成功的滋味作文200字
成功的滋味作文200字
“苦難是人生的老師”。巴爾扎克曾這么說過。 一個人一生中必須經(jīng)歷過苦難。誰不備受折磨,就不會成功,就品嘗不到成功的滋味。以下是學習啦小編分享的成功的滋味作文,一起來和小編看看吧。
成功的滋味作文(一)
經(jīng)過“酸”“甜”“苦”“辣”的各種磨煉后,迎來了期末考試。
早上,我高興地來到了考場。真是的,我考語文時,覺得自己是外國人;考英語時,我發(fā)現(xiàn)自己又做回中國人;考數(shù)學時,我竟然發(fā)現(xiàn)自己變成了外星人……
終于快熬到最后一科了,我的心臟跳動比平時快了許多,并且渾身發(fā)熱。我迅速地寫完卷子,檢查了一遍又一遍。終于,監(jiān)考老師說了一句:“收拾一下東西,回自己教室吧。”我走的時候,看了卷子一眼,好像跟它永遠告別似的。
到了公布成績的那一天,我的心情可想而知,比考試那天更加緊張了。當老師念到我的名字時,我的心一下子提到了嗓子眼,老師宣布白昊宇第三名時,我突然覺得渾身一點力氣也沒有,軟軟的,兩只手心全是汗。
當我把獎狀送到父母面前,他們很欣慰,撫摸著我的頭,夸獎我,還帶我去吃漢堡包。我嘗到了成功的滋味,那滋味真甜。
這是我第一次嘗到成功的滋味,我相信:只要努力,我還會經(jīng)常品嘗到這種滋味的。
成功的滋味作文(二)
今天是風和日麗的好天氣,爸爸說下午帶我去水庫釣魚,我聽了之后很高興,多么想讓下午快點到來。
漫長的上午終于過完了,我迫不及待地要求爸爸快點去水庫釣魚,爸爸卻說天氣太熱,等過了2點再說吧!
我無可奈何,只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了,爸爸和我去了水庫,拿出釣魚竿,拿出魚食,做好釣魚準備。
只見這里綠樹成陰,鮮花盛開,小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好像在歡迎我們的到來。
我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來,魚鉤上卻沒魚了,也沒有魚食了??蓯旱男◆~,你不上鉤還可以,但不能把我的魚食也偷走了,如果讓我抓到了,我一定把你碎尸萬段!
哎,倒霉。
我不想半途而廢,也不能灰心。
爸爸告訴我,小魚不會輕易上鉤,它先碰一下,看看有沒有動靜,再吃食。所以,第一桿沒有釣到魚,得看看是不是假的,但不要輕易下結論,再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。
我又把魚竿上掛上魚餌,拋到水里,開始等。
過了一會兒,魚竿開始動了,我輕輕地動了一下,魚竿動得更厲害了。我一提魚竿,出現(xiàn)了一條大魚。哇噻!我成功了!我成功了!
晚上,吃著自己辛辛苦苦釣來的魚,心里別提有多美了。
成功的滋味作文(三)
在生活中,人人都嘗到過許多滋味,有酸,有甜,有苦,有辣……我也不例外。在這個生活的百味屋里,我最喜歡成功的那種甜甜的滋味。
“凌燕,老師叫你去她辦公室。”一位同學跑過來對我說,于是我便去了辦公室。到了辦公室,老師對我說:“凌燕,你的作文上報紙了。”老師邊說邊拿出報紙給我看。當我看到報紙上出現(xiàn)了我的作文時,我早已壓抑不住內(nèi)心的激動,像喝了蜜一樣,我舒心的笑了。
放學了,我走在回家的路上。馬路邊的花兒和柳樹搖搖擺擺,好像在為我跳舞;樹枝上的鳥兒嘰嘰喳喳,好像在為我唱歌,為我喝彩。此時我的腦海中浮現(xiàn)出了那一幕幕場景……
在下課的時候,同學們都在操場上做游戲,而我卻在教室里孜孜不倦地寫著作文。在夜深人靜的時候,當人們都沉浸在美夢中的時候我卻在昏黃的燈光下認真地修改著作文……如今我的努力終于有了結果,我真開心!
今天成功并不代表今后也會成功。所以,我要更加努力,爭取有更大的進步。
成功的滋味作文(四)
我是一個極其平凡的女孩,沒有嬌艷的美貌,沒有驕人的成績。這次,媽媽把我送到一個揚琴老師家,讓我學習這種普通而又音色很好聽的樂器。我發(fā)現(xiàn)揚琴與我的個性極其相似,都有著平淡的優(yōu)秀。于是,從那一刻起,我仿佛找到了志同道合的朋友,便覺親密無比,有了極大的信心來學習揚琴。
于是——一段艱苦的“揚琴革命歲月”開始了。別人寫作業(yè)的時候,我早已寫完作業(yè),正坐在琴旁,一手拿親譜,一手舉著鍵子,仔細研究著;別人賴在床上,想多在被窩里躺一會兒的時候,我翻身坐起來,回憶著昨天剛背過的譜子;別人躺在床上進入甜美的夢鄉(xiāng),我還在孜孜不倦地練習著未彈熟的曲子;別人在樓下悠閑地散步,我卻踏上了咨詢老師的路。
比賽如期而至,我在漫長的比賽時,淋漓盡致奏完曲子,得到了全場的掌聲。當主持人脫口而出第一名是我時,我第一次體會到“臺上三分鐘,臺下十年功”的真正含義。成功是短暫的,當你享受成功的喜悅,因而回味無窮的時刻,你將體會到,之前的艱辛是多么渺小。
我深深明白了,我平凡的是因缺少了努力造成的,天資不能造就成功!