推薦好書(shū)的一分鐘演講稿5篇
演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想,感情,事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾,打動(dòng)聽(tīng)眾,征服群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。 下面就是小編給大家?guī)?lái)的推薦好書(shū)的一分鐘演講稿5篇,歡迎大家閱讀!
推薦好書(shū)的一分鐘演講稿5篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我叫_x,能在這里跟大家談?wù)勛约盒膼?ài)的讀物,我深感榮幸,且十分開(kāi)心。
書(shū)是智慧的鑰匙,是我們無(wú)聲的老師。要想成為一名有文化、有知識(shí)、有修養(yǎng)、會(huì)做學(xué)問(wèn)的人,僅僅學(xué)會(huì)課本里的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須讀好書(shū)、多讀書(shū),廣泛涉獵,日積月累,才能厚積而有所成。
這些年,書(shū)已經(jīng)成了我最親,最親密的朋友,走進(jìn)書(shū)中,我結(jié)識(shí)了許多童話人物,了解了不少歷史、自然、科學(xué)文化知識(shí),懂得了一些生命的奧秘……
最近,我讀了一套好書(shū),書(shū)中一個(gè)個(gè)真誠(chéng)而又平凡的故事都感人至極,催人淚下,潛移默化培養(yǎng)起永存我心中的感恩:《請(qǐng)幫我打個(gè)電話》中,兩個(gè)啞巴女孩多年來(lái),通過(guò)在公話亭把想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái),然后找陌生人幫忙做“傳話筒的方式保持聯(lián)系,讓我深刻領(lǐng)悟到,友誼好比一盆花,只有用心栽培,才會(huì)開(kāi)的更鮮艷、更長(zhǎng)久;《我是來(lái)道歉的》講述的是一個(gè)因被解雇而失去理智的人,不僅搶了別人的車位還“教訓(xùn)了打抱不平的人,后來(lái)主動(dòng)上門真誠(chéng)道歉的過(guò)程,使我明白了,每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,做錯(cuò)事并不要緊,知
錯(cuò)能改,善莫大焉的道理;《被虛榮偷走的皮箱》這則故事讓我感受到母愛(ài)的無(wú)私與豁達(dá);《不要去計(jì)較對(duì)方的過(guò)錯(cuò)》告訴我們,只要多一些寬容,少一些計(jì)較,世界就會(huì)不一樣;《一雙美麗的藍(lán)涼鞋》講的是一位老師大方地亮出自己的缺陷,從而使她的學(xué)生意識(shí)到“獨(dú)特不是一件可恥的事情,使她重新樹(shù)立起勇氣和信心,并且因此擁有了一個(gè)不一樣的美麗人生……
這些故事有來(lái)自于我今天要向大家推薦的一套好書(shū)《感悟童心的300個(gè)感恩故事》。這套書(shū)告訴我們,生存在這個(gè)世界上,應(yīng)對(duì)自己得到的一切好好珍惜,心存感恩!學(xué)會(huì)了感恩,我們的內(nèi)心就會(huì)豁達(dá)開(kāi)朗;學(xué)會(huì)了感恩,我們眼里的世界就沒(méi)有了塵埃,心會(huì)變得潔凈而透明,心靈的空間裝滿了快樂(lè)的因子。
同學(xué)們,讓我們趕快打開(kāi)這套感恩故事書(shū),學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人吧!
