如今都提倡硬實(shí)力和軟實(shí)力兼?zhèn)洌皶?huì)說(shuō)話”這種巧實(shí)力也不能忽視，下面就是小編給大家?guī)?lái)的演講技巧及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)技巧，歡迎大家閱讀參考!

　　1、稿子是關(guān)鍵

　　演講有兩種形式：無(wú)準(zhǔn)備演講和有準(zhǔn)備演講，無(wú)準(zhǔn)備演講看似沒(méi)有任何準(zhǔn)備，然而這是需要豐富的積累和刻意學(xué)習(xí)才能做到的，建議初學(xué)演講者先從大量的有準(zhǔn)備演講開(kāi)始訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)好每一次的演講稿，反復(fù)打磨稿子是對(duì)主題最大的尊重。

　　設(shè)計(jì)演講稿這是最簡(jiǎn)單實(shí)用的方式：

　　第一步先確定主題，確定內(nèi)容的方向;

　　第二步確定觀點(diǎn)，找到新穎、讓人耳目一新的觀點(diǎn);

　　第三步圍繞著觀點(diǎn)開(kāi)始闡述，多準(zhǔn)備一些生動(dòng)的案例，一般場(chǎng)合表達(dá)方式可以多一些幽默輕松;

　　第四步，對(duì)開(kāi)場(chǎng)結(jié)尾進(jìn)行呼應(yīng)式設(shè)計(jì)，更加突出主題。

　　送給大家一句話：全力以赴做準(zhǔn)備，放平心態(tài)做演講。

　　2、打造金句

　　演講主線都鋪好了，語(yǔ)言也得講究講究。觀眾看不到你的分段，所以起承轉(zhuǎn)合需要通過(guò)一些過(guò)渡詞句來(lái)提示。是漸進(jìn)還是轉(zhuǎn)折，是要開(kāi)始講道理了還是開(kāi)始講故事?演講要求精煉，不必要的地方無(wú)需贅述。

　　同時(shí)更重要的是，刻意在演講過(guò)程中打造一些金句，適當(dāng)即可。什么是金句?就是聽(tīng)完以后可以震撼到聽(tīng)眾心靈的，演講后還環(huán)繞在聽(tīng)眾腦海里那幾句話。

　　一般金句不適合在開(kāi)場(chǎng)時(shí)講，因?yàn)殚_(kāi)場(chǎng)大家還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，所以應(yīng)該是中間或者后面階段。金句的打造形式有很多，比如對(duì)比、比喻，排比等，金句要精煉短小。

　　3、善于講故事

　　好的演講里面常常包含講故事。為什么演講需要故事呢?因?yàn)楣适戮哂刑焐慕Y(jié)構(gòu)模型、場(chǎng)景感、畫(huà)面感、生動(dòng)性，這些都是演講所必需的。

　　要講好故事，心里要有故事。最好的故事當(dāng)然是發(fā)生在你自己身上的故事。但如果沒(méi)有，你就要善于收集。喬布斯有句名言：好的藝術(shù)家復(fù)制，偉大的藝術(shù)家借鑒。

　　美團(tuán)創(chuàng)始人王興在聊到美團(tuán)的階段性勝利時(shí)，用過(guò)世界上最早到達(dá)南極的兩支探險(xiǎn)隊(duì)的故事，來(lái)類(lèi)比美團(tuán)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。這兩支探險(xiǎn)隊(duì)有相似的能力，但結(jié)局卻截然相反：一支成功，一支死亡。

　　用這樣的故事來(lái)描述美團(tuán)的階段性勝利，實(shí)在太般配了。

　　關(guān)于故事的收集，心態(tài)和習(xí)慣大于技巧，需要日積月累的主動(dòng)意識(shí)。

　　4、報(bào)站原則

　　如果你在一個(gè)陌生的城市，坐上了一個(gè)陌生的公交車(chē)，公交車(chē)不報(bào)站，你不知道車(chē)子什么時(shí)候開(kāi)到你抵達(dá)的站點(diǎn)，你是否會(huì)感到很焦慮?因此，在你聽(tīng)一場(chǎng)演講時(shí)，如果演講者不報(bào)站，你可能不知道演講的重點(diǎn)，不知道整體路線圖，很可能會(huì)越聽(tīng)越焦慮。所以，在演講開(kāi)始時(shí)，演講者需要先報(bào)站。如果你在準(zhǔn)備演講時(shí)想出需要報(bào)站的內(nèi)容，整場(chǎng)演講的脈絡(luò)就非常清晰了。而觀眾也會(huì)在演講的最開(kāi)始就能了解整個(gè)演講的脈絡(luò)，心里會(huì)認(rèn)為，演講者講話有條理有重點(diǎn)。

