演講必掌握的技巧方法2023

在日常的學(xué)習(xí)及工作中,大家經(jīng)常需要在很多人面前做展示,來(lái)表達(dá)你的觀點(diǎn)看法,也就是演講，那演講有哪些技巧呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于演講必掌握的技巧方法，希望對(duì)您有所幫助!

演講的小技巧

一、做最壞的打算

向最好的方向努力。要想到自己的失敗，要允許自己失敗，才能放松自己，靈活自如地表現(xiàn)，才能有失敗了再來(lái)的勇氣和信念。

中國(guó)人大多是被人打著分?jǐn)?shù)長(zhǎng)大的，“99分不夠，只求100分”的環(huán)境已經(jīng)讓許許多多的人有完美主義傾向，一方面容易對(duì)自己評(píng)價(jià)偏低，另一方面，對(duì)理想目標(biāo)的設(shè)定又偏高。其實(shí)完美主義者最好經(jīng)常給自己當(dāng)頭一棒：十全十美?開(kāi)玩笑!我不是來(lái)競(jìng)選世界小姐或全球演講家的，只要大部分人能理解我的誠(chéng)意就好了。

一次失敗的經(jīng)歷可能是許多人害怕當(dāng)眾說(shuō)話的起因，一個(gè)女生在演講后，發(fā)現(xiàn)自己的口紅被擦成了“香腸嘴”，自此每次演講都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，這其實(shí)就市回避。回避只會(huì)加重問(wèn)題，不如橫下心洋相出到底。妝花了?干脆走到聽(tīng)眾中和他們零距離地互動(dòng)，真實(shí)和坦然反而會(huì)帶來(lái)久違的放松和信心。

二、自我勉勵(lì)

會(huì)產(chǎn)生演講恐懼癥的人可能會(huì)因其容貌、身材、地位、能力等產(chǎn)生自卑心理?？朔@種心理障礙的方法是做強(qiáng)烈的、鼓勵(lì)自己的暗示，如心中暗示自己“我已做好充分的準(zhǔn)備，不會(huì)出錯(cuò)的”、“我已走到了最?lèi)毫拥牡夭剑粫?huì)再有更糟的事了”等。

三、別太在意聽(tīng)眾的反映

演講者認(rèn)為聽(tīng)眾在高度地關(guān)心和注意他，因此在心中造成無(wú)比的壓力，擔(dān)心出錯(cuò)有負(fù)眾望，常常為嚴(yán)重的緊張情緒所困擾，以至有時(shí)心跳急速、喉嚨干澀、全身冒汗。其實(shí)，你在面對(duì)眾多的聽(tīng)眾侃侃而談時(shí)，認(rèn)真的聽(tīng)眾不是很多的，有些是心不在焉，可能是在想豐盛的晚餐、想假日的安排等。有時(shí)你的演講使聽(tīng)眾發(fā)笑，但并不是所有聽(tīng)眾都知道笑的原因，有些聽(tīng)眾是看見(jiàn)別人在笑也才跟著笑幾下。

人數(shù)眾多、不相識(shí)、眾口難調(diào)、意義重大這些觀眾因素似乎都透露一個(gè)信息：你這次表現(xiàn)就像一錘子買(mǎi)賣(mài)，不成功則成仁。這難免讓人腿軟。如果是受不了聽(tīng)眾帶來(lái)的焦點(diǎn)感，不妨把注意力轉(zhuǎn)移到聽(tīng)眾身上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)最專心的考官其實(shí)是你自己：左邊擺弄手機(jī)的女士可能在通報(bào)今晚的菜譜，后邊寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的男士可能在籌劃工作。實(shí)在害怕，還可以把他們想像成憨態(tài)可掬的大南瓜。

四、擺正心態(tài)、加強(qiáng)鍛煉

患有演講恐懼癥的朋友，擺正心態(tài)，客觀面對(duì)公眾演講這件事，平時(shí)多聽(tīng)多練，通過(guò)在鏡前、家人朋友面前的預(yù)先演練，熟悉演講內(nèi)容，做足充分準(zhǔn)備，剩下的就是勇敢地上臺(tái)、自由地發(fā)揮了。

