最新2020口才訓(xùn)練演講稿范文五篇
提高口才不是一朝一夕的事,需要長時間的努力,需要你不斷地暗示自己,克服自己的恐懼,相信自己。今天小編就給大家整理了口才訓(xùn)練演講稿,希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!
口才訓(xùn)練演講稿【一】
在我以前的認(rèn)知里,演講與口才其實就是在很多人面前的講話和自己說話的口才,自我開始接觸這門課程的時候,我慢慢發(fā)現(xiàn)自己的理解是很淺顯的。其實《演講與口才》這門課程不應(yīng)該作為一門選修課,應(yīng)為對于大學(xué)生來說,這門課程對于未來大學(xué)生進入社會是很有必要的。比如說:應(yīng)聘崗位的時候,如果你能給對方很好的第一印象,那么你被錄取的可能性就會增大;當(dāng)你被錄取了,進入公司之后,如果你能很好的與老板員工交談,給所有人一種良好的印象,那么在公司里你就會有很好的發(fā)展。所以對于我們大學(xué)生來說,認(rèn)真掌握《演講與口才》這門課程是非常重要的。
那么什么是演講與口才了?演講與口才已經(jīng)成為一門藝術(shù),可以讓人獲得成功的藝術(shù)。這次選修課我選擇了演講與口才,因為口才是一種藝術(shù),一門科學(xué),一種能力的表現(xiàn),這是我看完這本書后的體會。以前我覺得口才就是講話,只要會講話,便是有口才的人。但看完書后我明白其實并不是,不能僅從表面去理解演講與口才的意義。書中闡述了口語藝術(shù)的特征和基本法則,從學(xué)生的實際能力和社會發(fā)展的需要出發(fā),對學(xué)生進行說話、演講、辯論、語言交際能力等方面的培養(yǎng)。我對口才也有了更全面的認(rèn)識,知道了口才在現(xiàn)代社會中所處的重要地位。如此說來,說話并不是件容易的事,而要把話講好就更難了。一言可興邦,一言也可抵三軍,言論的力量是巨大的。還有老師的課堂授課,使我感受到了演講這門課程的重要性,對我們潛在的社會發(fā)展起到了推波助瀾的作用。在我們的世界里,人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑就是語言。我們通過語言來表達自己的意思,很多時候,我們在私底下可以口若懸河,但一但站在講臺上講話時,就會出現(xiàn)臉紅耳赤,說話斷斷續(xù)續(xù)、語無輪次的尷尬情況。而一個好的演講者演說家會很好的打破這種局面,因為他懂得如何在各種場合實時適時的轉(zhuǎn)變,這種轉(zhuǎn)變就會很好的使我們適應(yīng)和改變。
演講是要有欲望的,也就是說要有表達的欲望,如果沒有演講的欲望,永遠練不好口才。可以說每個人天生都有講的欲望,從人呱呱墜地,吖吖學(xué)語開始就有了這種沖動,后來可能是由于社會、個人的原因,因講不好,就不敢講、不愿講了。但是,演講沖動是原始的,有些人只是沒有機會而已。就如同一個沉默寡言的人,一旦醉酒,就會酒話連篇一樣,酒就是催化劑,就是開啟話匣子的鑰匙。想講,是需要培訓(xùn)的,一旦有了第一次的講,就會有第二次表達的沖動。所以,培訓(xùn)口才,應(yīng)該先培養(yǎng)講的興趣開始,讓人產(chǎn)生充分表達的愿望,只有想講了,才能可能走上演講的講臺。
