以成功為話題的優(yōu)秀作文例文
認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于成功的話題作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
成功的話題作文篇1：我成功了
成功，是每個(gè)人心中所向往的。在你面對(duì)失敗的時(shí)候，你會(huì)吸取很多教訓(xùn)，隨后，便是成功。
在上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)成績(jī)比較差的人，班上的所有人都不和我玩，還有人拉幫結(jié)派不跟我玩，就連新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生因?yàn)樗麄兌懦馕?，就這樣，我沒(méi)有一個(gè)朋友。父母常常不在家，他們第一天早班，下班了，我也睡了，第二天晚班，我走了，他們睡了。所以一周下來(lái)，也見(jiàn)不了幾次面。于是，我被迫在上一年級(jí)時(shí)學(xué)會(huì)了獨(dú)立。在班上受的委屈，老師不信，父母不知情，我只好憋在心里，藏在陰影里。
在一天下午，考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了。果然，我又是不及格，同學(xué)嘲笑我笨學(xué)生，老師罵我笨，我很不開(kāi)心。一肚子的委屈憋在心里，只有晚上睡覺(jué)的時(shí)候，自己在被窩里偷偷的哭。慢慢的，我睡著了，在夢(mèng)里，我看見(jiàn)自己考了100分，同學(xué)不笑我了，老師也夸我了，我變得十分高大，可不小心，把天撐破了，我醒了。躺在床上，感覺(jué)這個(gè)夢(mèng)十分真實(shí)，于是，我發(fā)誓，我一定要成為一個(gè)讓老師，同學(xué)喜歡的人，我一定會(huì)成功的。
第二天，我收起了平時(shí)最愛(ài)看的漫畫(huà)，認(rèn)真地讀起了語(yǔ)文書(shū);當(dāng)別人在外面玩時(shí)，讀者十分枯燥的ABC......每個(gè)月都有一次考，上次我只考了48分，這次，我要考90分!我拿好筆，在卷子上認(rèn)真的寫了起來(lái)，我突然覺(jué)得，那是我最認(rèn)真的時(shí)刻。
后一個(gè)星期，成績(jī)發(fā)了下來(lái)，滿懷期待的眼睛盯著一張張?jiān)嚲恚恋?6分在我眼前跳動(dòng)。同學(xué)不笑我了，老師也不罵我了，我終于成功了。
現(xiàn)在的失敗，不代表未來(lái)也會(huì)失敗。有些人可以否定我們的現(xiàn)在，但絕不能輕視我們的未來(lái)。只要肯努力，我相信，我們現(xiàn)在所想的，正是我們以后正在做的。
初一:韓月
成功的話題作文篇2：飛向成功的彼岸
在這堂課上，每一個(gè)飛機(jī)都載著我們的問(wèn)題，我們的心聲飛了出去。
我們先在上面寫問(wèn)題，寫下的每一個(gè)問(wèn)題，也就代表著我們的心聲飛了出去。剛開(kāi)始寫問(wèn)題的時(shí)候，不知道寫什么，可是寫開(kāi)了頭，就像有一個(gè)古怪的小精靈。不停地向我問(wèn)這問(wèn)嗎，這也許就是我的心聲吧!
開(kāi)始放飛了，1組的飛行員，放飛的那只飛機(jī)很榮幸的砸道了跟這個(gè)問(wèn)題毫不想干的人。上面的問(wèn)題是讓回答者劈豎叉，啊……這也太難了吧!可是我們班的“小燕子”韓欣艷卻成功了。
接下來(lái)是二組，只見(jiàn)我們組的“豬媽”朱志晨拿了一大把飛機(jī)，拋給了7組?？墒侵粧佒辛巳齻€(gè)。老師說(shuō)讓王宗妮回答，他站在那，不唱也不跳，既然對(duì)方把問(wèn)題拋給了你，你就應(yīng)該回答。這是對(duì)別人的一種尊重，也是向同學(xué)們展現(xiàn)你的大好機(jī)會(huì)。
7組的飛機(jī)拋給了王梓旭，要邊唱邊跳。王梓旭跳的兩只老虎，手像招財(cái)貓似的在那擺動(dòng)著，萌萌噠!
王星月和滕佳偉掰手腕的時(shí)候，那只“金鵝”管金平在旁邊搗亂，只見(jiàn)王新月不費(fèi)吹灰之力到了滕佳偉。下滿是張罡銘跳舞，正愁沒(méi)音樂(lè)的時(shí)候，我們組的音樂(lè)是小王和小豬拿板凳蕩起了樂(lè)器，別說(shuō)一聲一聲的還挺有節(jié)奏感。
游戲在我們的尖叫和笑聲中悄然結(jié)束，幸運(yùn)去了又來(lái)了。留給我們不同的滋味，共同留給我們的，卻是一片溫暖之情。相信在這一節(jié)課里，每個(gè)同學(xué)都有自己的收獲!