實(shí)用演講技巧

1.別忘了給聽(tīng)眾一些能帶回家的話

Dan Ariely:別忘了時(shí)常給聽(tīng)眾講一些易于操作的方法。因?yàn)闊o(wú)論你的演講信息多么鼓舞人心，其實(shí)聽(tīng)眾更關(guān)心的是能從中學(xué)到任何可實(shí)踐的方法。有啟發(fā)的演講當(dāng)然很棒，但遠(yuǎn)比不上一個(gè)實(shí)用的點(diǎn)子：請(qǐng)永遠(yuǎn)不用害怕去說(shuō)“今晚，還在苦苦掙扎的他們，明天這些觀念和方法就會(huì)拯救他們”。

2.回答問(wèn)題時(shí)不要遲疑

Malcolm Gladwell:如果在你正在演講的過(guò)程中，突然有人打斷你來(lái)問(wèn)問(wèn)題。那其實(shí)很棒，說(shuō)明有人在聽(tīng)啊!請(qǐng)抓住這個(gè)時(shí)機(jī)。如果這個(gè)問(wèn)題是你之后幻燈片里將提到的，可以先行跳過(guò)(如果你已經(jīng)熟練應(yīng)對(duì)這樣的處境)。其實(shí)，最好的演講就像在舒服的對(duì)話一般，即便看上去像是單向的。所以，不要放過(guò)任何可制造互動(dòng)的機(jī)會(huì)，也絕不要試圖脫離你的聽(tīng)眾。

3.問(wèn)一個(gè)你也無(wú)法做到的問(wèn)題

Nigel Marsh:當(dāng)你問(wèn)聽(tīng)眾問(wèn)題時(shí)，他們總顯得很被動(dòng)。相反，如果當(dāng)你問(wèn)一個(gè)你已經(jīng)預(yù)設(shè)聽(tīng)眾“做不到”的問(wèn)題時(shí)，你同樣也可自我回答“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我也做不到”。接著就解釋你為什么做不到以及哪些是你試圖做到的。其實(shí)，大部分的演講者總是看上去光鮮的，事實(shí)上他們同樣在工作生活上也常常感到無(wú)能為力，只是他們?cè)覆辉敢獬姓J(rèn)罷了。適時(shí)地承認(rèn)自己的“無(wú)能”不僅可以給人親切感，聽(tīng)眾也更愿意聽(tīng)你“有能”的地方。

4.開(kāi)動(dòng)你的大腦運(yùn)行

Amy Cuddy：先讓我們從一些準(zhǔn)備的建議開(kāi)始。多巴胺和腎上腺素能幫助我們大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn)。他們都是來(lái)自蛋白質(zhì)所分泌的酪氨酸和氨基酸。所以你想做最好的自己時(shí)，請(qǐng)確認(rèn)你已經(jīng)從食物中獲得足夠的蛋白質(zhì)。不要最后一分鐘才想起這個(gè)重要性。因?yàn)樵谀阕詈缶o張的時(shí)刻，可能根本想不起“吃”這回事。

5.消耗掉你的“皮質(zhì)醇”

Nilofer Merchant:當(dāng)你感覺(jué)緊張或者有壓力時(shí)，你的腎上腺素會(huì)分泌“皮質(zhì)醇”。但是皮質(zhì)醇分泌越多，你面對(duì)問(wèn)題時(shí)的創(chuàng)造力和能力都會(huì)雙雙受限。當(dāng)你一直處于皮質(zhì)醇過(guò)程中，很難靜心閱讀和做出正常反應(yīng)。其實(shí)最好擺脫“皮質(zhì)醇”的方式就是運(yùn)動(dòng)。當(dāng)你放下工作準(zhǔn)備去吃午飯時(shí)，可以小走一會(huì)，或者在你要演講前去去健身房。(如果你已經(jīng)開(kāi)始一個(gè)固定的鍛煉，你就知道我在說(shuō)什么)

