:“做任何事情都要善于觀察,并且堅(jiān)持到底,才能成功。”以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的釘紐扣成功的作文,一起來(lái)和小編看看吧。

  釘紐扣成功的作文篇1

  童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞。在那五彩的歲月中,童年是一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝滿了一粒粒珍珠,珍藏在我們的記憶的寶匣里。

  當(dāng)老師發(fā)短信讓我們社團(tuán)課帶上針、線、一塊布、五顆紐扣時(shí),我就在想:“老師要我們帶這些材料有什么用呢?繡花嗎?我可是名副其實(shí)的心靈手不巧,一個(gè)個(gè)問(wèn)題像泡泡似的冒了出來(lái)。我打開(kāi)抽屜翻出了三個(gè)黑紐扣和兩個(gè)蘋果笑臉紐扣,外加一塊藍(lán)布,一卷線一根針,把它們包在布中以免弄傷手指。

  第二天下午,期盼已久的社團(tuán)活動(dòng)課開(kāi)始了。原來(lái)老師想讓我們釘紐扣。怎么釘呢?我試了一次又一次,布上的小洞密密麻麻地像天上的繁星。我接著縫,我把針好不容易穿過(guò)紐扣孔,用力一拉線時(shí),整段線都被我拉了出去,與紐扣分離了。我百思不得其解,仔細(xì)一看,原來(lái)我的線穿過(guò)針孔后沒(méi)打結(jié),沒(méi)辦法,從頭再來(lái)……

  接下來(lái),也不是一帆風(fēng)順的,由于我釘時(shí)一不小心針尖戳到了我的手指,鮮血直流“三千尺”,我忍著疼痛,拿出紙巾止血??粗约旱难髦媸切耐矗贿^(guò)不苦怎能甜,我拿起針接著縫……好不容易釘好了兩顆,去看看別的同學(xué)釘?shù)脑趺礃?王俞尹、徐豪君他們釘?shù)谜娌诲e(cuò),像一條筆直的線。之后,徐老師拿出相機(jī)給釘?shù)煤门恼铡?/p>

  釘紐扣使我明白了:“做任何事情都要善于觀察,并且堅(jiān)持到底。”

  釘紐扣成功的作文篇2

  今天,我們玩了一個(gè)有趣的游戲--釘紐扣。

  第一步穿針:我拿起針,又拿起一根線,用嘴一抿,心想:哼!穿針多容易呀!眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著針,線好不容易穿過(guò)了些小絲,但我想線拽過(guò)來(lái),可是手才一移,那線就縮回了“頭”。我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真恨不得自己有4只手才好。終于,線穿好了。

  該進(jìn)行第2步--釘紐扣:剛移好紐扣的位置,可線就是過(guò)不過(guò)去,手還不禁的發(fā)抖。終于過(guò)去了,再仔細(xì)一看,線后面忘記打結(jié)了。只好重新釘,可看一看,釘反了。還松松的,活像胖娃娃爬不上衣領(lǐng)。沒(méi)有辦法,只好無(wú)可奈何得再釘,好不容易釘好了,那緊緊的,整整齊齊的,好看極了。咦!呂昊穿線還沒(méi)穿好呢!穿好之后,因?yàn)槭置δ_亂,一不小心,手指破了一小塊皮,還流了一些血呢!接著,一個(gè)個(gè)同學(xué)釘好了。這時(shí),時(shí)間到了,同學(xué)們開(kāi)始上臺(tái)一一展示:

  第一位劉振展示,只見(jiàn)他的紐扣太長(zhǎng)了,沒(méi)有釘緊,樣子松松的,非常難看!

  第二位的紐扣釘?shù)木o緊的,又很整齊,真是漂亮極了!同學(xué)們邊鼓掌,邊夸獎(jiǎng)道:“好,好極了!”“太漂亮了!”

  ……

  經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲,我知道了:什么事情只有做過(guò)了才知道難不難,正如古話說(shuō)的“事非經(jīng)過(guò)不知難”呀!

  釘紐扣成功的作文篇3

  今天,老師發(fā)給我們一人一根線,一枚針,8顆扣子和一塊布,還讓我們自己到講桌上選扣子,我揀了8顆好看的扣子。然后,老師說(shuō):“我的要求是:1圖案要好看。2不能扎著手。3多、快、好!預(yù)備----開(kāi)始!”

  我想:不就是釘扣子嗎!我又不是不會(huì),因?yàn)槲覌尳?jīng)常讓我?guī)退?,所以我胸有成竹了,?嘻!

  首先,我拿起線,再用唾沫沾了一下線,然后用手一擰,再仔細(xì)地把線穿進(jìn)了針孔里,你們猜我為什么一下就把線穿進(jìn)去了嗎?因?yàn)槲医?jīng)常釘扣子,都已經(jīng)非常熟練了。

  紉好針,我想:釘什么圖案呢?就釘一個(gè)只角吧!我就認(rèn)認(rèn)真真,一針一線的釘了起來(lái)。等我釘完了3個(gè)后,我看了看其他人已經(jīng)釘了幾個(gè)吧?我一看,不禁嚇了一跳,啊?不會(huì)吧!我還以為他們比我釘?shù)目炷?怎么才釘了一兩個(gè)呀!這不是反過(guò)來(lái)了嗎,我旁邊的那個(gè)男同學(xué)還一個(gè)也沒(méi)有釘上,我心里暗暗高興起來(lái)。等我釘完八顆扣子后,又看了看他們的。啊!他門只釘了三、四個(gè),我旁邊的男同學(xué)才釘了一顆,不會(huì)吧!他也太笨了了吧!連扣子也不會(huì)釘呀!

  我一看,時(shí)間還早,就又轉(zhuǎn)了個(gè)彎,想釘一個(gè)長(zhǎng)方形。到了最后一課了,我看他們釘?shù)倪@么慢,我就又仔細(xì)的,慢慢騰騰的的釘……

  “我釘完了,王老師。”我興奮又高興地說(shuō)出了這一句話。“好,你上黑板上寫出你的名字和名次,寫上你用了多少分鐘,在寫上你的作品的名字。”我高興的寫上了。

  通過(guò)這次活動(dòng),我想:他們釘扣子還不如我釘?shù)目?、好,不過(guò),我還不是最好的。

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