演講課是一門實踐課。如果是只講理論,而不登臺演講,則理論再好,也是空洞的,沒有實際效果。敢于登臺亮相,大膽講出來,才能達到真正的效果。所以說,演講關(guān)關(guān)鍵的問題是膽子要大,不要把面子看得太重,不要怕丟面子,不要擔(dān)心別人的看法,只有大膽地講出來,才能鍛煉口才,否則是珍珠深埋,寶劍藏匿匣中。演講的根本問題就是膽子要大,也就是要突破心理障礙,能夠戰(zhàn)勝自己,就如同面對敵人要有奮勇當(dāng)先的勇氣,敢于亮劍。能夠做到這一點,演講就成功了一半。有些人只所以懼怕演講,就是邁不出這第一步,突破不了這道心理防線。所以,初學(xué)演講的人,就要從站起來、走上臺、講出來練起。
提高口才不是一朝一夕的事,需要長時間的努力??傊?,要開口,把自己想講的話講出來,不用在乎講得好與不好。努力了,總有一天會有收獲。讓自己站在講臺上向無數(shù)的聽眾訴說自己的心聲,表達自己的觀點,與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的夢想得以實現(xiàn)。
在西方有位哲人說過:“世間有一種成就可以使人很快完成偉業(yè),并獲得世人的認(rèn)識,那就是講話令人喜悅的能力。”所以《演講與口才》這門課程對于我們而言不僅僅是一門普通的選修課,而是一門人生必不可少的藝術(shù)。
口才訓(xùn)練演講稿【二】
早上好!競爭,是力爭上游的一種精神。競爭,需要合作,也需要激勵。
競爭往往是激烈而殘酷的。成功者歡呼雀躍,失敗者熱淚盈眶。我為勝利者歡呼,為失敗者痛心。但現(xiàn)實卻說,競爭不相信眼淚!當(dāng)然競爭失敗后流出眼淚是十分正常的,但是面對無用的眼淚,為何不盡快走出迷茫,爭取下次的成功呢?
社會競爭與自然的物競天擇有相似之處,適者生存,優(yōu)勝劣汰。這是殘酷的一面。勝者為王,敗者為寇,這是不變的事實。我很同情那些雖然落后,卻能堅持跑到終點的弱者,在他們身上不過是有著力爭上游的精神嗎?明知道落后卻能奮起直追。用堅持的意志去拼搏,即使失敗了也絕不氣餒,現(xiàn)代生活需要的的確是這種精神。
競爭與合作是相輔相成的。如果沒有競爭,合作就會缺乏生機與活力,就會變成一灘死水。正是由于對手的激勵,人們才會不斷進取,奮力向前。同時,在與對方競爭的過程中,更易找出自己的差距,彌補自己的不足,從而使自己進步,發(fā)展得更快。
雙贏是競爭的結(jié)果。請聽我講一個關(guān)于貓與老鼠的故事。
一天,一個被茍延殘喘的呼叫聲充斥了的鼠窩里,忽然出現(xiàn)了一只來勢洶洶的貓,于是貓鼠大戰(zhàn)在此時激烈的展開。這樣一來,那群毫無斗志的老鼠不得不提起12分精神對付這只可恨的貓。這時,鼠為了保住自己的生命,必須跑得比貓快。最后聽到的,除了氣喘吁吁的呼噓聲之外,還有兩句話,貓說:“恭喜你還活著?!?鼠說:“謝謝你還讓我活著?!边@場競爭中,鼠受到了貓的激勵,才不至于被貓吃,而貓從中也知道了自己的不足,這不是雙贏嗎?這是上等的競爭,上等的競爭沒有永遠的贏家,只有永遠的合作。一個聰明的人在競爭的時候,應(yīng)該把一種高尚的生活哲學(xué)傳達給對方,走共同發(fā)展的道路。
競爭是一種責(zé)任,競爭是一種奉獻,競爭更是一種進步。
我的演講完畢,謝謝大家!
