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幼兒口才訓(xùn)練朗誦兒歌

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  幼兒口才訓(xùn)練的內(nèi)容是根據(jù)孩子的特性寫的,比較適合孩子記憶,都是比較簡(jiǎn)短的。 下面就是小編給大家?guī)淼挠變嚎诓庞?xùn)練朗誦兒歌,歡迎大家閱讀!

  《做早操》

  在上空氣真較好,

  我們都來做早操。

  伸伸臂,彎彎腰,

  踢踢腿,蹦蹦跳,

  天天鍛煉身體好。

  《明年和你一樣高》

  小竹竿,站屋角。

  底下大,上頭小。

  今年比我高,

  明年和你一樣高。

  《兩頭小象》

  兩頭小象河邊走,

  揚(yáng)起鼻子勾一勾,

  就像一對(duì)好朋友,

  見面互相握握手。

  《石榴婆婆》

  石榴婆婆,寶寶最多,

  一個(gè)一個(gè),滿屋子坐。

  哎喲,哎喲!小屋擠破。

  《過橋》

  小兔子過橋,蹦蹦跳;

  小鴨子過橋,搖呀搖;

  小螃蟹過橋,橫著爬;

  小袋鼠過橋,媽媽抱。

  《一去二三里》

  一去二三里,

  煙村四五家,

  亭臺(tái)六七座,

  八九十枝花。

  《七個(gè)妞妞來摘果》

  一二三四五六七,

  七六五四三二一,

  七個(gè)妞妞來摘果,

  七個(gè)花籃手中提,

  七個(gè)果子擺七樣,

  蘋果、桃子、

  石榴、柿子、

  李子、栗子、梨。

  擴(kuò)展閱讀:

  口才訓(xùn)練之速讀法

  這里的“讀”指的是朗讀,是用嘴去讀,而不是用眼去看,顧名思義,“速讀”也就是快速的朗讀。

  這種訓(xùn)練方法的目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語音準(zhǔn)確,吐字清晰。

  方法:找來一篇演講稿或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不懂的字、詞查出來,搞清楚,弄明白,然后開始朗讀。一般開始朗讀的時(shí)候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。

  要求:讀的過程中不要有停頓,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰,要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因?yàn)槿绻悴话衙總€(gè)字音都完整的發(fā)出來,那么,如果速度加快以后,就會(huì)讓人聽不清楚你在說些什么,快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。我們都聽過體育節(jié)目的解說專家宋世雄的解說,他的解說就很有“快”的功夫。宋世雄解說的“快”,是快而不亂,每個(gè)字,每個(gè)音都發(fā)得十分清楚、準(zhǔn)確,沒有含混不清的地方。

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