成功是我們的目標(biāo)，永不言棄是我們的信念，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，共創(chuàng)輝煌的明天!以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的成功的議論文，一起來(lái)和小編看看吧。

　　成功的議論文(一)

　　成功是辛勤努力的結(jié)果，成功是人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，成功是每一個(gè)人的渴望。人生漫長(zhǎng)又短暫，任何人都感受過(guò)這樣或那樣的成功?？墒?，面對(duì)成功，不同的人會(huì)有不同的心態(tài)，也就會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)局。智者冷靜面對(duì)成功，不驕不躁，倍加努力，他們會(huì)積小成為大成，最終使自己的人生得到升華;愚者會(huì)沉醉于一時(shí)一事的成功之中，從而迷失自我，最終走向平庸。所以，面對(duì)成功，需要有一正確的心態(tài)。

　　成功永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，而不代表未來(lái)。人生是一種經(jīng)歷，起于生，終于死，從生到死是一個(gè)連續(xù)的、不間斷的過(guò)程，許許多多的無(wú)數(shù)的小事組成完整的一生。縱觀人的一生，任何時(shí)候都是其中的一點(diǎn)，任何事情的成功，只是說(shuō)明一時(shí)的輝煌。但是，人生的路很長(zhǎng)，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)更需努力，一時(shí)一事的成功，并不能說(shuō)明以后也會(huì)成功。所以，生命不息，就應(yīng)奮斗不止。有詩(shī)寫道：“沉船側(cè)畔千帆過(guò)，枯木枝頭又逢春。”如果沉醉于一時(shí)的成功，那么就可能成為千帆競(jìng)過(guò)的那一葉沉舟，新芽下面的那段枯木。

　　成功的因素是多方面的，成功也是相對(duì)的。成功固然與自己付出的辛苦、努力分不開，但是，成功有時(shí)更需要機(jī)遇、環(huán)境等諸多外在的原因，有時(shí)這些外在的因素比自己的辛苦與能力更為重要。成功了，并不能說(shuō)你是最好的。成功也是相對(duì)的。它只是相對(duì)于有限的范圍，有限的時(shí)間。在一定的范圍內(nèi)可能是最輝煌的，可是放在一個(gè)更大的范圍之中，它也許是微不足道的。天外有天，人外有人說(shuō)的正是這樣的道理。

　　成功的開始，也意味著失敗的跟隨。物極必反，盛極必衰，成功與失敗有時(shí)只是一步之遙?？v觀中國(guó)歷史，這樣的事例比比皆是。中國(guó)歷史上出現(xiàn)了許多的名將，可是，這些名將，善始者多，善終者寥寥。這其中雖說(shuō)有封建君王唯我獨(dú)尊，臥塌之側(cè)不容他人酣睡的原因，可是，這些名將成功之后不能正確認(rèn)識(shí)，倨功自傲不能說(shuō)不是造成自己悲劇命運(yùn)的重要的因素。

　　成功必然會(huì)獲得別人的贊賞、別人的尊敬和社會(huì)的認(rèn)同，會(huì)得到鮮花與掌聲，成功是可喜的。但是，成功之后，保持一顆平淡的心的更為重要。

　　成功的議論文(二)

　　成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么偉大。因?yàn)?，成功總?huì)與堅(jiān)持努力過(guò)的人握手，只要享受了努力的過(guò)程，我們就不是失敗者。

　　—題記

　　檐上水滴之力微不足道，但它卻能穿透石塊。這看似不可思議的事情正是由于堅(jiān)持而變成了現(xiàn)實(shí)，想要獲得成功，靠的也正是這種滴水穿石的精神。也許你覺得力量很小，但是只要你擁有了鍥而不舍的品格，便沒有征服不了的高山;也許你覺得你的頭腦愚鈍，但只要你擁有了堅(jiān)韌不拔的毅力，便沒有不可逾越的障礙。

　　竹筍在春的召喚下努力地沖破層層泥土的阻撓，最終成就了生命的綠;溪流在海的呼喊中堅(jiān)強(qiáng)地繞過(guò)千山萬(wàn)水的阻隔，最終成就了大海的魂;細(xì)砂在貝的召引下執(zhí)著地包裹在蚌分泌的白色黏液中，最終呈現(xiàn)珍珠的韻。

　　窗外的小雨連綿地下著，敲打著堅(jiān)硬的地面，大自然仿佛有個(gè)神秘聲音在問(wèn)我： “成功需要什么?”

　　“堅(jiān)持。”我答。

　　翻開歷史的卷軸，踏人古人的世界。

　　烏江畔，他仰天長(zhǎng)嘯： “縱江東父老憐而王我，我何面目見之。”縱身一躍，滔滔江水向東流，淹沒了他的長(zhǎng)嘯，淹沒了他的一世偉業(yè)。 “至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”哎，項(xiàng)王，你為什么不堅(jiān)持呢?大丈夫能屈能伸，重振旗鼓，一樣是條好漢啊!