時(shí)間是無(wú)情的，他伴隨我們個(gè)頭成長(zhǎng)的同時(shí)，也將我們的感動(dòng)悄悄帶走。甚至讓我們遺忘過(guò)去，當(dāng)時(shí)間還沒(méi)有向我們的記憶發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，把那份感動(dòng)，留在心底!
時(shí)間也會(huì)帶著我們飛向成功的彼岸，飛向那充滿光明，溫暖的未來(lái)!2015年再見(jiàn)!
初一:姚文琪
成功的話題作文篇3：成功合作
人們常說(shuō)：“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。”沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了合作，才能取得成功。
還記得在五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)?；I備舉行冬運(yùn)會(huì)，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，個(gè)個(gè)興高采烈。有的同學(xué)甚至一口氣報(bào)了好幾個(gè)項(xiàng)目，準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，冬運(yùn)會(huì)就要開(kāi)始了。記得開(kāi)幕那天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛，連天老爺也在為冬運(yùn)會(huì)助力;賽場(chǎng)四周，彩旗迎風(fēng)招展，觀眾臺(tái)上座無(wú)虛席。賽場(chǎng)上選手們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。我參加的項(xiàng)目是接力賽。隨著裁判發(fā)令槍一響，我們班的選手們像離弦的箭，一棒接一棒向前沖刺，可是還是落后了其他班，我心里非常著急。眼看就要輪到我接棒了，我調(diào)整好心情，屛住氣，伸出手，從向我飛奔而來(lái)的選手手中接過(guò)棒，飛快地向前跑去，旁邊的啦啦隊(duì)員們?cè)谑箘诺睾爸?ldquo;加油，加油!”聽(tīng)到同學(xué)們那充滿期望的語(yǔ)句，我跑得更起勁了，終于用很短的時(shí)間把棒交給下一位同學(xué)，我心里的石頭總算落了地。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，各隊(duì)的進(jìn)程基本一致。我們隊(duì)只剩下最后一名隊(duì)員了，大家都把最后的希望寄托在她的身上，終于輪到最后一棒了，別看最后一名選手個(gè)子小，可她跑起來(lái)，真可謂足下生風(fēng)啊!果然，她沒(méi)有辜負(fù)同學(xué)們的期望，在最后的關(guān)頭，她用盡全身的的精力，第一個(gè)跑到終點(diǎn)，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)!啊，我們班贏了，同學(xué)們唱啊!跳啊!歡呼著、尖叫著，高興極了!我們深知：這來(lái)之不易的一等獎(jiǎng)是靠我們團(tuán)結(jié)一致，精誠(chéng)合作換來(lái)的!
“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。”通過(guò)這次冬運(yùn)會(huì)，讓我們明白了一個(gè)道理：我們無(wú)論做什么事，如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)合作，想取得成功那是萬(wàn)萬(wàn)不行的。
六年級(jí):陳漢蒙娜
成功的話題作文篇4:與成功擦肩而過(guò)
12月31號(hào)，上午是一至四年級(jí)的古詩(shī)詞吟誦比賽，下午是我們五六年級(jí)的比賽，這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了，同學(xué)們都整裝待發(fā)，拭目以待，而心里卻是提心吊膽的，生怕成為自己班里的害群之馬，這次比賽十分重要，是班與班之間的較量。
“下面有請(qǐng)五年級(jí)二班上場(chǎng)。”同學(xué)們陸續(xù)走到臺(tái)前，用優(yōu)美的聲音誦讀《卜算子·。詠柳》，身體微微地向兩邊傾斜，整整齊齊的，好看極了。緊接著，我們朗誦了一首《沁園春·雪》，這首詩(shī)在排練的時(shí)候?qū)覍页鲥e(cuò)，但是這次不一樣，同學(xué)們都集中精力，發(fā)揮出了自己最好的一面，你們看：霍思彤筆直的站在那里，就像一棵松柏，她那甜美的聲音，使人如醉如癡……
最后一首詩(shī)就是《七律·長(zhǎng)征》了，這首詩(shī)主要講紅軍英雄行走了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的事情，贊頌了紅軍英雄主義和樂(lè)觀主義精神。因此，我們帶著樂(lè)觀和悲壯的語(yǔ)調(diào)來(lái)唱這首詩(shī)，我們唱的有滋有味，比賽接近了尾聲，最后為評(píng)委老師深深地鞠躬，又緊隨其后的回到了教室。
在教室里，同學(xué)們都滿懷信心的相信能贏得第一名，可是結(jié)果不是這樣的，老師宣布了結(jié)果說(shuō)：“五(4)班贏得了第一名，咱們班第二名。”頓時(shí)，同學(xué)們就像泄了氣的皮球。
想起比賽前，我們?cè)陲L(fēng)寒刺骨的環(huán)境下刻苦的練習(xí)，本想著第一名非我們莫屬，但是卻得了第二名，我心里不甘心，可是后悔已經(jīng)來(lái)不及了，但是，我堅(jiān)信，在下一次的比賽中，我們一定會(huì)取得勝利!
四年級(jí):王紫軒
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