演講人還應(yīng)該注重演講內(nèi)容和形式的和諧，如標(biāo)題和正文、選材和結(jié)構(gòu)等間的協(xié)調(diào)和細(xì)節(jié)展現(xiàn)，以獲得更好的視覺效果。這里小編為大家整理了關(guān)于傳承五四精神共創(chuàng)檢察輝煌演講稿，方便大家學(xué)習(xí)了解，希望對您有幫助!

傳承五四精神共創(chuàng)檢察輝煌演講稿篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好，我喜歡“五四”這兩個(gè)字。在我心里，它不是一個(gè)普通的日子，而是代表中國青年的節(jié)日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)，回想起中國的青年為了祖國和人民的命運(yùn)而作的斗爭;現(xiàn)在的人都愛用“情結(jié)”二字，聽起來好象一種迷戀，一種懷舊。其實(shí)總有一些東西是不老的、永恒的，比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進(jìn)取，這些在任何時(shí)代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時(shí)代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的，也就無所謂“情結(jié)。時(shí)光飛逝，歲月如流，從上個(gè)世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過了近一個(gè)世紀(jì)。

在這近一個(gè)世紀(jì)的里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過無數(shù)遍了。那么，她到底是什么?

---是反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)?是新民主主義革命的開端?是舊民主主義革命的分水嶺?

---是的，她都是的。

但她卻不該只是這些。

時(shí)間已經(jīng)過去91年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個(gè)世界的悲慘與悲涼，那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷，那個(gè)社會(huì)的風(fēng)雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了。"開端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"斗爭"也好，過去的值得紀(jì)念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木?。這精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代，不該只是用來紀(jì)念。我常常思考這樣一個(gè)問題：我們這樣去維護(hù)“五四”精神，是對“五四”的追憶延續(xù)了“五四”精神，還是我們真實(shí)的生活創(chuàng)造，發(fā)展了“五四”精神，為它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現(xiàn)。記得有人說過，"一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時(shí)空，更在于它在時(shí)代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強(qiáng)大所在。"五四這種精神不該只留在歷史畫卷里，僅供我們景仰。時(shí)間已經(jīng)過去80多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著大旗走在街頭，一代青年握著鋼槍走上戰(zhàn)場，一代青年扛起農(nóng)具走向田間，一代青年背起書包走進(jìn)課堂…

不想說苦難的過去，實(shí)在是美好的未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。

這才是五四的精髓所在。"五四是原來的五四，五四的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失;五四又不是原來的五四，新的時(shí)代正賦予其新的意義。"

那飄動(dòng)的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史，我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時(shí)空，我們將籍以此繼續(xù)征程。五四留下的，是一種永遠(yuǎn)也不會(huì)過時(shí)的精神!

傳承五四精神共創(chuàng)檢察輝煌演講稿篇2

尊敬的老師、同學(xué)們：早上好！

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)九十五周年。

1919年5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一次歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

九十多年以后，我們的責(zé)任，我們的使命，都在青春的腳步中開始萌芽，一天天慢慢滋長。 因?yàn)橐袚?dān)著振興中華的責(zé)任，所以必須弘揚(yáng)五四精神！

可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步？弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)該只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

作為一名中學(xué)生，我們的責(zé)任是為了建設(shè)強(qiáng)大的中國而努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，刻苦鉆研，勇于拼搏。我們要在拼搏中進(jìn)步，因?yàn)槲覀兯叩拿恳徊?，都牽系著自己的未來，甚至是祖國的未來。我們不能放棄時(shí)間，因?yàn)槲覀儫o法選擇時(shí)間，這一站，錯(cuò)過了一個(gè)美好的季節(jié)，下一站，帶來的將是滄桑，青春活力也會(huì)漸漸隱去……

今天，我們在祖國母親的懷抱里健康成長，為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。

因此，為了繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，我們要用拼搏去閃亮青春，要用青春去譜寫責(zé)任，從而奏出青春壯麗的凱歌！

謝謝大家！

傳承五四精神共創(chuàng)檢察輝煌演講稿篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好，生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，?？招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像汪 洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的`一生至關(guān)重要。