6.準(zhǔn)備兩個(gè)應(yīng)急計(jì)劃

Simon Sinek：如果你和我一樣，面對(duì)“假如……怎么辦?”這種問(wèn)題會(huì)陷入極大的焦慮，比如面對(duì)“假如你的幻燈片放不出來(lái)怎么辦”、“假如有聽(tīng)眾不停地打斷你的演講怎么辦”、“如果你的開(kāi)場(chǎng)白毫無(wú)共鳴”等問(wèn)題。你可以挑選兩個(gè)你最擔(dān)憂的問(wèn)題準(zhǔn)備應(yīng)急計(jì)劃。如果真的遇到你幻燈片放不出或者演講時(shí)間把控有誤時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備應(yīng)急計(jì)劃不僅不是浪費(fèi)時(shí)間，它其實(shí)幫助你更好地預(yù)測(cè)到突發(fā)狀況，即使出現(xiàn)任何意料外的狀況也不易表現(xiàn)慌張。

7.建議提前準(zhǔn)備

Daniel Pink：“迷信”這一觀念正是反映我們內(nèi)心相對(duì)自己擔(dān)憂的事想有控制權(quán)。(就像幸運(yùn)襪也未必能幫助運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)更好)。摒棄“迷信”的最好方式是建立一個(gè)有幫助的提前準(zhǔn)備，它更利于你掌握主動(dòng)權(quán)。比如計(jì)算入場(chǎng)的路線和時(shí)間、測(cè)試麥克風(fēng)、在現(xiàn)場(chǎng)先預(yù)演一遍你的演講……提早預(yù)演促使每一次的演講都有備無(wú)患，也幫助你因?yàn)槭煜ざ錆M自信。

8.想好后備計(jì)劃

Brene Brown：當(dāng)你代表一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)在大眾面前做演說(shuō)時(shí)，你可能覺(jué)得自己的演講沒(méi)法到達(dá)原定效果?；旧纤麄兤鸪鯂L試聽(tīng)最后還是放棄了。如果你本指望因?yàn)檠葜v就能促使簽合作協(xié)議，可能是你想多了，不如轉(zhuǎn)換一個(gè)思路，用其他的方式再試試。如果你也不清楚自己想要什么，又如何能實(shí)現(xiàn)呢?當(dāng)你原本思路沒(méi)法走通時(shí)，何不保持一個(gè)積極、專注的心態(tài)換一個(gè)說(shuō)法繼續(xù)呢?

9.分享你真實(shí)的情感故事

Elizabeth Gilbert：現(xiàn)在，我們來(lái)試試與眾不同的方式來(lái)提升你的演講影響力吧。很多演講者總愿意講一些他們自嘲的故事，但是這簡(jiǎn)單承認(rèn)自己一個(gè)錯(cuò)誤其實(shí)只是在浪費(fèi)時(shí)間。相反，當(dāng)你講述自己的故事時(shí)，其實(shí)帶有你當(dāng)時(shí)的情緒，或悲傷或哭泣或懊惱，這個(gè)故事就完全不一樣了。聽(tīng)眾最想看到的是你當(dāng)時(shí)最真實(shí)的反應(yīng)，這也才是你與聽(tīng)眾連接的最有效方式。感情的真實(shí)表露比語(yǔ)言技巧更加打動(dòng)人心。

10.先暫停十秒鐘

Seth Godin：如果你暫停2-3秒鐘，觀眾以為你只是想不起要接下來(lái)要講的主題。5秒鐘過(guò)去后，他們開(kāi)始意識(shí)到這暫停是刻意的。10秒鐘過(guò)去，聽(tīng)眾會(huì)情不自禁地關(guān)注你。當(dāng)你再次開(kāi)口演講時(shí)，他們才意識(shí)到之前這段時(shí)間都是安排好的，而且你其實(shí)是個(gè)自信且老練的演講者。一個(gè)初來(lái)乍到的演講者最害怕演講過(guò)程中的沉默，只有真正自信的演講者可以在沉默中泰然處之。一個(gè)較長(zhǎng)的暫停既能幫你較好的控場(chǎng)還能因你沉著的臺(tái)風(fēng)贏得觀眾的加分。

11.分享別人知之甚少的點(diǎn)

Susan Cain：我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：“我今天去聽(tīng)一個(gè)講座，那個(gè)人的線條圖做的好棒呀?！钡視?huì)聽(tīng)人說(shuō)：“你知道嗎，但你臉紅的時(shí)候，你的胃壁也會(huì)發(fā)紅的”。一些令人出奇的事實(shí)或者不尋常的類(lèi)比都可以加入你的演講中，觀眾其實(shí)很享受沉靜在頭腦風(fēng)暴中。“真的嗎?WOW……”