推薦好書(shū)的一分鐘演講稿5篇2
今天,我要向大家推薦這本《書(shū)法彩圖賞析詞典》。
這是一本集知識(shí)性、趣味性于一體的多功能詞典,多方面展示了古詩(shī)的意蘊(yùn),充分體現(xiàn)了詩(shī)歌的情趣。歸納起來(lái),有以下幾大特色:
首先,這本書(shū)的前部分,收錄了小學(xué)課本中所有的詩(shī)歌,以及許多流傳廣泛、影響深刻的名篇佳作,里面有大家熟悉的,也有我們尚不了解的詩(shī)篇,內(nèi)容非常豐富。書(shū)的后半部分也有許多名家名篇,雖然不如前面的形式豐富,但內(nèi)容也十分有意思。大家有興趣的話,也可以品味一下。
第二,本書(shū)還具有著詞典的功能。每個(gè)字的下方都有注音,左側(cè)還寫(xiě)有該字的繁體字,供大家學(xué)習(xí)、模仿。這為大家讀準(zhǔn)字音,認(rèn)識(shí)、積累繁體字提供了極大的便利。另外,每篇古詩(shī)的釋譯部分都有注釋、翻譯、賞析三部分組成,不僅解釋了字意或詞義,還有字、詞的引申意和這個(gè)字、詞在詩(shī)中的意思呢。
這些詩(shī)歌的翻譯和賞析也很有特色。譯文不但解釋了詩(shī)意,還很具文采,“賞析則為你開(kāi)設(shè)了一個(gè)“古詩(shī)知識(shí)臺(tái),它向你介紹了這首詩(shī)的寫(xiě)作背景,說(shuō)明了詩(shī)歌的寫(xiě)作特點(diǎn),同時(shí)也幫助你進(jìn)一步理解了詩(shī)意。在掌握書(shū)中為你提供的知識(shí)后,我想你也就基本學(xué)會(huì)了這首詩(shī)。
第三,這本書(shū)還是一本鋼筆字帖。所有的古詩(shī)都是用正楷書(shū)寫(xiě),書(shū)法愛(ài)好者們可以把它當(dāng)作字帖來(lái)臨摹。
第四,最精彩的是,在每首詩(shī)的旁邊,有一幅優(yōu)美的中國(guó)畫(huà),詩(shī)的大意在圖中基本得以體現(xiàn)。你可以仿照它畫(huà),也可以學(xué)到“如何根據(jù)詩(shī)意作畫(huà)的本領(lǐng)。
也許你在看別的古詩(shī)書(shū)時(shí),都會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味吧,這本書(shū)卻令人百讀不厭。那精美的插圖,那生動(dòng)的文字,一定會(huì)深深地吸引著你,給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
這本書(shū)不僅是咱們中小學(xué)生的良師,也是古詩(shī)、書(shū)法、繪畫(huà)愛(ài)好者們的益友。它內(nèi)容豐富,書(shū)畫(huà)優(yōu)美,功能齊全,形式多樣,裝幀精美,是詩(shī)歌賞析園中的奇葩,相信一定會(huì)吸引無(wú)數(shù)的鑒賞者。
希望本書(shū)能讓你在快樂(lè)中學(xué)古詩(shī)。
希望它能幫助你找到古詩(shī)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
推薦好書(shū)的一分鐘演講稿5篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是三年級(jí)一班_x,有機(jī)會(huì)站在這里和大家聊聊自己喜愛(ài)的書(shū),我感到無(wú)比的高興!
書(shū)是智慧的鑰匙、書(shū)是進(jìn)步的階梯、書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。走進(jìn)書(shū)本,我結(jié)識(shí)了太多的童話人物,了解了歷史的變遷,懂得了生命的起源書(shū)成了我親密的朋友。
今天我向大家推薦一本好書(shū),書(shū)的名字叫《詹姆斯與大仙桃》,是由英國(guó)作家羅爾德達(dá)爾的作品。這本書(shū)主要講了詹姆斯與他的昆蟲(chóng)朋友被大仙桃?guī)У胶I?,在漂流的過(guò)程中,遇到兇惡的鯊魚(yú),他們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)、團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)持不懈,齊心協(xié)力地戰(zhàn)勝了鯊魚(yú),并闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)
同學(xué)們,請(qǐng)讀一讀這本書(shū)吧!讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)詹姆斯和他的朋友們吧!你不僅能學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)合作。更能感受到友情的珍貴,友情的美好。
同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),請(qǐng)捧起手中的書(shū),讓我們?cè)跁?shū)的海洋里盡情地遨游吧!