生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

傳承五四精神共創(chuàng)檢察輝煌演講稿篇4

各位老師、同學(xué)們大家好；

今天我講話的題目是：《弘揚(yáng)五四精神追求高尚人生》

幾十年前，無數(shù)先烈用他們的青春甚至是生命換來了我們今天的幸福生活，正是他們的犧牲，我們才可以安靜的坐在教室里學(xué)習(xí)。然而我們擁有與他們同樣絢爛的青春，也應(yīng)樹立他們那種責(zé)任感，學(xué)習(xí)他們的愛國主義精神，追求高尚人生，傳承新時(shí)代的五四精神

看看我們，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里徘徊，在虛假的小說囚籠中游蕩，抱著一年不學(xué)兩年追回的幻想虛度時(shí)光。下課，我們不曾真正安靜下來回顧；上課，我們沒有一直專心聽講；晚上，我們沒有安心休息，卻做了一些無價(jià)值的事。同學(xué)們，讓我們靜下心來想想，這一切都應(yīng)該嗎？這不是新時(shí)代的五四精神！

那么我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)先烈們的精神？怎樣追求高尚人生呢？

首先必須用知識來武裝頭腦?？茖W(xué)文化知識是人類智慧的結(jié)晶，是社會(huì)進(jìn)步的杠桿。沒有科學(xué)文化知識的社會(huì)必然是愚昧無知的，不可能要有明智的行為選擇。我們應(yīng)該樹立自己的理想并為之不懈奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這是新時(shí)代五四精神的傳承。

光有足夠的知識也是不夠的，更要有一個(gè)良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，在學(xué)校與同學(xué)們要互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛，“獨(dú)坐靜思己過，閑談莫論他非”不要總想他人的錯(cuò)，也想想自己的過錯(cuò)，尊敬師長，不頂撞老師，與家人和睦相處，多于家長溝通交流，這也是新時(shí)代的五四精神的傳承。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，發(fā)揚(yáng)新時(shí)代的五四精神，舍棄曾經(jīng)虛無的幻想，腳踏實(shí)地的追求高尚人生！

傳承五四精神共創(chuàng)檢察輝煌演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：

大家好！

踏著春天節(jié)拍，我們走進(jìn)絢爛五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春節(jié)日-五四青年節(jié)！這個(gè)節(jié)日是為紀(jì)念偉大五四運(yùn)動(dòng)設(shè)立，今年正好是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年及共青團(tuán)建團(tuán)91周年日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了91年風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越貢獻(xiàn)，正是他們在黨旗幟指引下，和千百條各戰(zhàn)線上青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾青春贊歌，追逐著一代代愛國赤字中國夢！

94年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭中國青年胸前。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識同時(shí)學(xué)習(xí)做人；要守時(shí)守信，做文明公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及事做起；要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。因?yàn)樾聲r(shí)代下我們有著我們新“中國夢”，中國夢實(shí)現(xiàn)需要我們勵(lì)精圖治，需要我們每一位中國人貢獻(xiàn)自己力量，因?yàn)椤爸袊鴫簟笔俏覀兪齼|國民共同夢！

我們國家像一艘大船，十三億人民都是組成船身構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他風(fēng)帆，他旗幟，他乘風(fēng)破浪英姿和飽滿緊繃?yán)|繩，作為人民我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個(gè)龐大而年輕國家，與我們生死與共，而我們思想與生命，就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)動(dòng)力。換言之，它真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數(shù)人智慧與勇氣巨艦，他與人民融為一體，人民夢就是中國夢。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)！青年是社會(huì)建設(shè)發(fā)展主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意年華，94年前愛國學(xué)生是我們最好榜樣，讓我們扛起“五四”大旗，傳承“五四”薪火，弘揚(yáng)“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更好現(xiàn)代社會(huì)，做出青年應(yīng)有貢獻(xiàn)，在自己人生篇章中，寫下絢麗青春，為實(shí)現(xiàn)我們中國夢想獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策！

