鍛煉口才的演講稿范文
鍛煉口才的演講稿范文
口才是人際交往的必備才能，溝通的前提是與人為善，表達(dá)的基礎(chǔ)是認(rèn)識(shí)自己，接下來小編為大家介紹鍛煉口才的演講稿范文，一起來看看吧!
鍛煉口才的演講稿范文篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好! 此時(shí)此刻，作為眾多少先隊(duì)員中的一員，能站在這里，面對(duì)鮮紅的祖國(guó)國(guó)旗發(fā)言，我的心情無比激動(dòng)。 中華民族是一個(gè)血脈相通的共同體，是一個(gè)溫暖的大家庭。千百年來發(fā)展的歷史一再證明，只有民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)和諧，社會(huì)才能繁榮發(fā)展進(jìn)步。民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定是各族人民的共同心愿。
烏魯木齊“7·5”打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件，雖然給人們帶來了深深的傷痛，造成了重大損失。但是在事件發(fā)生后，各族群眾向受難同胞伸出的援助之手，書寫了一個(gè)又一個(gè)愛的故事、民族團(tuán)結(jié)的故事，讓我們真切地感受到了扎根在各族人民心中的民族團(tuán)結(jié)深情，也讓我們深刻地明白“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族也互相離不開”的思想已深入人心。 教育是民族振興的基石。長(zhǎng)期以來，為了從根本上解決少數(shù)民族教育質(zhì)量不高的突出問題，黨和政府以實(shí)現(xiàn)教育公平、提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，優(yōu)先發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè)，全面啟動(dòng)了“雙語”教育工程，并出臺(tái)兩免一補(bǔ)、貧困學(xué)生資助等一系列優(yōu)惠政策和措施，保障各民族平等享有受教育的權(quán)利，這些都充分體現(xiàn)出了黨和政府對(duì)少數(shù)民族教育的高度重視和溫暖關(guān)懷。教育的發(fā)展托起了各民族發(fā)展、振興的希望。
當(dāng)前，中宣部、教育部、國(guó)家民委又聯(lián)合發(fā)出通知，動(dòng)員和號(hào)召在各級(jí)各類學(xué)校中深入開展形式多樣的“民族團(tuán)結(jié)教育”、“弘揚(yáng)和培育民族精神”等主題活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作。為此，作為我們每一個(gè)中小學(xué)生，每一個(gè)和偉大祖國(guó)共同進(jìn)步成長(zhǎng)的青少年，都要從小樹立“同呼吸、共命運(yùn)，各族人民親如一家”的思想觀念，立足實(shí)際，抓住課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化等重要環(huán)節(jié)，全方位地對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，使之覆蓋到每一個(gè)班級(jí)、滲透到每一個(gè)學(xué)生，從而引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)穩(wěn)定壓倒一切意識(shí)、民族團(tuán)結(jié)意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，人人爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的維護(hù)者、促進(jìn)者。
敬愛的老師、同學(xué)們，祖國(guó)進(jìn)步我成長(zhǎng)，民族團(tuán)結(jié)一家親。民族團(tuán)結(jié)之樹常青，是中華兒女的共同心愿。我們堅(jiān)信，祖國(guó)統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)和諧、穩(wěn)定、進(jìn)步，是不可抗拒的歷史潮流，任何人也阻擋不了。各族人民共同建設(shè)邊疆、保衛(wèi)邊疆的決心堅(jiān)如磐石，任何人也動(dòng)搖不了。就讓我們一起攜起手來，共同唱響民族團(tuán)結(jié)好的主旋律，倍加珍惜來之不易幸福生活，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)家園，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)和鞏固團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大好局面，實(shí)現(xiàn)新疆和兵團(tuán)的長(zhǎng)治久安、繁榮發(fā)展。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
鍛煉口才的演講稿范文篇二
我看的一場(chǎng)演講是《震撼全人類的經(jīng)典視頻演講》，這場(chǎng)演講的主人公是克力。這場(chǎng)演講主要敘述了：主人公克力與平常人不一樣，他沒有四肢，也就僅僅只有一只很小很小的“小雞腳”，但是他并沒有放棄自己，而是頑強(qiáng)地生活下來，并且學(xué)會(huì)了寫字、在電腦上打字、畫畫等等我們這些平常人做能做的事情，甚至于他還學(xué)會(huì)了跳水、騎馬等等我們平常人也做不到的事情。而且克力演講的語言非常幽默，不僅在場(chǎng)聽克力演講的觀眾被逗樂了，而且我也被逗樂了。我被克力那種樂觀的、正視生命、頑強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。我們這些健全的人，也要向克力學(xué)習(xí)一些東西吧!不要因?yàn)樽约菏且粋€(gè)殘疾人而自卑，其實(shí)殘疾人有時(shí)候比我們更加懂得生命的意義，甚至做的比我們這些健全的人還要好，我希望那些殘疾人可以向克力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂觀向上的生活態(tài)度，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)不息的精神，也許這就克力感動(dòng)我的原因吧!