口才訓(xùn)練演講稿【三】
眾所周知,當(dāng)代社會對人才的要求要來越高,已經(jīng)不僅僅限制在知識和技術(shù)的掌握上,與人的交往也充當(dāng)了非常重要的角色,所以交際能力也就顯得尤為重要。
這次參加院部干事培訓(xùn)課我們一起培訓(xùn)學(xué)習(xí)演講與口才,我真心的覺得口才是一種藝術(shù),一門科學(xué),一種能力的表現(xiàn),這是我參加完這次培訓(xùn)后的體會。以前我覺得口才就是講話,只要會講話,便是有口才的人。但參加培訓(xùn)后我明白其實并不是,不能僅從表面去理解演講與口才的意義。在培訓(xùn)中闡述了口語藝術(shù)的特征和基本法則,從學(xué)生的實際能力和社會發(fā)展的需要出發(fā),對學(xué)生進行說話、演講、辯論、語言交際能力等方面的培養(yǎng)。我對口才也有了更全面的認(rèn)識,知道了口才在現(xiàn)代社會中所處的重要地位。如此說來,說話并不是件容易的事,而要把話講好就更難了。一言可興邦,一言也可抵三軍,言論的力量是巨大的。特別是在課后我瀏覽了蔣維老師的很多文章,使我感受到了演講的重要性,對我們潛在的社會發(fā)展起到了推波助瀾的作用。
在我們的世界里,人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑就是語言。我們通過語言來表達自己的意思,很多時候,我們在私底下可以口若懸河,但一但站在講臺上講話時,就會出現(xiàn)臉紅耳赤,說話斷斷續(xù)續(xù)、語無輪次的尷尬情況。而一個好的演講者演說家會很好的打破這種局面,因為他懂得如何在各種場合實時適時的轉(zhuǎn)變,這種轉(zhuǎn)變就會很好的使我們適應(yīng)和改變。
有這樣一些人,不敢開口說話,怕被人笑。若與陌生人在一起更是閉口無言,沉默以對。造成這樣的原因,不僅僅只是怕被人譏笑,還有其他許多原因:可能是從小缺乏集體生活,習(xí)慣一個人,對別人不太了解;可能在某個場合說話產(chǎn)生了不好的效果的陰影,因噎廢食,“一朝被蛇咬,十年怕井繩”;可能是覺得自己口才較笨,表達往往詞不達意、言不中的,因而產(chǎn)生了少說為佳或者干脆不開口的想法。
不管出于何種原因,歸其全部,無外乎一條,那就是要克服自己的心理障礙。要克服自己的心理障礙,首先要有充分的心理準(zhǔn)備,減輕自己的負擔(dān),不要把自己的目標(biāo)定的太高,降低求勝動機,做到輕裝上陣;要保持積極的情緒,用積極自我暗示的辦法,不斷強化必勝的信心與信念,養(yǎng)成一套獨特的思維習(xí)慣;演講時要把要把注意力從自己身上移開,冷靜的處理怯場,深呼吸30秒,給自己勇氣,默認(rèn)自己是最棒的。
提高口才不是一朝一夕的事,需要長時間的努力,需要你不斷地暗示自己,克服自己的恐懼,相信自己??傊?,要做到要開口,把自己想講的話講出來,不用在乎講得好與不好。努力了,總有一天會有收獲。讓自己站在講臺上向無數(shù)的聽眾訴說自己的心聲,表達自己的觀點,與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的夢想得以實現(xiàn)。
口才訓(xùn)練演講稿【四】
室友參加了演講與口才協(xié)會,我便問他,這肯定要上臺演講,你不怕演講嗎?其實這也正是我所顧慮的,室友的話讓我很振奮,“正是由于怕才去選它,如果一點挑戰(zhàn)性都沒,每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢?!蔽矣X得很有理再想想自己,于是我選了這課,并打算在這課上好好練練自己,口才倒不重要,要想練好口才決非一日之功,貴在堅持,所以我初步目標(biāo)是能鍛煉在大家面前講的勇氣,確實如何邁出這第一步是很難的。
上了這課才發(fā)現(xiàn)其實自己先前的顧慮還是多余的,不過第一次上臺做自我介紹確實鼓足了好大勇氣,一直拖到最后才上臺,上臺后心情又是久久不能平靜,還是沒做好介紹,畢竟以前都未有類似經(jīng)歷,所以十分緊張。 是相對來說也沒有第一次那么緊張了,但是或許是由于沒有準(zhǔn)備充分的緣故,上去演講差不多成了讀演講稿了,現(xiàn)在想來,很是慚愧啊,就算不是自己寫的稿子,我還是應(yīng)該在課余時間好好讀熟,這樣講的時候才能脫口而出,但每次都一忙的借口沒去實現(xiàn)了。