傳承五四精神共創(chuàng)檢察輝煌演講稿篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我演講的題目是《傳承五四精神，放飛青春夢想》。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。光榮??！中國共青團(tuán)，光榮??！中國共青團(tuán)，母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界”

每當(dāng)唱著這首歌曲的時(shí)候，青春的熱血總是沸騰不已，有一個(gè)堅(jiān)定的信念涌上心頭，那就是——傳承五四精神，放飛青春夢想。

傳承五四精神，放飛青春夢想就要——樂于奉獻(xiàn)。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”當(dāng)聽見水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時(shí)，應(yīng)伸伸手拭去它的淚；當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，應(yīng)彎彎腰撿起來，還大地一片清潔；當(dāng)朋友有困難時(shí)，應(yīng)伸出援助之手，幫他度過難關(guān)，傳承五四精神，放飛青春夢想就要——勤奮學(xué)習(xí)。但是，在當(dāng)今社會(huì)獨(dú)生子女越來越多的年代，他們都是溫室里的的花朵經(jīng)不起風(fēng)霜，該怎么樣勤奮呢？不妨翻開歷史書籍，有車胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光，他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想、勤奮學(xué)習(xí)、立志報(bào)效祖國，為自己的美好明天而努力。

傳承五四精神，放飛青春夢想就要——爭朝夕、與時(shí)間賽跑。

時(shí)間是寶貴的，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們要好好珍惜時(shí)間，規(guī)定自己1分鐘內(nèi)背熟一個(gè)單詞，3分鐘走到某個(gè)地方，6分鐘完成一篇短文。

傳承五四精神，放飛我們的青春夢想，就要樂于奉獻(xiàn)、勤奮學(xué)習(xí)、爭朝夕，與時(shí)間賽跑。讓我們一起用青春點(diǎn)燃未來，用行動(dòng)弘揚(yáng)五四精神吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

傳承五四精神共創(chuàng)檢察輝煌演講稿篇7

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

“三十功名塵與土。八千里路云和月”，是岳飛北伐的壯烈滿懷；“如何一別朱仙鎮(zhèn)，不見將軍奏凱歌”，是于謙國難當(dāng)前的痛心疾首。聞先人“身即死兮神以靈，魂魂毅兮為鬼雄”的哀歌，聆“我以我血薦軒轅”的誓言，又逢五四，難忘往昔血染故園……

青年當(dāng)努力，勵(lì)志爭今夕！

我們在。高歌“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。敬車胤孫康的囊螢映雪，慕孫敬懸梁刺股，匡衡鑿壁偷光。謹(jǐn)記“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思，毀于隨?！蔽胰挝镉麢M流，只爭朝夕，孜孜不倦。

我們在。正如曾國藩的《誡子書》中寫下的“自修之道，莫難于養(yǎng)心，養(yǎng)心之難，又在顛獨(dú)”，自律自省，方得進(jìn)步。周恩來總理嚴(yán)于律己，在大立鏡旁自制紙鏡，上書對自己言行的若干約束，并讓自己每日記住“行必端，嚴(yán)必正” 。自律喚起我們對智慧的向往，讓我們明晰自己言行的對錯(cuò)。我們應(yīng)反思自己，約束內(nèi)心，讓智慧不斷升華，讓個(gè)體日趨成熟。

我們在。讀梁啟超《少年中國說》感拳拳報(bào)國之情?？茖W(xué)家以探究真理立身，黨員干部以為民服務(wù)立身。新時(shí)代青年，傳承祖輩血脈，心系祖國。茍日新，日日新，又日新。在文化高速發(fā)展的今天，我們應(yīng)品玲繹鼓磐，聽莊嚴(yán)黃鐘大呂，牢記使命，為時(shí)代添上夢想的絢爛色彩。

我們在，青年一代在，我們有理想，有擔(dān)當(dāng)。正如黑格爾所說“一個(gè)民族有一群仰望星空的人，才有希望?！?/p>

我們在，我們躊躇滿志，砥礪前行。我們祖國的明天更美好！

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。