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關(guān)于學(xué)習的演講稿五篇精選

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  希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點,相信是金子不論在哪里都會發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。 下面就是小編給大家?guī)淼年P(guān)于學(xué)習的演講稿五篇,歡迎大家閱讀!

  關(guān)于學(xué)習的演講稿五篇1

  大家好!

  今天要演講的題目是“人生的目標”。

  古人云:“有志者,事竟成?!彼^志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。

  有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當去做的,什么是不應(yīng)當去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

  追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

  細心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。

  有什么樣的目標,就有什么樣的人生?;蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。

  人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

  “千里之行,始于足下”。即使有了目標,實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

  希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

  關(guān)于學(xué)習的演講稿五篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初一二班的杜嘉依,今天我演講的題目是“學(xué)習雷鋒,爭做湖景好榜樣”。

  曾經(jīng),有這樣一個人,他個頭不高,卻成了百萬解放軍中的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起了我們心靈深處的層層浪花。他的一生不長,但他的動人事跡和溫暖的微笑,卻永遠留在了億萬人的心中!

  這個人,就是——雷鋒!

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這是老百姓對雷鋒的評價。

  他在短暫的一生中助人無數(shù)。他在日記里這樣訴說:“我活著,只有一個目的,就是要做一個對人民有用的人?!?963年3月5日,毛主席親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習?!边@是對雷鋒精神的至上評價!

  也許有人會說:“現(xiàn)在已經(jīng)進入了二十一世紀,人人都想著怎樣為自己,誰又還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”

  各位同學(xué),在今天,雖然物質(zhì)文明高速發(fā)展,但我們真的就不需要雷鋒精神了嗎?!

  假如你在大街道上跌倒,生命面臨危險,卻沒有人扶你;

  假如你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲;

  假如你在逆鏡中拼搏,卻得不到一絲支持和鼓勵;

  在座的各位,您,會是什么心情呢?

  反之,在你生活失意時,有人向你伸出了真誠的援助之手,幫你從困境中解脫,你是否會因此感動,是否會重新感到世界的真誠和美好?

  所以,雷鋒精神,在任何一個時代都是感人的,都是必不可少的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀。

  雷鋒那種立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神,那種對同志、對群眾像春天般溫暖、助人為樂的精神,都是構(gòu)建和諧社會的重要源泉。

  其實,幫助別人,是一種快樂。

  同學(xué)之間,在學(xué)習上互相幫助,共同提高;對有困難的人,上前幫一把,你可能會讓她重新改變了對世界的看法。

  我是積分入學(xué)的學(xué)生,媽媽在給我辦積分入學(xué)申請時,因為種.種緣故,到達指定的申靖地點時,已經(jīng)是最后一天的下午5點了,當時工作人員都在準備下班。正當我媽媽灰心失望,將要放棄時,一位好心的工作人員,細心地引導(dǎo)她填寫各種資料,辦理各種手續(xù)。一切辦理妥當時,已經(jīng)是六點多,其他人都已經(jīng)下班了。

  我的媽媽經(jīng)常提起這件事,總會萬分感激地說到那位好心的工作人員,稱他是當代的“活雷鋒”。當時,他完全可以按時下班,而因為他的一片熱心,我卻因此有機會來到湖景,來到這座美麗的學(xué)校。

  親愛的同學(xué)們,作為一名新時代的中學(xué)生,我們是家庭的希望,是祖國的未來。在成長的道路上,我們將會遇到很多困難和考驗,因此我們更要傳承起雷鋒精神,發(fā)揚真善美,不斷攀登學(xué)習高峰,勇做生活的強者!讓我們行動起來,爭做湖景好榜樣!

  謝謝大家!

  關(guān)于學(xué)習的演講稿五篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是雷鋒精神在我身邊。

  雷鋒,是一個耳熟能詳?shù)拿?,他雖然沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅憑著一顆樸實無華的心在生活與工作中,在短暫的22個春秋里做出了不平凡的事跡;作為一種默默奉獻精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但卻成了大家學(xué)習的榜樣。

  每每提及雷鋒,我的耳邊就回響起雷鋒那樸素而又發(fā)人深醒的話語。每每吟誦那一句句熱血澎湃、催人奮進的誓言,我就想起了我們217班的一個個活雷鋒。

  有一種學(xué)習叫見縫插針。作為班長的王楚舒認真負責,從不用居高臨下的態(tài)度面對同學(xué),每當同學(xué)有難,第一個沖去幫忙的總是她。在學(xué)習上,也是毫不懈怠。忙忙碌碌,深入鉆研的身影不正是雷鋒“釘子”精神的現(xiàn)實寫照嗎!

  有一種永恒叫無私奉獻???我們的勞動委員焦坤又在領(lǐng)導(dǎo)大家去打掃清潔區(qū),每當他“同學(xué)們,加油干”的口號響起時,我們心中的熱情就猛上心頭。干活最賣力的也是他,每當他回來時,總是一副汗流夾背,揮汗如雨的樣子,但臉上卻總是樂呵呵地笑著,仿佛能為班級作出貢獻便是他的快樂。

  有一種約束叫嚴格自律。作為副班長的薛亞輝,他總是認真對待每一件事,誠實有信,上課認真聽講,按時完成作業(yè),摒棄攀比虛榮的思想,發(fā)揚艱苦樸素的作風。

  有一種行為叫團結(jié)協(xié)作。力量從團結(jié)來,榮譽從集體來。班級生活中,各個小組間和睦相處,公平競爭。眾人拾柴火焰高,只要大家齊心協(xié)力,定能將前進路上的一塊塊絆腳石變?yōu)閴|腳石。

  驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的無私精神;歲月流逝,逝不去我們的不盡熱忱。讓我們牢記雷鋒的話語,將雷鋒精神時刻銘記在心,從點滴小事做起,在日常生活、學(xué)習中自覺實踐雷鋒精神,爭做五中的“小雷鋒”!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  關(guān)于學(xué)習的演講稿五篇4

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好,今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學(xué)習》

  有這樣一句話——-我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習準則。

  首先,勤奮學(xué)習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

  第二點,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習一門課程時,千萬別想起與這些學(xué)習無關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學(xué)習內(nèi)容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學(xué)習。

  第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅持學(xué)習,就沒有達不到的目的。我們應(yīng)當記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因為有困難而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:“能登上金字塔的只有兩種動物——-雄鷹與蝸牛?!?/p>

  最后,就是準時,準時并不是指按時到達或離開某地,更重要的是指按時行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學(xué)習的時候認真學(xué)習,玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會變得既強健又聰明。

  所以,同學(xué)們,無論學(xué)什么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅持不懈,講求準時。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  關(guān)于學(xué)習的演講稿五篇5

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!

  勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學(xué)習吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說,畢業(yè)考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習,為迎接考試做充足的準備;對于中年級學(xué)生來說,中年級是小學(xué)學(xué)習的一個轉(zhuǎn)折點,你們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習,不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。

  同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學(xué)問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學(xué)習吧!



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