推薦好書(shū)的一分鐘演講稿5篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我是六年3班的_x。今天,我要演講的題目是推薦一本好書(shū)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話。的確,讀一本好書(shū)可以使人增長(zhǎng)知識(shí),使人心靈充實(shí),使人明辨是非。讀書(shū),就要讀優(yōu)秀的書(shū);讀書(shū),就要讀對(duì)自己有幫助的書(shū)!下面,我向大家推薦一本好書(shū)《小兵張嘎》。
這本書(shū)講的是一位小八路抗日的事情。主要描寫(xiě)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走了。小嘎子歷經(jīng)艱辛,不怕敵人,多次從鬼子司令部逃脫,不僅救出老鐘叔,順利完成任務(wù),而且為奶奶報(bào)仇,最后成為一名機(jī)智勇敢的小偵察員。
在書(shū)中,我首先看到小嘎子是個(gè)多么可愛(ài)的小男孩!他誤把羅金保當(dāng)漢奸,雖然鬧出了笑話,但顯示了他的執(zhí)著!小嘎子與胖墩兒打架,犯了錯(cuò)誤,羅隊(duì)長(zhǎng)關(guān)他禁閉,只要他承認(rèn)錯(cuò)誤即可,可是小嘎子拗著頭就是不說(shuō)話。看到這里,我不禁為我們的這位同齡人的可愛(ài)而咯咯直笑!小嘎子又是個(gè)機(jī)智勇敢的小男孩!為了替奶奶報(bào)仇,小嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部。當(dāng)看見(jiàn)有日本鬼子要騎摩托車走,他就找來(lái)兩個(gè)釘子,將摩托車的輪胎給放了氣,又將兩個(gè)釘子放進(jìn)了鬼子的車座上,日本鬼子沒(méi)注意,坐在了釘子上疼得哇哇大叫,車子沒(méi)開(kāi)多遠(yuǎn)就翻了。看到這兒我忍不住哈哈大笑起來(lái),為小嘎子的機(jī)靈直豎大拇指。
我向大家推薦《小兵張嘎》這本書(shū),主要有三個(gè)原因:一、作者把張嘎這一人物形象寫(xiě)活了,成功地塑造了一個(gè)有血有肉、立體形象的少年英雄。我眼中的小嘎子不僅是有勇有謀的一個(gè)抗日英雄,他還是一個(gè)頑皮活潑的孩子;他不僅給八路軍隊(duì)伍帶來(lái)了快樂(lè)和歡笑,而且他的嘎氣和頑氣同樣用在了抗戰(zhàn)上。二、書(shū)中的詞語(yǔ)雖然不是非常華麗,但卻通俗易懂,能教會(huì)大家許多道理,這本書(shū)既適合孩子們看,也適合大人們看;三是細(xì)節(jié)描寫(xiě)真實(shí),寓意深遠(yuǎn)。例如嘎子的搶,從開(kāi)始大叔送他的木頭槍,到后面他自己繳獲的真槍,用槍去表現(xiàn)張嘎的變化,從木頭槍到真槍、從小孩子到英雄、從幼稚到成熟,表現(xiàn)張嘎的性格特征,寓意他的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
讀完這本書(shū)后,小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和堅(jiān)韌不拔的精神令我實(shí)在難忘。同時(shí),我也深深的感到我們今天的幸福生活來(lái)之不易,正是無(wú)數(shù)的像小兵張嘎一樣的革命小英雄用生命和鮮血換來(lái)的。牢記苦難的昨天,珍惜美好的今天,建設(shè)更好的明天。我們要像張嘎那樣,做生活的強(qiáng)者,爭(zhēng)做祖國(guó)的有用人才。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命,我們必須努力學(xué)習(xí),只有這樣,才可以戰(zhàn)勝生活道路上那一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),才能成為一名合格的社會(huì)主義接班人。
讓我們一起來(lái)讀這本好書(shū)吧!我的演講完畢,謝謝大家!
推薦好書(shū)的一分鐘演講稿5篇5
老師們,同學(xué)們,大家晚上好!
我是來(lái)自807班的參賽選手_x,今天我要給大家推薦一本好書(shū),是由美國(guó)作家海倫凱勒寫(xiě)的《加入給我三天光明》,從這本書(shū)中,你就明白如何學(xué)會(huì)感恩。
善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音,鳥(niǎo)兒的歌唱,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗。多么感人肺腑的言語(yǔ)?;蛟S只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會(huì)吧!
人啊!為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西!也許,你總認(rèn)為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當(dāng)然的??赡阌袥](méi)有想過(guò),當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會(huì)是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄如果是這樣,那就太可悲了。
我相信自己有能力掌握自己的命運(yùn),在心靈上像別人一樣自由!20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。
海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明,()最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂(lè)觀的心。
心靈是靈魂的主動(dòng)脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個(gè)失去思想的空殼。在此我想對(duì)眾多身體有殘疾或人生郁郁不得志的人也包括我自己說(shuō),切勿讓灰塵落在你的心靈上,因?yàn)樾氖怯脕?lái)觀察觸摸這個(gè)世界的!打開(kāi)心靈的枷鎖,追求心性的獨(dú)立、自由吧!
忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)。我想,我已經(jīng)大概讀懂了出版此書(shū)的目的。
海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生,告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。雖然這部偉大的作品,距現(xiàn)在已有百多年,但重讀這部著作,我們依然能領(lǐng)略到其閃耀的光芒人類的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制。書(shū)中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì),意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。
請(qǐng)讀《假如給我三天光明》!這是個(gè)奇跡!讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝母親,給予你生命;感謝老師,培養(yǎng)你長(zhǎng)大;感謝學(xué)校,造就了你;感謝社會(huì),鍛煉你的能力;感謝孩子,給你帶來(lái)了希望;感謝生活,帶給你美好;感謝一切,我們有雙明亮的眼睛。
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