　　喬布斯就是一個(gè)報(bào)站高手。在2008年世界開(kāi)發(fā)者大會(huì)上，喬布斯說(shuō)：iphone永遠(yuǎn)地改寫(xiě)了手機(jī)的歷史。但是要想到達(dá)更高的水平，我們還需要再越過(guò)幾座高手。有哪些挑戰(zhàn)呢?第一，3G網(wǎng)絡(luò)支持，第二企業(yè)用戶支持，第三，第三封應(yīng)用程序支持，等等。隨后，他逐步展開(kāi)這幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。這就是喬布斯非常喜歡使用的報(bào)站技巧，在演講開(kāi)始時(shí)為觀眾介紹重點(diǎn)，并在之后的內(nèi)容中進(jìn)行依次展開(kāi)。

　　報(bào)站的好處是讓觀眾迅速抓住重點(diǎn)，知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，是一個(gè)非常實(shí)用高效的演講技巧，一定會(huì)給觀眾留下專(zhuān)業(yè)有條理有重點(diǎn)的好印象。

　　學(xué)會(huì)演講是用有限的時(shí)間，有限的金錢(qián)換取無(wú)限的價(jià)值!

　　演講現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)技巧：

　　通過(guò)舉手促進(jìn)參與

　　很多人認(rèn)為讓聽(tīng)眾舉手很困難，因?yàn)橹袊?guó)人普遍認(rèn)為“槍打出頭鳥(niǎo)”，先舉手肯定會(huì)有 不好的事情發(fā)生，所以很多人舉手時(shí)都要前后左右看看大家。讓聽(tīng)眾舉手存在一個(gè)小竅門(mén)， 就是演講者自己先把手舉起來(lái)，這時(shí)所有人的焦點(diǎn)都在演講者的這只手上，就不會(huì)去看其他 人，就很容易引起聽(tīng)眾的配合。 演講者要通過(guò)舉手促進(jìn)聽(tīng)眾的參與，與聽(tīng)眾互動(dòng)，讓聽(tīng)眾進(jìn)入狀態(tài)、進(jìn)入課程。

　　提問(wèn)引發(fā)思考

　　演講時(shí)提出問(wèn)題既可以控場(chǎng)，也可以形成互動(dòng)。提出問(wèn)題就是將疑問(wèn)拋給聽(tīng)眾，讓他們 思考?？赡懿皇撬腥硕贾苯舆M(jìn)行了回答，但是多數(shù)人都會(huì)認(rèn)真思考。聽(tīng)眾思考過(guò)的和演講 者直接講出的效果是完全不同，前者能給聽(tīng)眾留下更深刻的印象。

　　化句號(hào)為問(wèn)號(hào)

　　化句號(hào)為問(wèn)號(hào)也是一種互動(dòng)的重要方式，具體方法是在一句話的后面加上“好不好”、 “是不是”、“對(duì)不對(duì)”等詞，聽(tīng)眾回答的同時(shí)就產(chǎn)生了很好的互動(dòng)。

　　巧妙引導(dǎo)創(chuàng)造互動(dòng)

　　每個(gè)人都有表達(dá)自己的愿望，演講者要善于給聽(tīng)眾提供這樣的機(jī)會(huì)。例如，演講者說(shuō)： “很多人演講口才不太好，都是受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響比較深。中國(guó)的傳統(tǒng)文化教育大家， 言多(沉默)，槍打(沉默)?！背聊牟糠植挥醚葜v者自己說(shuō)，聽(tīng)眾會(huì)直接說(shuō)出來(lái)。這就 讓聽(tīng)眾很好地參與進(jìn)來(lái)，進(jìn)行了很好的互動(dòng)。 需要注意的是，引導(dǎo)要選擇一些大都耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，否則沒(méi)有人能接下去，也就沒(méi)有 辦法進(jìn)行互動(dòng)。

　　重復(fù)加深印象

　　演講中，重復(fù)一些內(nèi)容可以加深聽(tīng)眾的印象，也可以形成良好的互動(dòng)。例如，“跟著我 來(lái)讀一遍”、“大家跟著我一起回顧一下”。

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