鍛煉口才的演講稿范文篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好，我演講的題目是《心懷感恩之心，甘為黨旗添光彩》。
身為一名郵政的員工，我很驕傲;同時(shí)身為一名郵政的黨員，我又很自豪。
XX年，我懷揣夢(mèng)想來到了xx郵電局，三年的大學(xué)時(shí)光給我奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我對(duì)中國(guó)郵政充滿了感情，我甘愿將滿腔熱血灑到郵政這片熱土上。我是一株幼苗渴望陽光的沐浴雨露的澆灌，黨的光輝照耀著我，郵政的雨露哺育著我，助我茁壯成長(zhǎng)。
89年歷史滄桑、風(fēng)云激蕩;89年英雄輩出、情深意長(zhǎng)。曾幾何時(shí)，黨旗，在人類的旗海里閃爍起獨(dú)樹一幟的絢麗，曾幾何時(shí)，黨旗，在地球的面龐中照耀起絕無僅有的光輝。八十九年風(fēng)吹雨打，她容顏未改，八十九年火烤日灼，她風(fēng)骨不衰。面對(duì)黨旗，我感到，作為一名普通的黨員，盡管我沒有“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣魄;沒有“我以我血濺軒轅”的颯姿，更沒有“大江歌罷掉頭東”的豪邁，但是在此時(shí)此刻的我立下莊嚴(yán)的誓言:如果我是一塊磚,我要去構(gòu)筑祖國(guó)繁榮昌盛的大廈;如果我是一顆螺絲釘，我要去鋪設(shè)民族走向輝煌的路基;如果我是一棵小草，我要為祖國(guó)的春天奉獻(xiàn)自己生命的綠色
“情系萬家，信達(dá)天下”，郵政事業(yè)關(guān)乎國(guó)家關(guān)乎人民。郵政業(yè)的發(fā)展是社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明程度提高的重要標(biāo)志，支持郵政事業(yè)發(fā)展，是黨和政府推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的重要組成部分。我很榮幸地加入到了天津郵政xx郵電局的行列。天津郵政大跨步向前發(fā)展，特別是從XX年以來，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“超常規(guī)、大手筆、高水平、跨越式”的發(fā)展思路和“三年三大步、五年翻一番”的發(fā)展目標(biāo)，企業(yè)發(fā)展更是上了一個(gè)新的臺(tái)階。自1999的郵電分營(yíng)， XX年的全員競(jìng)聘“五大戰(zhàn)役”， XX年的政企分開，到XX年，天津市郵政公司和中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行天津分行掛牌成立。這一系列改革無不給郵政注入了新鮮的血液和蓬勃的生機(jī)。處處走在前列的xx郵電局更是給我們提供了一個(gè)展示自己能力和才華的平臺(tái)，郵政事業(yè)全速發(fā)展，更需要我們這年輕的一代不斷拼搏向前，托起郵政這塊金字招牌。
身為五星級(jí)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)雍陽東道支局的一名營(yíng)業(yè)人員我更是有頗多感觸。身在前臺(tái)，就代表了郵政企業(yè)的形象，讓每一位用戶高興而來，滿意而歸，成了我的服務(wù)理念。 作為一名起模范帶頭作用的黨員，我更要努力讓自己做到“八爭(zhēng)先”，也就是： “學(xué)習(xí)東四我爭(zhēng)先、優(yōu)質(zhì)服務(wù)我爭(zhēng)先、遵章守紀(jì)我爭(zhēng)先、甘于奉獻(xiàn)我爭(zhēng)先、表率作用我爭(zhēng)先、創(chuàng)新發(fā)展我爭(zhēng)先、降本增效我爭(zhēng)先、創(chuàng)建和諧我爭(zhēng)先”。
是偉大的黨培養(yǎng)了我，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷造就了我，郵政的工作磨練了我，我立志：踏在郵政這片熱土上，成就黨旗血染的風(fēng)采。
謝謝大家!