　　翻開歷史的鴻章《史記》，一縷縷文字編織的光芒讓人為之動(dòng)容。在那個(gè)崇尚武力的年代，知識(shí)被擱置。司馬遷仍背負(fù)著父親的遺愿撰寫《史記》。經(jīng)過(guò)多次轉(zhuǎn)師，在熟讀萬(wàn)卷書的同時(shí)，又開始行萬(wàn)里路：兩年的全國(guó)漫游，為《史記》得到許多第一手資料。但他可謂是命運(yùn)多舛，因?yàn)闉槔盍暾f(shuō)情，身陷囹圄，遭受官刑。但這也阻止不了他的腳步，盡管屢遭坎坷，但他忍受了常人不能忍受的痛苦，最終完成了這一鴻篇巨著——中國(guó)紀(jì)傳體之典范、“ 史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》——這一涉及了哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、美學(xué)、天文、地理，甚至醫(yī)學(xué)、占卜等方面的百科全書式的杰作!我無(wú)法不感動(dòng)于他的堅(jiān)持，以當(dāng)時(shí)的條件，沒有電腦可以查資料，沒有書籍可以參考。我可以想象，一個(gè)二十歲的書生背著一個(gè)沉重的書箱，一個(gè)一個(gè)人地拜訪，一個(gè)一個(gè)地實(shí)

　　地考察，一個(gè)一個(gè)字地記錄的場(chǎng)面。想想如今，在發(fā)展如此進(jìn)步的今天，還有部分同學(xué)一聽見寫作文就頭痛、鬧心。再想一想一本五十多萬(wàn)字的書，這份堅(jiān)持值不值得你去動(dòng)容，去感動(dòng)?

　　對(duì)于我們，生活中有無(wú)數(shù)的坎坷等著我們?nèi)タ缭健Ｖ挥心サZ自己的意志，持之以恒，善始善終，才能越過(guò)所有的障礙。海明威認(rèn)為：“人生來(lái)就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。”即使摔倒一百次，你也要站起來(lái)一百零一次。

　　從“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，再到“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，都應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持生命的困惑、領(lǐng)悟和真諦。只有如此，在你到暮年的時(shí)候，細(xì)細(xì)回想起來(lái)，才會(huì)覺得沒有虛度曾經(jīng)美好的年華，才會(huì)覺得自己的整個(gè)生命都充滿價(jià)值。

　　成功的議論文(三)

　　在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈爾虞我詐的社會(huì)中，家長(zhǎng)們普遍抱有“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)與期待。但或許正是如此，使家長(zhǎng)們與孩子們產(chǎn)生了巨大的分歧--那就是成功的主導(dǎo)因素，究竟是環(huán)境，還是人為?

　　古往今來(lái)，不知你可曾細(xì)心的發(fā)現(xiàn)中國(guó)的許多成功人士都是從貧窮的大山中走出來(lái)的呢?我曾看過(guò)這樣一篇采訪稿，稿中采訪的是我國(guó)某知名成功人士。記者唯一就問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)您曾為自己出身于貧窮的大山中而自卑嗎?又是什么力量激勵(lì)你使你擁有今天這樣的成功呢?”他是這樣回答的：“說(shuō)不曾為自己的悲涼身世自卑是假的。每當(dāng)看見城里或山里稍稍富有一點(diǎn)點(diǎn)的人家的孩子可以過(guò)上優(yōu)越的生活我就非常羨慕，但也正是這一點(diǎn)讓我意識(shí)到在這個(gè)社會(huì)只有掌握知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)。但我也保持一點(diǎn)的心態(tài)：每一個(gè)生命都是平凡而偉大的，每一個(gè)生命都有其存在的意義，所以我不會(huì)看不起自己，我不認(rèn)為自己和別人有什么尊卑之分。正是自己的理想意志以及面對(duì)有無(wú)知識(shí)的截然不同的命運(yùn)激勵(lì)著我前進(jìn)直至今天的成功”在這個(gè)例子中我們可以看到，環(huán)境氣的是次要的激勵(lì)奮發(fā)作用，而自己的心態(tài)自己的思想則是決定你命運(yùn)的主導(dǎo)因素，它就像死神一般，緊緊的扼住我們的喉嚨。

　　再來(lái)，說(shuō)說(shuō)社會(huì)上現(xiàn)存的普遍現(xiàn)象：學(xué)校有名校和爛學(xué)校之分，班級(jí)有實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、普通班之分。許多家長(zhǎng)都很膚淺很表面的認(rèn)為只要把孩子送入名校就萬(wàn)事大吉，但是若把一個(gè)不愛學(xué)習(xí)整天混日子的學(xué)生放入清華北大又一定能成才嗎?相反，若是把一個(gè)愛學(xué)習(xí)的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生放進(jìn)大山里，不可否認(rèn)的是這個(gè)學(xué)生的成績(jī)依舊會(huì)好他的未來(lái)和前途依舊光明?，F(xiàn)在的學(xué)生也反駁家長(zhǎng)說(shuō)明環(huán)境的重要性，是，確實(shí)環(huán)境有一定部分的影響因素。但我們可曾想過(guò)為什么從有那么多成功的人士從大山出來(lái)呢?我們可曾想過(guò)他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么惡劣他們所用的教學(xué)設(shè)備是多么稀少不足?

　　無(wú)論是從以上還有現(xiàn)實(shí)許多成功人士的示例還是客觀分析都為當(dāng)今備受家長(zhǎng)與孩子爭(zhēng)議的成功的主導(dǎo)因素中可得出一個(gè)結(jié)論：那就是人為是主導(dǎo)的，也就是你的心態(tài)你的思想大部分決定你的未來(lái)。而環(huán)境只是輔助你的成功，作為次要激勵(lì)你罷了。

　　所謂思想決定未來(lái)，知識(shí)決定命運(yùn)，性格決定心態(tài)。同學(xué)們，在你們正確的分析了主導(dǎo)成功輕重的因素后能調(diào)整自己，迎接挑戰(zhàn)，為自己創(chuàng)下一個(gè)美好而成功的未來(lái)!