12.讓聽(tīng)眾主動(dòng)受益，而非被動(dòng)接受你的“售賣(mài)”

Jason Fried：大多數(shù)人認(rèn)為演講臺(tái)上的演講者總在售賣(mài)他們的產(chǎn)品或者服務(wù)，他們極力爭(zhēng)取更多的顧客、嘗試建立更廣闊的影響力。想想看，一定程度上的銷(xiāo)售只會(huì)加劇更為壓抑的演講氣氛。但是，當(dāng)你把話題的重點(diǎn)放在如何更使聽(tīng)眾受益的角度，而不添加更多商業(yè)的成分，局勢(shì)就完全不一樣了。當(dāng)你從他們的角度出發(fā)，真心為他們更好的生活品質(zhì)著想，你最后即使有銷(xiāo)售的成分，他們同樣會(huì)買(mǎi)單。

13.不要給自己找借口

Tom Wujec：現(xiàn)在，我們講一件你應(yīng)該不要再做的事。很多演講者在演講前總愛(ài)找這樣的借口：“其實(shí)我沒(méi)有太多時(shí)間準(zhǔn)備”或者“我準(zhǔn)備不夠充分”。找借口并不能讓你獲得任何聽(tīng)眾好感度，只會(huì)加深他們的反感：“那干嘛來(lái)浪費(fèi)我們時(shí)間呢?”。你其實(shí)最應(yīng)該做的事就是別再找借口。

14.不要上了臺(tái)才做早該做的事

Sheryl Sandberg：不要等到站在臺(tái)上，你才開(kāi)始調(diào)麥克風(fēng)、調(diào)燈光、調(diào)遙控器或者準(zhǔn)備你的演講內(nèi)容。這一切都應(yīng)該事先就做好。如果還有人準(zhǔn)備這樣做，請(qǐng)告訴他“你準(zhǔn)備失敗吧”。如果前期準(zhǔn)備工作確實(shí)沒(méi)做好，演講者還是應(yīng)該看上去自信，并且微笑著面對(duì)一切問(wèn)題。面對(duì)出錯(cuò)，才是真正考驗(yàn)?zāi)闩R場(chǎng)應(yīng)變能力。

15.幻燈片上字?jǐn)?shù)不宜太多

Michael Porter：這是一個(gè)簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)之談：你幻燈片上的字?jǐn)?shù)應(yīng)該是你觀眾年齡的二倍。一般來(lái)說(shuō)你的字?jǐn)?shù)可以保持在60-80字左右。如果你執(zhí)意在幻燈頁(yè)中加入過(guò)多的文字，過(guò)大的文字信息量只會(huì)適得其反。

16.請(qǐng)不要讀你的幻燈片

Kelly McGonigal：在你演講時(shí)，觀眾一般都會(huì)快速瀏覽你的幻燈片。如果他們?cè)谔貏e認(rèn)真地在讀你的幻燈片，可能沒(méi)法聽(tīng)到你在講什么，但是如果你自己還讀幻燈片的內(nèi)容，那你就真的沒(méi)有聽(tīng)眾了。你的PPT內(nèi)容只是強(qiáng)調(diào)你演講的重點(diǎn)，它們不能成為你要演講的重點(diǎn)。

17.牢牢抓住觀眾的眼球

Steve Jobs：從這一刻開(kāi)始，不要總說(shuō)“請(qǐng)關(guān)掉你的手機(jī)”這樣的傻話了，因?yàn)闆](méi)人真會(huì)這么做(而且這只會(huì)讓你看上去像個(gè)討厭鬼而已)，你該做的是盡量牢牢抓住他們的吸引力。嘗試讓你的演講充滿趣味、更加娛樂(lè)、還不時(shí)跳出各種激勵(lì)人的話語(yǔ)，這樣他們會(huì)情不自禁被你吸引。其實(shí)觀眾并沒(méi)有義務(wù)一定要聽(tīng)，本事在于你怎么吸引他們來(lái)聽(tīng)。

18.嘗試重復(fù)觀眾的問(wèn)題

David Blaine：除非場(chǎng)內(nèi)麥克風(fēng)聲音足夠響，要不然不是每個(gè)觀眾都能聽(tīng)清其他觀眾詢問(wèn)的問(wèn)題。所以請(qǐng)重復(fù)觀眾提出的問(wèn)題，并耐心地回答。這不僅是一個(gè)禮貌的舉動(dòng)，你重復(fù)問(wèn)題的同時(shí)，也給你額外的時(shí)間思考最佳的回答。