鍛煉口才的演講稿范文篇四
趴在窗口，可以看見一片藍(lán)天，聽不見鳥鳴，卻可以清楚地看見它們掠過時(shí)充滿生命力的身影。
——題記
春
萬物復(fù)蘇的春季，那么多那么多的生命在無限地肆意綻放，絲毫不靦腆地吸收著大地給予它們的一“養(yǎng)分”。和諧中隱藏著競(jìng)爭(zhēng)，只為向世人們展現(xiàn)他們那蓬勃的青春朝氣，猶如初升太陽的青少年那樣會(huì)相互合作，也會(huì)相互競(jìng)爭(zhēng)，這才是在演繹著那無限的張力，生命有蓬勃的朝氣，不是嗎?
夏
“吱吱吱”的聲音。蛐蛐的叫聲總是在盛夏季節(jié)清晰地傳入我的耳中，一開始聽會(huì)覺得雜亂無章，仔細(xì)聆聽你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)是“地下樂團(tuán)”。有規(guī)律、有相互間配合地吟唱——演繹著自然界ZUI美的樂曲。在它們看來，仿佛是訴說著動(dòng)人的故事，演奏著優(yōu)美的旋律，像是一種ZUI美的聲音。前后、高符音的配合在夜間聽了也是那么的清脆悅耳，靜靜地貌似看見了叢中的它們排著整齊的隊(duì)伍，不斷地仰著頭，吟唱著，演奏著。隊(duì)伍整齊正如它們，用自我一派的旋律演奏出無限的生命力，吟唱著對(duì)生命的無限熱愛。
秋
秋，這個(gè)看似感傷的季節(jié)，道路兩旁的樹葉早已褪去了鮮綠色、黃色，這個(gè)屬于秋季的顏色取代了它，也因這個(gè)季節(jié)的到來，落葉溫柔地落入了大地的懷中，輕輕柔柔的。相比春季的動(dòng)態(tài)美又多添了一份寧靜之感。有人說這是個(gè)傷感的季節(jié)，因?yàn)槁淙~帶走了萬物的生氣，留下的只一片孤獨(dú)。在我看來，落葉并沒有帶走生氣。也許可以這樣理解，秋，就像頑皮的孩童，盡情地玩耍過后，累了，就舉手大感：“暫停休息!”幸虧它給這次的游玩交了門票，要不然真算得上是個(gè)傷感的季節(jié)了。既然帶走了春、夏，卻也給予了人們豐收的喜悅，算是交了一份完滿的答卷了吧!這樣的秋，可謂是個(gè)洋溢著生命喜悅的季節(jié)。
冬
白茫茫的一片，四周寂靜無聲，惟有微微的喘息聲緩緩傳來，是它嗎?獨(dú)傲在風(fēng)雪中的勇士——臘梅?這個(gè)寒冷的冬季，萬物都躲入了自己的“港灣”，只有它，這樣頑強(qiáng)地與風(fēng)雪搏斗，接受那一米微弱陽光的洗禮，就像是克服困難后，得到的獎(jiǎng)賞，也因?yàn)橛兴?，這個(gè)寂靜無聲的季節(jié)有了生命的力量!
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