這樣一個演講與口才課更多是給你提供一個說的機會,一個場合,短短幾次課不可能讓你的說話水平有個實質(zhì)性提高,但是你可以去多講,站在臺上,你可以想想自己站在一個很重要的場合,你在上面做公眾演講,在平時,這樣的機會還是很難得的,所以我覺得這個課的意義也在此,因此我覺得,不過是什么原因,這個課還是很有必要堅持下去,老師我很滿意,雖然說實在話,第一次課對張老師有那么一點失望,因為一開始我以為這門課的老師肯定會是一個普通話十分好的老師,可惜的是嚴(yán)老師的話中帶的口音還是挺重的,但是后來我覺得鑒于這門課最重要的意思所在,老師不一定非要有很標(biāo)準(zhǔn)的普通話,而需要有個很負責(zé)任的心很對學(xué)生的教導(dǎo),我覺得這點我對張老師很滿意。
演講它側(cè)重于人們在大庭廣眾面前的口語表達能力??诓胖溉苏f話的才能,它側(cè)重于日常生活中人們的口語表達能力。在今后的人生中我們必須很好的學(xué)會這方面的能力我們才能走的更順。
顏老師最后一節(jié)課給我們的教誨我覺得很是好,雖然以前也在其他地方看過類似的,但是聽了這些話,心中還是難免有絲凝重,為自己的散漫,為自己的不思進取,為自己曾經(jīng)失之交臂的機會。顏老師其中的倆句話是:“責(zé)任高于一切,成就源于一切”、“機遇只給有準(zhǔn)備的人”,我想我會記住這句話的。
口才訓(xùn)練演講稿【五】
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天國旗下演講的題目是:因讀書而美麗。
在這美麗的校園中,有一種書香在此飄逸,有一個主題在此激活,有一份快樂在此綻放。近年來,學(xué)校非常重視并倡導(dǎo)讀書活動,也盡力為師生閱讀創(chuàng)造了很好的環(huán)境。自第二屆讀書節(jié)啟動以來,學(xué)校開展了讀書主題黑板報、書簽制作、手抄報、征文等一系列活動,下星期還將舉行“美詩文誦讀比賽”,活動的開展旨在形成一種好讀書、讀好書的氣氛。
讀書是世間最美的一道風(fēng)景,它足以美麗人生,美麗校園,甚至美麗一個民族。擁有智慧的民族最美麗,世界上哪個民族最美麗?猶太民族。當(dāng)今世界三百多名諾貝爾獎獲得者中,猶太人就有一百多位。猶太人有誦讀經(jīng)典的習(xí)慣。猶太孩子,都要回答一個問題:“假如有一天你的房子被燒毀,你的財產(chǎn)被搶光,你將帶著什么東西逃跑呢?”如果孩子回答的是錢或財物,母親會告訴他:“你要帶走的應(yīng)該是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的,你只要活著,智慧就永遠跟著你?!闭驗楠q太人崇尚智慧,人人熱愛讀書,所以才出現(xiàn)了大科學(xué)家愛因斯坦、世界首富比爾蓋茨……人才輩出的民族最閃光最美麗。老師們、同學(xué)們,為了民族的美麗與振興,我們讀書責(zé)無旁貸!
愛讀書的人很美,像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在第13屆CCTV青年歌手大獎賽上,云南選手王紅星雖然貌不出眾,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識,過五關(guān)斬六將,獲得美聲唱法的金獎。而有的選手盡管唱得很美,但在文化知識的考評上答得一塌糊涂,使自己的美麗大打折扣。
老師們,我們有責(zé)任、有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子,用自己的閱讀引領(lǐng)學(xué)生開啟一段美好的讀書之旅,讓學(xué)生成長得更快、收獲更多。同學(xué)們,你們不要僅僅讀一些淺顯的趣味書,比如一些不能提高你境界的漫畫書,故事書等,要有意識地培養(yǎng)自己讀一些暫時不太感興趣、卻知道那是特別有價值的書,時間一久,你開闊的閱讀視野會給你帶來意想不到的財富。
老師們,同學(xué)們,別因為讀書節(jié)活動結(jié)束而停止讀書。書是我們一輩子的干糧,是一把能解開疑團的萬能鎖,是一扇窺視世界的窗口……“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園。真切地希望我們的師生們都能喜歡讀書,讓讀書來提升我們的品質(zhì),促進我們的成長。
我的演講完畢!謝謝大家!
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