19.記得重復(fù)你的觀點(diǎn)

Richard St. John：你的聽(tīng)眾可能演講聽(tīng)到一半，已經(jīng)通過(guò)他們的個(gè)人認(rèn)知得出自己的看法。所以你應(yīng)該適時(shí)地重復(fù)你的觀點(diǎn)或強(qiáng)調(diào)幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。你首先擺明一個(gè)觀點(diǎn)，然后通過(guò)形象的例子來(lái)證明你的觀點(diǎn)，然后還可以幫助聽(tīng)眾在這個(gè)觀點(diǎn)上做一些實(shí)際的應(yīng)用。沒(méi)人可以記住你說(shuō)的每一句話，你適時(shí)的重復(fù)才會(huì)幫助他們記住，并付出實(shí)踐。

20.請(qǐng)記住，不要講太長(zhǎng)

Angela Lee Duckworth：如果你有30分鐘的演講時(shí)間，你就講25分鐘。如果人家給你一個(gè)小時(shí)，你可以講50分鐘。尊重聽(tīng)眾的時(shí)間那就提早結(jié)束吧。這就要求你精煉你的演講內(nèi)容。比如你的演講要轉(zhuǎn)化主題時(shí)如何巧妙的銜接。如果早結(jié)束就可以問(wèn)聽(tīng)眾是否有問(wèn)題，或者邀請(qǐng)他們?cè)谘葜v結(jié)束后和你交流。請(qǐng)不要拖長(zhǎng)你的演講時(shí)間，因?yàn)閷?duì)你演講內(nèi)容的好印象也會(huì)消失耗盡。

演講發(fā)言技巧

10-20-30原則

這是GuyKawasaki(灣區(qū)著名的風(fēng)險(xiǎn)投資家，同時(shí)也是位充滿激情、睿智和幽默的演講家)提出的一個(gè)幻燈片制作和演講原則，即一個(gè)PowerPoint不能超過(guò)10張幻燈片，演講總長(zhǎng)不能超過(guò)20分鐘，而且幻燈片的字體要大于30號(hào)。他說(shuō)，不管你的想法是否能夠顛覆世界，你務(wù)必要在有限的時(shí)間里，用較少的幻燈片和精煉的語(yǔ)言將其精華傳達(dá)給聽(tīng)眾。拓展閱讀《Powerpoint的“10/20/30原則”》

搞笑的演講

演講要講求寓教于樂(lè)。我不是指做演講時(shí)要像猴子一樣又蹦又跳，但是同文章或雜志相比，人們期望在演講中感受到你的激情，而不是枯燥無(wú)味的背誦。

放慢速度

緊張或沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的演講者更容易在演講時(shí)像打機(jī)關(guān)槍一樣說(shuō)個(gè)不停。試著放慢你的語(yǔ)速，并且透過(guò)增加一些停頓來(lái)到達(dá)強(qiáng)調(diào)的效果。

眼神交流

與所有聽(tīng)眾進(jìn)行眼神交流。銷(xiāo)售人員都明白，你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上，因?yàn)槊貢?shū)和助理也在必須程度上影響老板做決定(彌縫注：總是將注意集中在一人，會(huì)讓對(duì)方感到不舒服)。

用15個(gè)詞做總結(jié)

你能把你的想法用15個(gè)詞總結(jié)出來(lái)嗎如果不能，那就再總結(jié)。演講對(duì)信息的傳遞并非理想中的那么強(qiáng)有力，所以在演講中不斷重復(fù)這15個(gè)詞的總結(jié)能夠到達(dá)強(qiáng)調(diào)和加深記憶的效果。

20-20原則

另外一條幻燈片制作原則。這條原則指的是，演講中你要有20張幻燈片，并且每張幻燈片只演講20秒。其目的就是逼使你做到簡(jiǎn)練，避免聽(tīng)眾聽(tīng)得不耐煩。

不要讀幻燈片

很多人都認(rèn)為自己能夠脫稿演講，可事實(shí)上卻常?；仡^看屏幕。讀幻燈片，只會(huì)不斷打斷你的演講思路，這也間接地告訴聽(tīng)眾你根本就不理解自己要講的資料，從而對(duì)你的演講失去信心和興趣。

演講就像講故事

如果你的演講比較長(zhǎng)，那最好加入一些小故事、雙關(guān)語(yǔ)和奇聞?shì)W事等來(lái)串聯(lián)整個(gè)演講，同時(shí)也幫忙闡述觀點(diǎn)。優(yōu)秀的演講者都明白怎樣將小故事和要闡述觀點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，從而到達(dá)吸引觀眾的目的。

提高音量

演講最忌諱聽(tīng)眾無(wú)法聽(tīng)到演講者在講什么。雖然此刻都有麥克風(fēng)和擴(kuò)音器了，但是你仍然要確保使所有聽(tīng)眾都能聽(tīng)到你。提高音量不是說(shuō)要你喊，正確的做法就是挺直身體，從肺部而不是從喉嚨里發(fā)出更為清晰的聲音。

不要事先計(jì)劃手勢(shì)

演講中的任何手勢(shì)都就應(yīng)是你要傳達(dá)的信息的延伸，它是幫忙你傳遞信息中的情感來(lái)。事先計(jì)劃手勢(shì)會(huì)看起來(lái)很不自然，刻意為之時(shí)還會(huì)和其他自然的肢體語(yǔ)言不搭配。如果你不明白該做什么手勢(shì)，那把手隨意地放到身體兩側(cè)就好了(不要用手指著聽(tīng)眾!)。

“這是個(gè)不錯(cuò)的問(wèn)題”

透過(guò)使用“這真是個(gè)不錯(cuò)的問(wèn)題”、“我很高興你提出這個(gè)問(wèn)題”等語(yǔ)句來(lái)為自己爭(zhēng)取時(shí)間以組織回答的時(shí)間。聽(tīng)眾一般不會(huì)察覺(jué)這樣客套的話，而且你要避免“恩”、“啊”等等口頭語(yǔ)。

吸氣而不是呼氣

當(dāng)你感覺(jué)要說(shuō)“呃”、“啊”等語(yǔ)氣詞時(shí)(過(guò)多語(yǔ)氣詞只會(huì)讓演講變得糟糕)，能夠停頓一下或者深吸一口氣。雖然停頓會(huì)顯得有些尷尬，但是聽(tīng)眾會(huì)很少注意到的。

提早到會(huì)場(chǎng)(盡可能的早)

不要等到聽(tīng)眾都坐好了，你才慢吞吞地調(diào)試好投影儀和幻燈片。提早到達(dá)演講地點(diǎn)，熟悉一下場(chǎng)景，檢查電腦和投影設(shè)備，確保不會(huì)出現(xiàn)異常的境況。而且這有助于消除緊張感。

熟能生巧

參加如Toastmasters一樣的提高和鍛煉演講和交談技巧的組織。這些鍛煉會(huì)使你上臺(tái)演講時(shí)顯得更有潛力和自信。

避免道歉

只有做錯(cuò)事情時(shí)才需要道歉。不要為自己的潛力不足、緊張和準(zhǔn)備不充分道歉，這只會(huì)使聽(tīng)眾覺(jué)得你沒(méi)自信。再者，多數(shù)狀況下，聽(tīng)眾并不會(huì)注意到你的緊張和小錯(cuò)誤。

當(dāng)你錯(cuò)誤時(shí)必須要道歉

雖然要避免道歉，當(dāng)你在傳達(dá)信息時(shí)包涵了錯(cuò)誤的觀點(diǎn)時(shí)，或者有其他明顯錯(cuò)誤的地方，必須要道歉。持續(xù)自信是當(dāng)然的，但是過(guò)度自信就會(huì)出問(wèn)題了。

以聽(tīng)眾的角度出發(fā)

要從聽(tīng)眾的立場(chǎng)來(lái)撰寫(xiě)演講稿和思考問(wèn)題。哪些資料對(duì)于聽(tīng)眾比較難理解;哪些資料會(huì)使聽(tīng)眾感到繁瑣總是要記得，對(duì)聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)，那里面表達(dá)的資料有什么好處。

樂(lè)在其中

將你的激情注入到演講中去，樂(lè)在其中。